人教版中學考試語文課內(nèi)古詩詞背誦默寫匯總情況

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1、實用文檔中考古詩詞背默匯總一、課內(nèi)詩詞背默：1、七上《次北固山下》（1）“潮平兩岸闊，風正一帆懸”表現(xiàn)了平野開闊，大江直流，波平浪靜的美景，以白描的手法勾勒出壯美的大江行船圖，構圖精美，意境開闊。（2）“海日生殘夜，江春入舊年”一句作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫夜退日出，冬去春來的變化的自然規(guī)律中，蘊含“新舊更替，新事物蘊于舊事物中”的生活哲理，透露出詩人樂觀積極的感情。2、七上《錢塘湖春行》（1）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！边x取早春富有代表性景物動態(tài)地表現(xiàn)初春的錢塘湖美景。（2）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥

2、?！苯楮L燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己的喜悅之情。3）直抒胸臆的詩句是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，抒發(fā)了作者被景色陶醉，流連忘返的心情。3、七上《觀滄?！罚ú懿伲┢渲校骸叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”兩句虛寫，運用想像，展現(xiàn)大海吞吐日月星辰的壯麗景色，體現(xiàn)作者博大的胸懷和豪邁的氣概。4、七上《天凈沙秋思》(馬致遠)“夕陽西下，斷腸人在天涯?！闭媲斜憩F(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情.5、八上《石壕吏》杜甫“史呼一何怒！婦啼一何苦！”兩句，極其概括、形象地寫出了“吏”與“婦”的尖銳矛盾，有力地渲染出縣吏如狼似虎、叫囂隳突的蠻橫氣勢。6、八

3、上《使至塞上》（唐王維）（1）“征蓬出漢塞，歸雁入胡天?！币痪湟浴芭睢薄把恪弊员?，暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。（2）“大漠孤煙直，長河落日圓?！惫蠢粘鲆环鶚O其雄渾、壯美的大漠黃昏落日圖，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟。被蘇軾譽為“詩中有畫，畫中有詩?！?、八上《望岳》（唐杜甫）（1）“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一句寫出了泰山山勢雄峻高大、景色秀麗。（2）“會當凌絕頂，一覽眾山小”直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣魄。8、八上《春望》（唐杜甫）（1）春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國傷時，念家悲己之情(或移情花鳥表達感時傷世之情)，即“感時花濺淚

4、，恨別鳥驚心?！保?）“烽火連三月，家書抵萬金?！边\用夸張手法極言思家之苦。9、八下《酬樂天揚州初逢席上見贈》（唐劉禹錫）（1）“懷舊空吟聞窗賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”活用典故抒發(fā)自己長期被貶的心境物是人非的感慨。（2）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！苯栌米匀痪拔锏淖兓堤N含事物新陳代謝，社會總是向前發(fā)展的哲理，體現(xiàn)詩人豁達胸襟。10、八下《赤壁》（杜牧）其中，“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”這兩句詩用兩個美女象征國家命運，用了以小見大的寫法。表達了作者對歷史興亡的慨嘆，借詠史表達生不逢時、抑郁不平的心境。文案大全實用文檔11、八下《過零丁洋》（文天祥）“

5、辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青”（1）“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?！边\用比喻，將危急的國家命運和坎坷的個人命運緊密相連。（2）“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”巧妙利用地名，寫出了形勢的險惡和境況的?？?。（3“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一句作者直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)他的民族氣節(jié)。???12、八下《水調(diào)歌頭》（蘇軾）(1)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！钡辣M世事無常之理，表達了詞人豁達的胸襟（2）“但愿人長久，千里共嬋娟”

6、一句道盡對天下人的美好祝愿，成為千古傳誦的名句。13、八下《山坡羊潼關懷古》（張養(yǎng)浩）（1）詩中揭示歷史是不斷發(fā)情變化的，任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土?！保?）詩中作者對以往歷史作了深刻的概括，指出無論如何改朝換代，最苦的都是老百姓的句子是“興，百姓苦；亡，百姓苦?！?4、八下《飲酒》（陶淵明）1、詩中詩人與大自然物我合一，體現(xiàn)悠然自得心境的句子是“采菊東籬下，悠然見南山?！?、陶淵明《飲酒》詩中形容事物有真意妙趣，只能意會不能言傳的詩句是“此中有真意欲辨已忘言”。15、八下《行路難》（李白）（1）“停杯投箸

7、不能食，拔劍四顧心茫然?！毙蜗蟮乇憩F(xiàn)了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁感情的激蕩變化。（2）“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！庇帽扔鞯姆椒ǖ莱鋈松缆飞系钠D難險阻。（3）“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”表達對美好前景的熱忱，表現(xiàn)沖破一切阻礙，實現(xiàn)遠大抱負的信念，調(diào)子高昂樂觀。這句詩常作勵志之用。16、八下《茅屋為秋凡所破歌》（杜甫）（1）“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”一飽蘸濃墨寫景，渲染出陰沉昏暗的氛圍，烘托詩人暗淡愁苦的心境。（2）詩中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山?！北磉_了詩人關心民生疾苦、憂國憂民的博大胸襟與深沉情感。17、八下《白

8、雪歌送武判官歸京》（岑參）（1）“忽如一夜春風來，千