【分層練習(xí)】《物質(zhì)的比熱》（科學(xué)浙教七上）

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1、《物質(zhì)的比熱》分層練習(xí)◆基礎(chǔ)題1.理論上，電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積之比為2：1，但實(shí)驗(yàn)所得的兩者體積之比略大于2：1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是（）A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論值差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功C.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣D.大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水2.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的主要目的是（）A.觀察水分解的現(xiàn)象B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)C.探究水分解的條件D.探究水的組成1.如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（?）A.①一定量的水，通過電解水的裝置電解B.②一定量的氫氧化鈉溶液中，通入二氧化碳，至正好完全

2、反應(yīng)C.③一定量的稀硫酸中，滴加氫氧化鋇溶液至過量D.④一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸，在實(shí)驗(yàn)室中敞口放置一定時(shí)間2.將一塊-5℃的冰塊投入冰水混合物（周圍空氣溫度為0℃），一段時(shí)間后原來冰和水的質(zhì)量變化是()A.水的質(zhì)量增加　B.冰的質(zhì)量增加C.冰和水質(zhì)量都不變D.以上情況都有可能3.長(zhǎng)征五號(hào)火箭是中國(guó)現(xiàn)役運(yùn)載能力最大、規(guī)模最大的火箭，高56.97米，芯級(jí)直徑5米，最大起飛質(zhì)量867噸，運(yùn)載能力分別達(dá)到地球同步轉(zhuǎn)移軌道13噸，近地軌道25噸。新研制的兩種型號(hào)氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)作為火箭一、二級(jí)主動(dòng)力，是首次承擔(dān)飛行試驗(yàn)任務(wù)，將實(shí)現(xiàn)中國(guó)氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)研制的技術(shù)跨越。下圖表示長(zhǎng)征五號(hào)氫氧發(fā)動(dòng)

3、機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過程，下列說法錯(cuò)誤的是()A.氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的B.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類發(fā)生了改變C.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，原子種類沒有發(fā)生改變D.水是由氫氣和氧氣組成的4.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體．下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是（）A.它是混合物B.它是一種不同于水的物質(zhì)C.它的分子之間有間隔D.它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子核2個(gè)氧原子構(gòu)成1.神舟十號(hào)航天員聶海勝、張曉光、王亞平在遠(yuǎn)離地300多千米的天宮一號(hào)為全國(guó)青少年帶來神奇

4、的太空一課，首先指令長(zhǎng)聶海勝盤起腿，玩起懸空打坐，……王亞平做了水膜水球等實(shí)驗(yàn)。以下初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)①粗鹽提純實(shí)驗(yàn)②電解水的實(shí)驗(yàn)③研究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)④用空盒氣壓計(jì)測(cè)艙內(nèi)氣壓。如果把這些實(shí)驗(yàn)帶到天宮一號(hào)的太空艙中去做，你認(rèn)為能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果的是（）A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.水是一種重要的自然資源，關(guān)于“水”，下列說法錯(cuò)誤的是()A.水是由氫原子和氧原子組成的B.農(nóng)業(yè)上采用滴灌技術(shù)是為了節(jié)約水資源，增加水的利用率C.防治水污染是保護(hù)水資源的重要措施D.利用明礬和活性炭可以吸附水中的雜質(zhì)◆能力題1.如圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息正確的是（

5、　?。〢.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.通電后，正極產(chǎn)生的氣體體積較大C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化D.該實(shí)驗(yàn)證明了水中含有氫氣和氧氣2.美國(guó)宇航局科學(xué)家?guī)啄昵靶迹骸皺C(jī)遇號(hào)”火星車已找到火星上曾經(jīng)存在過液態(tài)水的強(qiáng)有力的證據(jù)。有了水的存在，就可以進(jìn)一步探索火星上是否曾有過生命。下列哪一項(xiàng)不能作為“進(jìn)一步探索”的理由（）A.水是生物呼吸作用的產(chǎn)物B.各種生物體內(nèi)都含有大量的水C.有水的環(huán)境里才有生命D.生物體內(nèi)的生理活動(dòng)需要水的參與3.如圖，甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)試管口向下傾斜可防止生成的水倒流，也有利于將試管內(nèi)的

6、空氣完全排出B.乙實(shí)驗(yàn)只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生C.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱，再通入氣體，以防止發(fā)生爆炸D.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應(yīng)4.下列說法正確的是（　　）A.體溫計(jì)給發(fā)燒病人測(cè)量體溫后放在20℃的室內(nèi)，體溫計(jì)一直顯示著39℃的示數(shù)，說明水銀這種物質(zhì)具有“熱脹冷不縮”的反常特性B.課本上說，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)為0℃，弦外之音，這可以解讀為：冰的熔點(diǎn)與氣壓有關(guān)C.營(yíng)養(yǎng)專家建議，炒菜時(shí)不要先把鹽直接撒在高溫的鍋里，而是在炒熟的菜準(zhǔn)備裝盤的時(shí)候撒少許鹽，這是為了減少鹽的汽化D.媽媽

7、們對(duì)廚房里的油煙很煩惱，附著在廚房門窗上的“油糊糊”，是烹飪過程中植物油先升華后凝華的結(jié)果。5.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）由圖為判斷b為電源的_____極，可用______________檢驗(yàn)該極產(chǎn)生的氣體，現(xiàn)象是_______________。（2）電解時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是______________________________。（3）某生用加了少量硫酸的水進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)，測(cè)得了不同時(shí)間段分別與電源正負(fù)兩極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：時(shí)間/分鐘1234567891