作文我的成長(zhǎng)歷程

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1、最新作文我的成長(zhǎng)歷程我的成長(zhǎng)歷程：我的成長(zhǎng)經(jīng)歷回憶起成長(zhǎng)的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂(lè)時(shí)的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂(lè)地打轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下熠熠生輝；或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著指間淌下，潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(zhǎng)的歷程，或喜或憂，她宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長(zhǎng)歷程中的憂與喜,在陽(yáng)光下，流光溢彩，沁人心脾。時(shí)間是一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)

2、路充滿繽紛的色彩。［由整理］童年，我的世界總是充滿了樂(lè)趣天好像永遠(yuǎn)是藍(lán)的，云朵也從未哭泣時(shí)光飛逝，一眨眼兒，我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺中好像失去了什么最新作文我的成長(zhǎng)歷程。我的天空不再蔚藍(lán)，我的云朵時(shí)常悲哀。我不再擁有太多快樂(lè)的幻想，也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹，我不假思索，“是啊我已不是那個(gè)什么也不懂，什么也不明白小孩子了，我長(zhǎng)大了”煩惱隨著秋風(fēng)潛入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)我似乎感覺肩上壓著高聳的山峰，壓著我，壓到喘但是氣來(lái)。但是，我很清楚，這是我的人生，這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來(lái)地在我耳邊重復(fù)；盡管學(xué)習(xí)用它鐵一般的大手壓制著我；盡管家中的勞動(dòng)讓我苦

3、不堪言……但是，我相信，我必須會(huì)把它們一一克服，我會(huì)讓它們向我屈服。也許，我的人生注定會(huì)有許許多多的煩惱，也注定它們這一生和我如影隨形最新作文我的成長(zhǎng)歷程。但是，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是完美的，都是最值得去留戀的??！它們都是我最真摯、最值得信賴的朋友。也許，有一天，我會(huì)很有成就，當(dāng)我回頭望這些“煩惱”時(shí)，我會(huì)為它們而感到驕傲！同時(shí)，它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!我的成長(zhǎng)歷程：我的成長(zhǎng)歷程作文回頭望望我這些年走過(guò)的路，我發(fā)現(xiàn)，我的人生就像是一片白雪，然而我在上面踩下了代表著成長(zhǎng)的足跡。我的成長(zhǎng)歷程里，有歡笑，有淚水，有苦難，有辛酸，也有收獲。小時(shí)候的我，處處受爸爸媽媽、

4、爺爺奶奶還有親戚朋友們的呵護(hù)與關(guān)愛，我感受到了濃濃的幸福。而此刻的我，骨子里充滿了“叛逆”。此刻的我總是以自我為中心，對(duì)于比人的幫忙嗤之以鼻，更不喜歡有人阻止我什么。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我pk,我自認(rèn)為那種感覺很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。在中學(xué)里，我們每一天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、

5、努力、熱于探索的人最新作文我的成長(zhǎng)歷程有句話說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强闷谕姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的必須是碩果累累的豐收。在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè)，探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信！我的成長(zhǎng)歷程：我的成長(zhǎng)歷程我已經(jīng)十七歲，并不很年輕了。在人生的數(shù)軸內(nèi)，我站在十七這個(gè)點(diǎn)上，回眸我經(jīng)歷過(guò)的歲月，我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的成長(zhǎng)的本身，同樣是一個(gè)成長(zhǎng)的歷程。蒙昧?xí)r，成長(zhǎng)是對(duì)世界的感知。12345很小的時(shí)候，總對(duì)世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我明白了什么是火；當(dāng)一男一女圍著我

6、忙來(lái)忙去，喂我吃好吃的東西，攬著我睡覺時(shí)，我認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽；當(dāng)我興奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時(shí)，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長(zhǎng)，構(gòu)成了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。孩童時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)人的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自己正在變高；當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，我了解到有一種人叫壞人；當(dāng)我和其他小朋友吵架，當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，我明白并非所有人都和父母一樣……孩童時(shí)的成長(zhǎng)，讓我明白了與人交往最基本的道理。小學(xué)時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。當(dāng)我第一次背下一首長(zhǎng)詩(shī)，我喜歡上了語(yǔ)文；當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗

7、到了執(zhí)著的幸福；當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對(duì)手，卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗(yàn)了毅力的滋味;小學(xué)時(shí)的成長(zhǎng)，讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)，塑造了性格。初中時(shí)，成長(zhǎng)是對(duì)自己的定位。上了初中，我體驗(yàn)到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人最新作文我的成長(zhǎng)歷程。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得快樂(lè)。上了高中，成長(zhǎng)是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。十七歲的我已些許明白了自己的人生觀，明白了自己想成為什么樣的人；明白了自己的目標(biāo)；明白了努力的方向