部編人教版九年級道德與法治上冊61《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》備課素材

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1、第六課建設(shè)美麗中國笫1課時正視發(fā)展挑戰(zhàn)素材一新課導(dǎo)入方式新聞導(dǎo)入聯(lián)合國第23次氣候變化大會于2017年11月18日清晨在波恩閉幕，經(jīng)過各方艱苦談判，會議通過了名為“斐濟(jì)實施動力”的一系列積極成果，為《巴黎協(xié)定》實施細(xì)則談判如期完成奠定了良好基礎(chǔ)。這是美國總統(tǒng)特朗普于2017年6月宣布退出《巴黎協(xié)定》后，首次舉行的人型國際氣候保護(hù)會議。本次氣候人會上，飽經(jīng)戰(zhàn)火的敘利亞宣布將簽署《巴黎協(xié)定》，至此，全球190多個國家和地區(qū)簽署了《巴黎協(xié)定》，美國成為唯一一個反對《巴黎協(xié)定》的國家。盡管特朗普否定氣候變化，退出《巴黎協(xié)定》，但氣候變化的現(xiàn)實不容置疑，氣候變化

2、對生物多樣性、海洋生態(tài)、水資源及其分配帶來重大影響，關(guān)乎人類健康和福祉！氣候變化，關(guān)乎人類健康和福祉。保護(hù)氣候，就是保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生命健康。當(dāng)今世界，人類面臨著嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境等方面的巨大挑戰(zhàn)。人口、資源、環(huán)境問題已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。今天，我們一起學(xué)習(xí)《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》，來共同認(rèn)識嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境挑戰(zhàn)以及解決這些問題的辦法。圖片導(dǎo)入美國人口普查局估計，2018年元旦，全世界人口總數(shù)達(dá)7444443881人，比2017年元旦增加78521283人，增長1.07%；中國總?cè)丝跀?shù)仍排名第一,印度居次,美國排第三。2018年

3、元旦，全球人口總數(shù)己達(dá)到74億以上，人口問題已經(jīng)成為全球共同面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一。人口問題也帶來了一系列資源和壞境問題，成為共同制約人類發(fā)展的重大問題。今天，我們必須“正視發(fā)展挑戰(zhàn)”，共同認(rèn)識人類面臨的這些嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，并積極探尋應(yīng)對之策。事例導(dǎo)入祁連山是屮國西部重要生態(tài)安全屏障，是屮國黃河流域重要水源產(chǎn)流地，是屮國生物多樣性保護(hù)優(yōu)先區(qū)域。國家早在1988年就批準(zhǔn)設(shè)立了甘肅祁連山國家級自然保護(hù)區(qū)。因礦藏、水資源富集，近年來，祁連山局部生態(tài)遭到人為破壞。祁連山系列壞境污染案是指近年來在祁連山保護(hù)區(qū)內(nèi)，因為違規(guī)審批、未批先建，導(dǎo)致局部生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞的系列案

4、件。2017年1月至10月，甘肅省檢察機關(guān)經(jīng)審查，共批準(zhǔn)逮捕祁連山破壞環(huán)境資源犯罪案件8件16人；建議行政執(zhí)法機關(guān)移送破壞環(huán)境資源犯罪案件23件30人，監(jiān)督公安機關(guān)立案偵查破壞環(huán)境資源犯罪案件14件15人。祁連山系列污染案造成了嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境破壞和污染、資源的嚴(yán)重浪費等問題。人口、資源和環(huán)境問題已成為制約當(dāng)今我國乃至世界發(fā)展的共同問題，成為我國乃至世界共同面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。那么，當(dāng)今人類面臨的人口、資源、環(huán)境問題有哪些危害？人類又該如何應(yīng)對和解決？今天，就讓我們帶著這些問題一起學(xué)習(xí)《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》，共同進(jìn)行探究。教材活動設(shè)il◎活動一：運用你的經(jīng)驗?公益

5、廣告有感（教材P74）【活動設(shè)汁】形式一：請兒位學(xué)生依次誦讀兒則廣告，略作停頓引發(fā)思考，教師請個別同學(xué)交流分享后點撥指導(dǎo)。形式二：播放材料中的幾則廣告，引發(fā)學(xué)生思考，教師請個別學(xué)生談感受，教師點撥指導(dǎo)?！净顒訂栴}】這些公益廣告涉及生活屮哪些主題？讀了這些廣告，你有什么感受？【活動例答】①節(jié)約用水、珍愛野生動物、低碳生活等環(huán)保主題。②我感受到我們面臨嚴(yán)峻的資源環(huán)境問題，我們必須行動起來，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境?！蚧顒佣合嚓P(guān)鏈接?世界人口問題（教材P75）【活動設(shè)計】形式一：請一位同學(xué)朗讀材料，引發(fā)思考后教師點撥指導(dǎo)。形式二：教師可搜集我國老齡化人口的最新數(shù)

6、據(jù)，課上向?qū)W生展示，引發(fā)思考后教師點撥指導(dǎo)?！蚧顒尤禾骄颗c分享?我國人口文化素質(zhì)基本狀況及對經(jīng)濟(jì)社會的影響（教材P75?76）【活動設(shè)計】形式一：請兩位學(xué)生依次朗讀兩則材料，教師請個別同學(xué)交流分享后點撥指導(dǎo)。形式二：小組交流分享并討論探究達(dá)成共識，教師請個別小組代表參與班級展示分享后點撥指導(dǎo)?！净顒訂栴}】閱讀材料，分析數(shù)據(jù),從國民受教育程度看，你認(rèn)為我國人口文化素質(zhì)的基本狀況如何？對我國經(jīng)濟(jì)社會有何影響？【活動例答】①我國人口接受教育程度呈增長的趨勢，但總的來說我國的人II文化素質(zhì)偏低，與發(fā)達(dá)國家存在很大差距。②人口受教育的程度決定人口的生產(chǎn)力水平，

7、生產(chǎn)力水平?jīng)Q定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的水平，我國的生產(chǎn)力水平不高，決定了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平仍處于發(fā)展中國家水平，處于社會主義初級階段?！净顒釉O(shè)計】形式一：通過“二孩”政策請學(xué)生談感受，教師點撥指導(dǎo)。形式二：可搜集相關(guān)社會保障制度和措施，課上向?qū)W生展示，教師點撥指導(dǎo)。◎活動五：探究與分享?近年來我國勞動力人口狀況的變化(教材P77)【活動設(shè)計】形式一：教師將相應(yīng)的數(shù)據(jù)以表格的形式呈現(xiàn)在PPT上，請學(xué)生進(jìn)行分析，教師點撥指導(dǎo)。形式二：小組探究交流達(dá)成共識，教師請個別小組代表參與班級展示分亭后點撥指導(dǎo)。【活動問題】(1)從上述材料屮，你能看岀我國近年來勞動力人口狀況

8、發(fā)生了怎樣的變化？(2)結(jié)合生活事例，說一說勞動力人口狀況的變化對我國經(jīng)濟(jì)社會有什么影響?！净?/p>