《夾竹桃》馬莊鄉(xiāng)育才學(xué)校李兵麗

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1、夾竹桃自由輕聲朗讀課文，要求：（1）讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，畫出生字新詞。（2）思考是什么原因令作者愛上夾竹桃？讀一讀融洽宛如和煦衰敗韌性水藻夜蛾婉美夜影參差花影迷離交流：夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花，但是對我說來，它卻是最值得留戀最值得回憶的花。用文中一句話說一說作者喜歡夾竹桃的原因。如此婉美，有這樣的韌性，又能這樣引起我許多的幻想，我愛上了夾竹桃。同學(xué)們讀課文想一想:哪些自然段直接描述夾竹桃的婉美呢？火與雪是不相容的，但是這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我覺得十分有趣。默讀：畫出最能表現(xiàn)夾竹桃韌性的句子，并說一說你們的感受。然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里

2、悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，一嘟?；S了，又長出一嘟嚕。讀一讀，說說從這句話中你體會到了什么。在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時候，也看不出有什么特別衰敗的時候。用一句話來贊美夾竹桃月光下的夾竹桃思考：（1）月光下的夾竹桃為什么引起作者的幻想？（2）月光下的夾竹桃引起了作者哪些幻想？你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。說一說請根據(jù)文中句式“我想像它是……它居然就是……”試著來說一說。如此婉美，有這樣的韌性，又能這樣引起我的想像，我愛上了夾竹桃。

3、小練筆生活中除了夾竹桃之外，還有許多植物也具有韌性，如：小草、仙人掌、松樹、梅花……請仿照課文來贊美其中的一種吧！再見