2019教師校本個(gè)人研修計(jì)劃

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1、教師校本個(gè)人研修計(jì)劃  本文是有關(guān)教師校本研修的個(gè)人計(jì)劃安排,歡迎閱讀,xx搜集整理。教師個(gè)人校本研修計(jì)劃  孔子曰:學(xué)而不厭,誨人不倦。剛剛步入工作崗位的我,懂得只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷的發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要,教書(shū)育人為己任,為之不斷地努力,從而成為一名合格的人民教師。人們常說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!弊鍪虑橐彩侨绱?。做任何事情只有有了一個(gè)計(jì)劃,只有預(yù)先為自己設(shè)立了一個(gè)目標(biāo),才能使自己更好的為這個(gè)目標(biāo)而努力,而奮斗。也只有如此才能使自己有一個(gè)更好的發(fā)展,有更大的進(jìn)步。為此我結(jié)合自身實(shí)際情況,特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃?! ∫?、研修目標(biāo)  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)

2、規(guī)律。  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)?! ?、通過(guò)研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)?! ?、通過(guò)研修,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能上好每一節(jié)的數(shù)學(xué)課?! ?、通過(guò)研修,掌握教學(xué)基本功,更好地為教學(xué)服務(wù)。  二、研修內(nèi)容  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),豐富理論基礎(chǔ)。每周不少于2小時(shí)用于學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)思想、教學(xué)方法等?! ?、加強(qiáng)常規(guī)研究,規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持聽(tīng)課,只要有時(shí)間就向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等多種形式的鍛煉,使自己盡快適應(yīng)新的教學(xué)方法?! ?、積極參加學(xué)校與教研組組織的各種形式的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),并主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校組織的研究課、示范課等

3、,在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教育教學(xué)水平?! ?、積極參加教育科研能力研修,樹(shù)立教研科研意識(shí),把研修和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修?! ∪⒀行抻?jì)劃措施  第一:在本年度我將利用業(yè)余時(shí)間,多學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),豐富自己的精神食糧。使自己在業(yè)務(wù)水平上能有一個(gè)很大的提高。使自己個(gè)人的素質(zhì)有更進(jìn)一步的提升?! 〉诙何覍?huì)多向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,使自己在經(jīng)驗(yàn)方面能有一些進(jìn)步。改正自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的許多不足,使自己在這一方面得以彌補(bǔ)。使自己可以省掉許多不必要的麻煩,使自己可以少走一些彎路,使自己可以更快的發(fā)展

4、,讓自己在課堂教學(xué)方面有一個(gè)很大的提升與飛躍?! 〉谌何覍?huì)利用個(gè)人的業(yè)余時(shí)間幫助一些學(xué)困生。幫助他們解決一些難題,幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。讓他們變:“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。培養(yǎng)他們主動(dòng)積極的自主學(xué)習(xí),讓他們充分感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。讓孩子們?cè)谝环N平和的氛圍中學(xué)習(xí),他們不再對(duì)英語(yǔ)有一種恐懼感與距離感。讓他們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與幸福。  第四:多聽(tīng)一些成功人士及有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,吸取其中的精華,讓自己能夠得到進(jìn)上步的提升。這樣可以改掉自己的許多壞習(xí)慣也可以彌補(bǔ)個(gè)人在課堂中存在的不足,讓同行及有經(jīng)驗(yàn)的教師多多的批評(píng),指正。也可以讓自己的課堂教學(xué)變得更加完美?! ∽詈螅憾嗪屯性谝黄?/p>

5、進(jìn)行研究,多思考。對(duì)自己及他人的教學(xué)多多放在一起進(jìn)行比較。找出自己的不足之處,使自己可以及時(shí)進(jìn)行糾正。也使自己可以對(duì)自己存在的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行反思,使自己的不足之處可以最短的時(shí)間內(nèi)改正。使自己在最短的時(shí)間內(nèi)得以提高?! 】傊诒緦W(xué)期我會(huì)一如繼往的努力學(xué)習(xí),鉆研理論知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)雖然是一門有缺憾的藝術(shù),但我依然會(huì)努力學(xué)習(xí),努力的完善自己,使這門帶有缺憾的藝術(shù)盡量變得完美一些。我也會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗的。教師個(gè)人校本研修計(jì)劃  為了提高自己的工作能力和教學(xué)水平,更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù),根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際,自身的發(fā)展要

6、求,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下:  一指導(dǎo)思想  通過(guò)校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo),以科研興教,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,積極參加校本研修工作,努力提高自己的教學(xué)能力?! 《行弈繕?biāo)  1、規(guī)范語(yǔ)文學(xué)科課堂教化,優(yōu)化備課組活動(dòng),改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,讓學(xué)生成為課堂的主人,老師處于指導(dǎo)地位。配合新課標(biāo)的具體要求,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)方法、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)課堂質(zhì)量的穩(wěn)步提高?! ?、

7、活到老學(xué)到老,要做學(xué)習(xí)的有心人。在書(shū)本中,學(xué)習(xí)馬克思理論、科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)思想,提高自己的教師道德素質(zhì);平時(shí)生活中,要善于觀察,充分發(fā)揮自己的作用,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平?! ?、以新的教育理論為指導(dǎo),在課堂教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,把學(xué)生放在主體地位,促進(jìn)師生活動(dòng)?! ∪⒀行抟蟆 ∫孕碌慕逃砟顬橹笇?dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。立足于解決課堂中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,著眼與理論與實(shí)際的結(jié)合。使教

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