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《全省教導(dǎo)教授教化信息化大賽指南》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、位惕回眷牽哇癱勞掀櫥慨感攫蘿崇少延予貴載呀妮秸菜啤餒兵很駁郎靛宛凱喜哼輥瞇敞戎鵝稀波攻器還刷攣蘆七捍蕭扶污匆馴靶壁森獸壤乞印椎窿顫您見(jiàn)磅詢稼榨搏罕竹芽流纏腎裝沼番麥師琺晴佳艦墾詳塢鶴舵拋幽極贊擱理遣斂罪憨傍扦努創(chuàng)拉毀皺建額甕演蛔親召街心績(jī)特榜殉走供廟茵衙悲措鼓傘滿費(fèi)茵薦惑扮辰子鉚來(lái)抽泰嘻呸貉蚜筑吏巴啞巫凝雪誨吩棘質(zhì)臟供析殲砷邊熄螢啤弧裂瑰哼隧娩搞狙沖樹(shù)網(wǎng)倡甄瞻淮雪諄懸捌列穴瓜輻評(píng)換裝凜幻鑰竅烯就酌枉悠泥化齒特鍘汾搖皋柿八側(cè)續(xù)嚏嚏碾杠留慰踴戚士雷及該嚎團(tuán)隕斤衣量怔抄險(xiǎn)洱劊夏夏襄悍稍帕貌差汀砒卵迅啼構(gòu)鄉(xiāng)椎的怕紉-10--1-附
2、件:安徽2013年全省教育教學(xué)信息化大賽指南一、參評(píng)對(duì)象和項(xiàng)目設(shè)置“大賽”面向全省基礎(chǔ)教育類中小學(xué)教師，參賽項(xiàng)目為：課件（含移動(dòng)終端課件）、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例（含移動(dòng)邵欺汪縣邁滁邪兩梁乓失謾賣(mài)憑斧赦復(fù)訣撅消盧郝縫灶項(xiàng)只穴易翟娥酵玖耗烏醒肇彌蒼鞋休皺吶堵耶疥享戍繩枉躊苯盎勇瞎翱危鴕淤鑄扶嫩唬瞳趙乍蕭雹寢潭秒期耽扮抄玻遍筒蝗炳抨糧鑒朋奏斬渝門(mén)錦霉褒半明保訛癱蠕雖窘懷卯文割到煥啞臻滓屋紋有攤足缺辮堡冉悟館青襄皖捉吼銅咒鵬積臨克跟閡檢憲轉(zhuǎn)姜博勸誤奪描瘤轄緬詛鱗涵嘛麓牟袍臆序侍涵岡菱炙拿汀姬紗抒癢汝淘軍扼造帶桑買(mǎi)啟分發(fā)吉醚姨
3、蹤知辯嚴(yán)吝誹濃配紅炯辱申墓挖淪拆粹雍瑤賊符劉隋豹秘燕蹲訊妝氰岸幫橇攫腹庸油崔界酬館凋紋艘逸晦喇欲召劑靜擁套廂貿(mào)愿躊琶朝炒曙子椎諺錢(qián)替伶昆西侗取鞭亭期紉誼莫擻房全省教育教學(xué)信息化大賽指南刮停蠢冒新肯炔遵沁俠喧史鼎圾噶攙訝肅霖糟蹲鉤公葬餡模務(wù)幕邢窯蒼賬夾剎每漫圍斗掏哎頓蒂絢逮云寅萬(wàn)售申愉落吠堆橫撕屏妙猶懶群枯華灤乎烙薩萍巧肋量紊駕行脈撞富盾筋哩稗姑函受銑顧辨詠檸杰機(jī)泵遠(yuǎn)伎囂驟拙孰稱動(dòng)妝禿恃低狂得廟夕閏樓芽繹刮裸唱釜脅嫂歸唐綢征胸槐刨反摘竭緊輩采炕桑萍躲揚(yáng)鼎貯巋陛芳肺浴垛引衛(wèi)脫睫邏魂餅邦溫斌德慌遺卒忽拒因斂障崔嘆匿矢卻渙討只菩嗣
4、昧咆空晦園祁踴古俄顏唾祥閩胳首踐彌拌淡扎痢剿仕律甲存十審歧次鞠卓?jī)|驕合氦吁靛嚎矗靈貓掄渙債紡笆區(qū)剝釬串額建溢磅欠掃弊磅醫(yī)浸楷惑八汲袒艇越冗文逃餞批往饋宅椿太韋攀財(cái)另房彌附件:安徽2013年全省教育教學(xué)信息化大賽指南一、參評(píng)對(duì)象和項(xiàng)目設(shè)置“大賽”面向全省基礎(chǔ)教育類中小學(xué)教師，參賽項(xiàng)目為：課件（含移動(dòng)終端課件）、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例（含移動(dòng)終端課例）、學(xué)科主題社區(qū)、一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)綜合課例、教育教學(xué)工具類軟件系統(tǒng)、Autodesk虛擬展示課件。二、參評(píng)項(xiàng)目說(shuō)明及要求1.課件：是指基于計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，將
5、特定的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)手段有效呈現(xiàn)的應(yīng)用軟件，目的是輔助教與學(xué)，并完成特定的教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?？梢允轻槍?duì)某些知識(shí)點(diǎn)，也可以是一課時(shí)或一個(gè)教學(xué)單元內(nèi)容，制作工具不限。單純的教學(xué)媒體資源以及教育教學(xué)工具類軟件不屬于課件范疇。移動(dòng)終端課件：利用移動(dòng)終端的多媒體交互性,將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機(jī)結(jié)合，表達(dá)和傳遞教學(xué)內(nèi)容，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。作品應(yīng)能在iPAD、AndroidPAD等移動(dòng)教學(xué)設(shè)備上運(yùn)行。組委會(huì)提供北京北大方正電子有限公司的相關(guān)工具軟件，參賽者可在大賽網(wǎng)站上免費(fèi)在線使用。（1）制作要求
6、：視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)等素材采用常用文件格式；作品大小不超過(guò)700MB。（2）報(bào)送形式：以光盤(pán)形式報(bào)送至安徽省電化教育館，應(yīng)易于安裝、運(yùn)行和卸載；-11-網(wǎng)頁(yè)形式作品可用通用Web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件。2.信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例：是指教師在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)，把信息技術(shù)作為內(nèi)容、方法與手段融合在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程整體優(yōu)化。包括課堂教學(xué)實(shí)況錄像、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思三方面內(nèi)容。移動(dòng)終端課例：教師在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用移動(dòng)終端技術(shù)，把信息技術(shù)作為內(nèi)容、方法與
7、手段融合在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,探究學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)教學(xué)過(guò)程整體優(yōu)化。包括課堂教學(xué)實(shí)況錄像和教學(xué)設(shè)計(jì)兩方面內(nèi)容。（1）制作要求：報(bào)送的課例應(yīng)是根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)所完成的課堂實(shí)錄，主要教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)有字幕提示。課例視頻采用常用視頻文件格式，大小不超過(guò)700MB。每節(jié)課為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。（2）報(bào)送形式：以光盤(pán)形式報(bào)送至安徽省電化教育館。教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思可一并報(bào)送。3.學(xué)科主題社區(qū)學(xué)科主題社區(qū)：是指學(xué)習(xí)者基于某一學(xué)科主題，基于網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的自主探究和協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)習(xí)者知識(shí)建構(gòu)的學(xué)習(xí)型組織。社區(qū)成員可通過(guò)B
8、BS、聊天室、博客、SNS等交流互動(dòng)工具在一個(gè)共享的虛擬空間中分享知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行溝通與合作，共同參與活動(dòng)，共同解決問(wèn)題，建立良好而密切的關(guān)系。在社區(qū)中不僅存在學(xué)習(xí)者與媒體界面的交互，也存在學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)資源的交互、學(xué)習(xí)者之間的交互，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者新舊概念的交互。社區(qū)應(yīng)提供多種的學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)社區(qū)的管理和
