考研英語(yǔ)閱讀理解題型分析與解答策略之我見(jiàn)

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1、維普資訊http://www.cqvip.com2008年第7期遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào)NO．7，2008(第10卷第7期)JournalofLiaoningAdministrationCollege(V01．10．No．7)：一一，蠢-一一囊一教育研究。。一一-一·一l考研英語(yǔ)閱讀理解題型分析與解答策略之我見(jiàn)鐘文靜(山東濱州學(xué)院，山東濱州256603)[摘要]閱讀理解在全國(guó)碩士研究生入學(xué)英語(yǔ)考試中所占的比重很大．占英語(yǔ)考試總分的4O％，成為整個(gè)考試中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)能否提高往往決定考研的成敗。許多考生雖然做

2、了大量努力，可是收效甚微。本文結(jié)合作者多年的考研英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)分析了考研英語(yǔ)閱讀理解文章的內(nèi)容、來(lái)源和特點(diǎn)以及閱讀理解題的類型并提出解題策略。[關(guān)鍵詞]閱讀理解；閱讀理解題類型；答題技巧[中圖分類號(hào)]H319．6[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1008~4053(2008)O7一Ol25一O2序言主題句是概括中心思想的一個(gè)最常見(jiàn)方法。它通常以判斷隨著我國(guó)與其他國(guó)家的交流日趨廣泛，英語(yǔ)成了一門重句的形式出現(xiàn)，在文章的第一段首句、末句和全文末句。對(duì)要的交際工具，英語(yǔ)也因此被列為我國(guó)碩士研究生入學(xué)考試于那些沒(méi)有明顯篇章主

3、旨的文章，可以采取綜合各段主題句的一門基礎(chǔ)科目。閱讀理解在全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試英的方法得出文章的主旨。語(yǔ)科目中所占的比重很大，從卷面上看，閱讀理解部分占英(二)細(xì)節(jié)題語(yǔ)考試總分的4O，每道閱讀題分值為2分，考生選錯(cuò)一題，細(xì)節(jié)題在閱讀理解題中占很大比重，比較簡(jiǎn)單，是學(xué)生就會(huì)痛失2分，所以任何考生都不敢掉以輕心。考生的英語(yǔ)得分的部分，考生應(yīng)該爭(zhēng)取全部答對(duì)細(xì)節(jié)性考題。細(xì)節(jié)題多考試能否過(guò)關(guān)。閱讀是關(guān)鍵。因此，對(duì)于廣大考研學(xué)生而言，涉及人物、地點(diǎn)、原因、數(shù)字等具體的內(nèi)容。此類題的出題形閱讀理解部分題答得好壞直接關(guān)系到研究生

4、的人取。式可以用一個(gè)公式來(lái)表示：題干+選項(xiàng)一原文中的一句或兩在國(guó)內(nèi)舉辦的各級(jí)大學(xué)公共英語(yǔ)考試中，研究生入學(xué)考句，即題干和選項(xiàng)在意義上等于原文中的某一部分內(nèi)容，只試的英語(yǔ)部分算是難度比較大的其中閱讀理解部分的難是用了不同的表達(dá)方式。[2解這類題時(shí)，要找出線索詞(題干度體現(xiàn)在“文章篇幅長(zhǎng)”，“句子難度大”，“信息點(diǎn)多“幾個(gè)方中的重要信息點(diǎn))，然后運(yùn)用查讀(Scanning)的方法找出線索面。許多考生雖然做了大量努力，可收效卻甚微，多數(shù)考生詞在文中的位置，以及包含試題所涉及信息的一段文字，最閱讀理解的分?jǐn)?shù)只能得2o～3o

5、分，超過(guò)35分的人寥寥無(wú)后根據(jù)這些句子或短語(yǔ)做出正確選擇。幾，怎樣才能提高閱讀理解的分?jǐn)?shù)呢?(三)詞匯題作為一名英語(yǔ)閱讀考試的親歷者和高校英語(yǔ)專業(yè)泛讀測(cè)試考生對(duì)閱讀文章中關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的理解能力詞課程的教授者，筆者試圖根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)和從教實(shí)踐，結(jié)合前匯題涉及到很多超綱詞匯。做這類題時(shí)，考生需要注意以下人經(jīng)驗(yàn)對(duì)如何進(jìn)行高效英語(yǔ)閱讀作一初探。兩點(diǎn)：一、考研英語(yǔ)閱讀理解文章的內(nèi)容、來(lái)源和特點(diǎn)1．要利用上下文的同義關(guān)系、反義關(guān)系的詞語(yǔ)和構(gòu)詞知兵法有云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。要想得高分就必識(shí)，通過(guò)尋找字里行間的線索進(jìn)行分析和

6、大膽猜測(cè)，最后確須對(duì)歷年的考研閱讀理解題有一個(gè)全面的了解。全國(guó)碩士定正確的含義。研究生人學(xué)英語(yǔ)考試的閱讀理解部分一般由4篇文章組成，2．要特別注意新詞匯和短語(yǔ)的引申義。有不少詞或短每篇約400~500個(gè)單詞，閱讀總量在2000字左右，平均每語(yǔ)考生也許見(jiàn)過(guò)或認(rèn)識(shí)，但這些詞或短語(yǔ)的意義在新的背景篇短文后面附有5個(gè)問(wèn)題，共計(jì)2O個(gè)問(wèn)題。考研文章的內(nèi)或上下文中可能與原義不同，或者有進(jìn)一步的引申。這就需容涉及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和人文科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。在要考生具有一定的判斷能力，才能確定一個(gè)詞或短語(yǔ)的確切過(guò)去幾年的考題中，有

7、2O篇社會(huì)科學(xué)短文，占67；8篇自含義。然科學(xué)短文，占27；2篇人文科學(xué)短文，占6。在體裁上(三)態(tài)度性問(wèn)題大綱規(guī)定的有議論文、記敘文、說(shuō)明文和應(yīng)用文。D3這類問(wèn)題主要考查學(xué)生是否了解文章作者或中某人對(duì)二、閱讀理解題的類型某事物所持觀點(diǎn)、態(tài)度或情感傾向。解這種題目要辨別清楚閱讀理解題可分成5種類型：即主旨大意題、細(xì)節(jié)性問(wèn)文章的文體：題、態(tài)度性問(wèn)題、詞匯性問(wèn)題、推斷性問(wèn)題，下面簡(jiǎn)要介紹這51．議論文中，文章的主題句處一般暗示作者的態(tài)度，考種題型的特點(diǎn)及解題思路：生要琢磨所用詞匯的含義，弄明白作者的態(tài)度是贊成還是反(一

8、)主旨大意題對(duì)，是肯定還是否定。顧名思義，主旨大意題就是要求考生找到一篇文章的中2．說(shuō)明文，因?yàn)槠潴w裁的客觀性，作者的態(tài)度也往往采心思想，命題形式有以下兩種：1．直接問(wèn)文章的中心思想、段取中立。落主題和文章的寫作目的等；2．要求考生給文章定題目。抓3．描敘性文章中，文章的觀點(diǎn)不直接提出，考生在讀這[收稿日期]2008—03～22[作者簡(jiǎn)介]鐘文靜(1979一