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《【提升練習(xí)】《細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界》(生物人教必修1)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界》提升練習(xí)高臺一中羅福海一、單選題1.下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述,錯誤的是A.細(xì)胞分泌的激素將信息傳遞給靶細(xì)胞B.所有細(xì)胞間的信息交流都通過受體實現(xiàn)C.同種動物的精子和卵細(xì)胞可以識別和結(jié)合D.高等植物細(xì)胞可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流2.對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實驗,如圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點.②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失).③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點.上述實驗不能說明的是()A.細(xì)胞膜具有流動性B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合C
2、.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?.如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關(guān)說法不正確的是( ?。〢.甲圖中的激素通過體液運輸并作用于靶細(xì)胞B.乙圖可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時的信息交流方式C.丙圖可表示為下丘腦引起垂體釋放抗利尿激素D.甲與丙比較,甲調(diào)節(jié)范圍較廣泛4.如圖所示細(xì)胞間的三種信息交流方式,下列說法正確的是()A.圖甲表示前一神經(jīng)元分泌神經(jīng)遞質(zhì),通過體液運輸將信息傳給后一神經(jīng)元B.圖乙可表示精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合C.圖丙表示植物細(xì)胞之間通過細(xì)胞膜接觸,信息從一個細(xì)胞傳遞給
3、另一個細(xì)胞D.上述細(xì)胞間信息交流都是通過細(xì)胞膜上糖被實現(xiàn)的二、填空題5.細(xì)胞膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成?,F(xiàn)設(shè)計如下實驗來驗證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。(1)實驗?zāi)康模候炞C細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。(2)實驗原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生反應(yīng)。(3)實驗材料:細(xì)胞膜樣液,稀釋的蛋清,潔凈的試管、滴管,雙縮脲試劑等。(4)實驗步驟:①取潔凈試管2支,編號為甲、乙。②向甲試管中加入,向乙試管中加入2ml稀釋的蛋清。③向甲、乙兩試管中先分別加入,再分別,然后觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。(5)實驗現(xiàn)象:甲試管中顏色變?yōu)樽仙以嚬苤蓄伾?。?)實驗結(jié)論:。參考答案【答案】1.B2.
4、D3.C4.B5.【答案】(2)紫色(4)②2mL的細(xì)胞膜樣液③雙縮脲試劑A液lmL,搖勻加入雙縮脲試劑B液4滴,搖勻(5)變?yōu)樽仙?)細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分【解析】1.【答案】B【解析】激素是一種信息分子,細(xì)胞分泌的激素通過體液的傳送,可將信息傳遞給靶細(xì)胞,A正確;并非所有細(xì)胞間的信息交流都通過受體實現(xiàn),如高等植物相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,B錯誤;同種動物的精子和卵細(xì)胞,可以通過直接接觸進(jìn)行相互識別和結(jié)合,C正確;高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,D正確。2.【答案】D【解析】根據(jù)題意可知,用激
5、光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域后,熒光淬滅后會逐漸恢復(fù),說明被熒光標(biāo)記物可以運動,即證明細(xì)胞膜具有流動性,故A正確;用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞,說明熒光染料能與細(xì)胞膜上的某種組成成分的結(jié)合,故B正確;從熒光消失到恢復(fù)的這段過程反映了蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的流動速率,故C正確;該實驗過程中并沒有發(fā)生物質(zhì)的跨膜運輸,所以從熒光恢復(fù)的速率無法推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?,故D錯誤。3.【答案】C【解析】甲圖中的調(diào)節(jié)方式為體液調(diào)節(jié),即激素通過體液運輸并作用于靶細(xì)胞,A正確;精子和卵細(xì)胞依靠膜上糖蛋白的識別,靠細(xì)胞與細(xì)胞的直接接觸進(jìn)行信息傳遞,如圖乙,B正確;圖丙表示神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞
6、質(zhì)作用于靶細(xì)胞,讓靶細(xì)胞執(zhí)行生理功能,而抗利尿激素是下丘腦合成,通過垂體這一結(jié)構(gòu)釋放,但是并不是由垂體細(xì)胞釋放出來,故不能表示下丘腦引起垂體釋放抗利尿激素,C錯誤;甲圖表示體液調(diào)節(jié),丙圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié),故甲調(diào)節(jié)范圍較廣泛,D正確。4.【答案】B【解析】圖甲表示激素調(diào)節(jié),該過程分泌物是激素不是神經(jīng)遞質(zhì),A錯誤;圖乙的信息傳遞是靠細(xì)胞的直接接觸,可表示精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合,B正確;圖丙表示植物細(xì)胞通過胞間連絲傳遞信息,C錯誤;植物細(xì)胞間的信息交流不通過細(xì)胞膜上的糖被,D錯誤。5.【解析】本實驗的目的是驗證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑鑒定,呈紫
7、色。實驗設(shè)計時,應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則,設(shè)計實驗步驟如下:第一步:取潔凈的試管兩支,編號甲、乙。第二步:向甲試管中滴加2mL的細(xì)胞膜樣液,向乙試管中滴加2mL的蒸餾水。第三步:向甲、乙兩試管中各注入雙縮脲試劑A液1mL搖勻后,再各滴加4滴雙縮脲試劑B液,振蕩搖勻,觀察顏色變化。實驗現(xiàn)象:甲試管中液體呈紫色,乙試管中液體無紫色變化。說明細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。