小班語(yǔ)言《水果歌》

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1、小班語(yǔ)言《水果歌》活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察香蕉、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。3、體驗(yàn)問(wèn)答式兒歌的樂(lè)趣。活動(dòng)重點(diǎn)：1、以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌；2、初步感知問(wèn)答式的兒歌?；顒?dòng)難點(diǎn)：以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌活動(dòng)準(zhǔn)備：蘋果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒(méi)涂色，反面涂有顏色）活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入“小一班的小朋友，果園里的水果豐收了，來(lái)開上你的小汽車我們?nèi)フ?，嘀嘀我們出發(fā)了，嘀嘀果園到了”１、教師出示水果圖片２、“仔細(xì)看看，這四個(gè)水果寶寶哪里不一樣”二、編兒歌《水果歌》１、我們首先來(lái)給蘋果穿上顏

2、色衣服，學(xué)會(huì)詞語(yǔ)：紅紅的。２、用同樣的方法給后面的水果穿上顏色衣服，學(xué)會(huì)黃黃的、綠綠的、紫紫的。３、給蘋果送一句好聽的話？（引導(dǎo)幼兒蘋果蘋果紅紅的）４、給香蕉送一句好聽的話。5、用同樣的方法引導(dǎo)幼兒說(shuō)出兒歌內(nèi)容。（引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒回答）6、你們真棒！剛剛我們給水果寶寶穿上顏色衣服，還給它們送了一句好聽的話，其實(shí)把它們連起來(lái)念就是一首好聽的兒歌。7、師示范兒歌8、幼兒初步體驗(yàn)兒歌問(wèn)答的樂(lè)趣9、這首兒歌還有一個(gè)好聽的名字呢－－－水果歌三、游戲：水果歌。請(qǐng)幼兒當(dāng)水果寶寶，練習(xí)兒歌。如老師（或個(gè)別幼兒）問(wèn)：“什么水果紅紅的？”蘋果寶寶則站起來(lái)說(shuō)：“蘋果蘋果紅紅的?！逼渌?/p>

3、幼兒則不可以站起來(lái)。四、鼓勵(lì)幼兒回家后把其它水果編進(jìn)兒歌，并念給爸爸媽媽聽。附兒歌　　　　　　　　　　　　　　　水果歌蘋果蘋果紅紅的。香蕉香蕉黃黃的。葡萄葡萄紫紫的。西瓜西瓜綠綠的。