青春隨想作文教案

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1、“421”4—課堂四環(huán)節(jié)（課前自主預(yù)習(xí)；課堂合作交流；教師精講點撥；隨堂達標檢測）教學(xué)模式2—課堂兩中心（調(diào)動學(xué)生；緊盯課堂）1—課堂一策略（以“問題導(dǎo)學(xué)，以練代講”的課堂策略實現(xiàn)“尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”的育人目標。）府谷二中九年級語文作文教學(xué)案（總第課時）授課教師年月日作文題目“青春隨想”話題作文體裁不限主備人王曉麗媒體運用ppt個性補充與反思寫作訓(xùn)練目標1、多角度、多側(cè)面地讓學(xué)生正確認識自我，珍視青春。2、培養(yǎng)健康陽光的個性和積極向上的人生觀。3、訓(xùn)練學(xué)生多渠道查閱資料，分類理清的能力，語言表達的能力。4、開拓學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)

2、生選擇不同的角度來寫寫青春，還可以寫成記敘文、議論文、抒情散文，甚至寓言、童話、詩歌等多種形式5、話題作文擬題技巧引導(dǎo)。寫作訓(xùn)練重點難點1、話題作文擬題技巧引導(dǎo)與點撥；學(xué)會小組合作修改文本。（重點）2、學(xué)會多角度立意與選材，合理地謀篇布局。（難點）3、寫出自己對青春的真實感受，展現(xiàn)多彩的青春。（難點）寫作指導(dǎo)過程一、話題妙現(xiàn)：從呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，在步入一個色彩斑斕的青春花季，這是一個人生生理心理變化最大的年齡段，很值得回味。你的青春的日歷上一定記載了愉悅、痛苦、追求、失望、煩惱等。請你回味一下自己成長的滋味，以“青春隨想”為話

3、題，寫一篇600字左右的文章。二、精彩構(gòu)思臺：作為中學(xué)生，我們的生活有可能有陽光，也同樣有陰霾相伴，這段青春成長的足跡有可能歪歪斜斜，有可能是一路坦途，寫出心靈悟語，寫出精神的跋涉，文體以夾敘夾議的記敘文為佳。文學(xué)素養(yǎng)深厚的同學(xué)，盡可能嘗試抒情筆法，寓情于事，寓情于理，寓情于物。1、珍惜韶光聯(lián)系個人的成長，用議論說理的方式，談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期；在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時期：我們從少年時代走來，經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。

4、青春對每一個人來說是一個有所作為的時期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個人，在這個時期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。2、青春隨想曲用抒情散文的方式，講述自己對青春的認識。青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生；青春，

5、你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對你最好的解釋。3、灰色青春采用日記體的形式，講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。4、不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。寫好此類作文，需從以下幾方面構(gòu)思：1、關(guān)注青春生活風(fēng)采學(xué)習(xí)生活中，我們善于思考，勤于鉆研，熱愛科學(xué)，卻也怕作業(yè)負擔(dān)，怕考試失??；渴望老師的尊重、關(guān)愛，卻也常常叛逆，喜歡自由自在，有自己的空間；喜歡表現(xiàn)自己，卻因常常出錯而害怕。課余生活中，我們總是生龍活虎，熱愛班集體，卻常常因打打鬧鬧毀壞了班級榮譽，傷了同學(xué)間

6、的和氣，被家長、老師批評；渴望同學(xué)友誼，卻也為不經(jīng)意的一句話、一個動作、一個眼神大打出手；喜歡追求新鮮事物，喜歡“另類”，做自己愛做的事。家庭生活中，渴望父母的理解，厭煩父母的嘮叨，常常和父母對抗；富有理想，但遇到挫折便失落悵惘……緊緊扣住我們自己的個性生活作為命題的范圍和內(nèi)容的。2、折射生命的內(nèi)涵成長中，我們學(xué)會了開啟塵封的心靈，睿智地面對世間一切不可預(yù)測的變故，打造堅實的青春底座，磨出生命的光亮，感受體驗青春生命的精彩。我們開始思考生命的價值和意義，演繹人生的精彩。我們學(xué)會用自己的行動解讀自己的生命，由青春成長感悟生命的內(nèi)涵。

7、三、指點迷津：立意與題材確定好后，方可設(shè)計題記、開頭、和結(jié)尾。1、廣引用，總收筆。為了更好地表達青春感悟、心靈的收獲，以增強文章的容量，可以巧妙的引用詩文，展示正積極的文采。2、借修辭，創(chuàng)意境。如果你的胸中藏著豐富細膩的情感積累，不妨從小處落筆，寫出曾經(jīng)經(jīng)歷過的一次磨難、坎坷。這就可以借助修辭之法，烘心中之情，這就可使文章開頭生動形象，情景交融。3、用鋪陳，造氣勢。當(dāng)我們的心中對“青春”千般感慨，不妨站立于更高的位置來“俯視”青春，以抒發(fā)對生命，對人生的思考，則可以在文章的開頭用上鋪陳的語句，以增強氣勢。四、話題作文擬題指導(dǎo)：1、

8、確定文體，揚長避短。2、善于補題，以小見大。3、巧妙修辭，匠心獨運。4、巧妙借用，妙趣橫生。5、反彈琵琶，引人入勝。6、畫龍點睛，領(lǐng)異標新。7、遣詞造句，效果獨到。8、巧設(shè)懸念，激起興趣。9、擴展話題，由大化小。參考題目：《青春百味》《青春日記》《