美術(shù)考查內(nèi)容說明201301

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1、美術(shù)考查內(nèi)容說明（2012-2013學年度第一學期）現(xiàn)行美術(shù)教材明確指出，美術(shù)分為“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計·應(yīng)用”、“欣賞·評述”、“綜合·探索”四個學習領(lǐng)域。根據(jù)以前的考查內(nèi)容及方法，一、二、三年級只有“造型·表現(xiàn)”和“設(shè)計·應(yīng)用”兩個學習領(lǐng)域適合考查，而四、五年級學生已有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，建議對本學期四、五年級的美術(shù)考查采用命題畫的方式進行?，F(xiàn)將各年級美術(shù)考查范圍及評分標準說明如下：一、評分標準：（一）“造型·表現(xiàn)”考查評分標準：1.畫出自己的個性，不能照著課本畫。2.畫面主體突出，布局合理，體現(xiàn)多樣與統(tǒng)一的設(shè)計構(gòu)想。（二）“設(shè)計·應(yīng)用”考查評分標準：1.外形

2、設(shè)計新穎別致。2.色彩搭配合理美觀，作品整體效果好。（三）“命題畫”考查評分標準：主題突出，構(gòu)圖合理，具有豐富的想象力，畫面整體效果好。二、考查方法及所用時間：一至三年級考查內(nèi)容，從以下各年級所選定的“造型·表現(xiàn)”和“設(shè)計·應(yīng)用”兩項學習領(lǐng)域中，各抽一個進行考查，即每位學生在規(guī)定時間內(nèi)完成一個“造型·表現(xiàn)”的內(nèi)容和一個“設(shè)計·應(yīng)用”的內(nèi)容。四、五年級學生按考查老師所出示的命題要求，創(chuàng)作一幅完整的圖畫。各年級考查時間均為90分鐘。三、材料準備：所有年級繪畫均用16開紙，除繪畫用紙由教委統(tǒng)一提供外，其他材料一律自備。四、計分比值：1、一、二、三年級“造型·表現(xiàn)”學

3、習領(lǐng)域占考查總分的60%，“設(shè)計·應(yīng)用”學習領(lǐng)域占考查總分的40%。2、四、五年級命題畫占100%。一年級“造型·表現(xiàn)”考查內(nèi)容及要求：《閃光的煙花》：國慶節(jié)的夜晚，閃耀著美麗的煙花，家有喜事時人們也會放煙花來慶祝。你喜歡煙花嗎？也來畫一畫?！遏~兒游游》：魚兒，魚兒，游游，在水中找朋友。你喜歡魚嗎？你心中的魚是什么樣子的？把它們畫下來吧！《我在空中飛》：展開想象的翅膀，飛翔在藍藍的天上，祖國的青山綠水，是我可愛的家鄉(xiāng)。請用繪畫的方法表現(xiàn)在空中飛的人?！斗泵Φ慕煌ā罚鹤鎳ㄔO(shè)工作忙，大馬路上車隊長。叔叔阿姨急上班，警察叔叔指揮忙。請畫一畫馬路上交通繁忙的景象。“

4、設(shè)計·應(yīng)用”考查內(nèi)容及要求：《我做的文具》：兩只巧巧手，是對好朋友，你幫我我?guī)湍悖龀鲇杏玫男∥木?，請用紙盒或橡皮泥制作文具。所需材料：紙盒、橡皮泥等?！稌拥男〖埲恕罚盒〖埲?，真有趣，蹦蹦跳跳做游戲。請用紙制作一個會動的小紙人。所需材料：彩紙、膠水或雙面膠、剪刀等。二年級“造型·表現(xiàn)”考查內(nèi)容及要求：《閃光的名字》：我給名字穿上“衣服”，戴上“帽子”，哇！一下子，他們竟變得那樣漂亮。用彩筆書寫一個名字吧?。ɡ蠋熾S機寫出一個名字，學生設(shè)計）《蜻蜓飛飛》：蜻蜓姑娘是美麗的，小朋友，你知道它美在哪里嗎？趕快用筆畫出來吧，記得要加上背景呀！《乘著大象》：大象是我們的

5、好朋友，請想象乘著大象的情景，畫一畫你和大象故事吧！《風來了》：“云兒見它讓路，小樹見它招手”。風來了，它沒給自己留下什么，卻給大地換了新裝。請畫一畫風吹來的情景?！霸O(shè)計·應(yīng)用”考查內(nèi)容及要求：《有趣的彩泥》：彩泥世界快樂多，捏一捏、搓一搓，用彩泥做個漂亮的形象吧！所需材料：彩泥等。《金鑰匙》：金鑰匙開啟智慧之門，可別小瞧了它的模樣，它也有美的魅力，用對折剪的方法，剪出鑰匙的圖形，然后拼貼成畫。所需材料：彩紙、剪刀、膠水或雙面膠、畫筆、畫紙等。三年級“造型·表現(xiàn)”考查內(nèi)容及要求：《大人國和小人國》：大與小是通過相互比較才可以看出來的，請根據(jù)你對大與小的感受，創(chuàng)

6、作一幅表現(xiàn)大人國和小人國的作品。《最受尊敬的人》：你心目中最尊敬的人是誰，趕快來畫一畫吧！《我設(shè)計的自行車》：騎著自己設(shè)計的自行車心里真高興！用繪畫的方式設(shè)計一輛新穎、奇特的自行車吧！《新穎的電腦》：誰說電腦只能是一個摸樣？別小瞧我們，我們也會讓它變摸樣。同學們，動動手，一起來設(shè)計一臺新穎的電腦吧！“設(shè)計·應(yīng)用”考查內(nèi)容及要求：《有趣的鞋》：你做一雙鞋，我做一雙鞋，比比誰的手更巧。用你帶來的材料做一雙與眾不同的鞋子。所需材料：彩紙、剪刀、雙面膠等。《夢幻中的城堡》：你心中美麗的城堡是什么樣子的？剪一剪、做一做。所需材料：彩紙、膠水或雙面膠、剪刀等。四年級同學們

7、，學習了幾年美術(shù)，相信你已經(jīng)具備了一定的繪畫能力，有了自己的繪畫秘訣，請你從人物、建筑物、動物、植物、生活用品這幾類事物中，選擇不少于三類事物按照老師的命題組織一幅畫面。繪畫要求：主題突出，構(gòu)圖合理，具有豐富的想象力，畫面整體效果好。（命題范圍：選擇符合學生實際，與學生生活密切相關(guān)的內(nèi)容，如有主題的回憶畫、想象畫、生活畫等。）五年級同學們，學習了幾年美術(shù)，相信你已經(jīng)具備了一定的繪畫能力，有了自己的繪畫秘訣，請你從人物、建筑物、動物、植物、生活用品這幾類事物中，選擇不少于三類事物按照老師的命題組織一幅畫面。繪畫要求：主題突出，構(gòu)圖合理，具有豐富的想象力，畫面整體

8、效果好。（命題范圍：選擇符合學生實際，