陳丹青說色彩

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1、陳丹青說色彩???色彩要有品格，要用自己的語言體系說話---王榮松（一）???　　??魯迅先生“從上往下”看了小紅一眼，意見是“不大漂亮”，他說：“你的裙子顏色配得不對，并不是紅上衣不好看，各種顏色都是好看的，紅上衣要配紅裙子，不然就是黑裙子，咖啡色就不對了：這兩種顏色在一起就很渾濁。你沒看到外國人在街上走路嗎，決對沒有下面穿綠裙子，上面穿紫上衣，也沒有穿紅裙子而后配白上衣的。”???????　　蕭紅的回憶錄中寫道：哪天魯迅先生興致很好，又接著說下去：“人瘦不能穿黑衣裳，人胖不能穿白衣裳，腳長的女人不能穿黑鞋子，較短的女人不能穿白鞋子；方格子衣裳旁人不能穿，但比橫格子

2、還好；橫格子的，旁人穿上更往兩邊裂著，更橫寬了，胖子要穿豎條子的，把人顯長。”?????　　此后還說到蕭紅平時穿的靴子、褲子在六十多年前的某一天，女作家蕭紅去魯迅家玩：“周先生，”“問他,我的衣裳漂亮不？”??穿戴式該有哪些講究、犯了哪些忌諱、蕭紅于是怪魯迅不給她指出來，魯迅說：“你不穿我才說，你穿的時候，一說你該不穿了。?”?魯迅先生的前一段話講到“色彩”，因為涉及調子，下一段話講到“素描”，應為涉及形體再后來，差不多講到“創(chuàng)作’l?.但他只是直白、形象地作比較，具體而細微的舉例子，不用術語，也不單就”顏色“一項問題發(fā)表意見，而這番意見終于還是歸結為蕭紅的一身穿戴，

3、蕭女士很受用，我們讀了也會驚異、欣賞——原來老先生對打扮甚有見解，對穿著如此留心，俄日在無所不談的雜文中，魯迅卻又從不語及時裝，真是智者守度。文章是他本行，人家問起，也不見他用”造句“、”“語法”、“布局”、“命意”這類字眼。當時市面上的“文章入門”“作文秘訣”之類，他向來反對年青人去當真的。畫畫的事情，說來也是同樣道理。（二）??現(xiàn)在我受托來寫《名師點化》叢書的“色彩”部分，合同書已經(jīng)送到、桌面上，怎么辦呢——對付高考的種種招法、門檻（假如真有招法、門檻的話），我以為也好比蕭紅女士穿衣見客，不該臨時講的，講了，穿不舒坦，也考不像樣。再說我的學畫，原屬自習出身，從未專

4、門學過i“高考”叢書中開列的“素描”、“色彩”、“速寫”、“創(chuàng)作”課程，或者說，至今我也還在學，只是學畫的年月比較長久，多上有點經(jīng)驗，混雜說來，或許可以扯開一些話題的。但是單講“色彩”，何從說起？不過念及如我當年似的青年同行渴望學畫的誠心和苦心，那么我就勉為其難硬做文章，單獨地來說說“色彩”這回事。至于能不能如“出版計劃”所稱“實質性介入美術招生和美術教學”，我可實在不知道。我從未招過“考生”此刻只是面對白紙，并沒有誰手捧畫作當面問我畫中的色彩漂亮不漂亮，莫說“介入”，連所指對象也沒有的。畫畫，是視覺的事情，紙面上談得再雄辯，也總有落空或辭窮的時候，最好的辦法，是到美

5、術館對著“名家”，“名畫”指點論析，大家服氣，不然，就地攤開彼此的畫幅講，盡量落到實處。再不然，只好坐下來自說自話，將自己也算作一名“考生”，演練一回吧。????（三）“種顏色都好看的”，我想這是畫畫用色的第一常識；第二項常識，是各種好看的顏色也可以弄到不好看、難看、以至于非常難看的。?那么，怎樣才算“好看”怎樣才算“不好看”？這問題說來現(xiàn)不在于畫畫之中，二在畫畫之外。魯迅并不穿紅上衣綠裙子，可是街上五顏六色的方格子豎條子之類他都看在眼里。畫畫的人如果平時對這種色彩不留心，沒意見，或者留心而不細心，有意見而不獨到，下筆時再來計較色彩，已經(jīng)被動、難堪了。畫家并非畫畫時才

6、是畫家，他得隨時隨地地無為而看地敏感于一切，觀察一切。???????那么，怎樣去觀察？怎樣才能夠敏感？這問題也不在于畫畫之內，而在于畫畫之外。譬如魯迅先生用的辦法就是“比較”：敏于觀察的眼睛自會比較，比較之下，眼睛自會判斷好不好看。不善打扮，可以比較那會打扮的；色彩畫不好，就去比較那好畫中的好色彩。越會比較，就越會觀察，越觀察，自然就越精于比較。服裝廣告，色彩理論，都比不上、也代替不了自己的眼睛、自己的比較。?????　觀察、比較、難免各人偏愛，偏愛很很好，但盡可能不帶偏見，因為“各種顏色都好看的”。所以偏愛之外，藝術家，哪怕是藝術學生，從來就要有自己的主見，學藝術，

7、也就是學那些實現(xiàn)自己偏愛、主見的種種辦法。塞尚說，你必得有你自己觀察事物的方式，有你自己的視覺經(jīng)驗。諸位考生找書看，請人教，是因為摸不到畫畫的門徑，一時也不能確知友沒有自己的的“觀察方式”，怎么辦呢？相信自己的眼睛。梵高確信天空是檸檬黃色；委拉士開支在一切物象中看見灰調子，他們相信自己的眼睛，換句話說，相信感覺。感覺，其實誰都有的，“藝術家”的意思，就是指感覺敏銳，以至那敏銳度富裕到過剩的那么一種人，所以要去畫畫，一畫，有給“素描大綱”、“色彩范本”之類唬呆了，嚇傻了，忘了原本無為而看的本能、活潑生動的感覺，失去了天生對于感覺的自信和得意，滿腦子素描