師徒帶教協(xié)議

師徒帶教協(xié)議

ID:41272150

大?。?2.01 KB

頁數(shù):4頁

時間:2019-08-20

師徒帶教協(xié)議_第1頁
師徒帶教協(xié)議_第2頁
師徒帶教協(xié)議_第3頁
師徒帶教協(xié)議_第4頁
資源描述:

《師徒帶教協(xié)議》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、鹿泉區(qū)中醫(yī)院基層中醫(yī)“師帶徒”協(xié)議書指導(dǎo)老師:學(xué)生姓名:簽訂日期:為貫徹落實(shí)石家莊市政府《關(guān)于全面加快中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的決定》和省衛(wèi)生廳、省人社廳、省財(cái)政廳、省中醫(yī)藥管理局《關(guān)于實(shí)施“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”的意見》精神,大力實(shí)施基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程,進(jìn)一步加強(qiáng)基層中醫(yī)藥實(shí)用型人才培養(yǎng),深入開展基層中醫(yī)“師帶徒”活動,?現(xiàn)簽訂如下師徒協(xié)議,望雙方共同遵照執(zhí)行。一、協(xié)議有效期(師徒帶教時間)從年月日至年月日二、教學(xué)基本目標(biāo):?通過基層中醫(yī)“師帶徒”活動,我院遴選5名中醫(yī)類別副高職稱中醫(yī)藥人員作為指導(dǎo)老師,建立指導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì),組織教材編寫和授課工作。同時,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室選拔50名熱愛中

2、醫(yī)藥事業(yè)、有培養(yǎng)前途的中醫(yī)藥人員、與我院指導(dǎo)老師結(jié)成師徒關(guān)系,全面繼承中醫(yī)藥人員的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長,開展以基層中醫(yī)跟師學(xué)習(xí)的中醫(yī)藥“師帶徒

3、”活動,依靠名老中醫(yī)師豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)影響,指導(dǎo)基層中醫(yī)藥人員在臨床實(shí)踐中進(jìn)一步熟練運(yùn)用中醫(yī)藥知識,較快提高中醫(yī)的理論素質(zhì)和修養(yǎng),強(qiáng)化臨床辨證施治能力和水平,基本掌握指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想和技術(shù)專長。同時,進(jìn)一步倡導(dǎo)“大醫(yī)精誠”的精神,弘揚(yáng)“仁心仁術(shù)”的理念,提升中醫(yī)師職業(yè)道德修養(yǎng)。三、教學(xué)安排及考核情況:?1、學(xué)習(xí)時間:基層中醫(yī)“師帶徒”活動采取跟師臨床或操作、獨(dú)立臨床實(shí)踐、集中授課等方式進(jìn)行繼承學(xué)習(xí)、利用3年時間、完成繼承任務(wù)。所帶徒弟每周跟指導(dǎo)老

4、師臨床和實(shí)際操作的時間不少于2個半天,獨(dú)立從事臨床或?qū)嶋H操作的時間不少于3天。所帶徒弟學(xué)習(xí)期間,原則上不得中斷。對確有特殊原因,中斷時間在6個月內(nèi)的,經(jīng)市衛(wèi)生局批準(zhǔn),科繼續(xù)學(xué)習(xí),并補(bǔ)足其缺少的教學(xué)、實(shí)踐時間;中斷時間超過6個月的、解除師徒關(guān)系,停止學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)要求:學(xué)生要認(rèn)真書寫“跟師學(xué)習(xí)筆記”,并及時記下臨床醫(yī)案。認(rèn)真閱讀指導(dǎo)老師指定的中醫(yī)臨床書籍,書寫讀書筆記。讀背“醫(yī)籍選編”指定的條文。實(shí)行考勤簽到制度,有特殊原因中斷學(xué)習(xí)的需向醫(yī)務(wù)科遞交書面請假條,書面請假總次數(shù)不能超過3次。每季度及時上交季度考核表,結(jié)業(yè)時須提供反映指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想和技術(shù)專長的典型病案6份。撰寫不少于3000字的

5、讀書筆記1篇。3、考核安排:帶教單位制定階段考核內(nèi)容,每半年按照考核內(nèi)容和要求,進(jìn)行一次階段考核,考核不合格者,予以淘汰。結(jié)業(yè)考核由市衛(wèi)生局組織成立考核小組,考核、驗(yàn)收合格的徒弟,由市衛(wèi)生局頒發(fā)出師證書。醫(yī)療機(jī)構(gòu)對基層中醫(yī)“師帶徒”活動予以一定數(shù)額的經(jīng)費(fèi)支持。四、雙方職責(zé)1、指導(dǎo)老師職責(zé):(1)、老師必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任。(2)、對學(xué)生學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量負(fù)全面責(zé)任。(3)、老師要按照基層中醫(yī)“師帶徒”活動學(xué)習(xí)目標(biāo),實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃。言傳身教,理論聯(lián)系實(shí)際。(4)、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答臨床或操作有關(guān)問題,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。2、學(xué)生職責(zé):(1

6、)、遵守我院各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí),吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。(2)、在學(xué)習(xí)中尊重老師,服從老師的學(xué)習(xí)安排。(3)、虛心請教老師學(xué)習(xí)上的疑難問題,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。(4)、學(xué)習(xí)期間接受老師的全面考核,遵章守紀(jì),以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。五、其他1、本協(xié)議自簽字之日起生效。2、本協(xié)議書一式二份,簽訂協(xié)議的雙方單位各保存一份。帶教單位:(蓋章)基層醫(yī)院:(蓋章)責(zé)任人(簽字)責(zé)任人(簽字)年月日年月日聯(lián)系人:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。