xx學(xué)年小學(xué)第二學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)

xx學(xué)年小學(xué)第二學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)

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1、教育資料:_________xx學(xué)年小學(xué)第二學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)姓名:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁xx學(xué)年小學(xué)第二學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)一學(xué)期來,我校綜合教研組在學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作,并取得了預(yù)期的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念理論是指導(dǎo)人們行動(dòng)的綱領(lǐng)。通過不斷地學(xué)習(xí),大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,實(shí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn),是促進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要舉措,是當(dāng)前課堂改革的大方向,從而提高

2、自身的理論素養(yǎng)。二、加強(qiáng)教研組建設(shè),以教研促課改教研組學(xué)習(xí)是教師鉆研業(yè)務(wù)、提高理論修養(yǎng)、研討教育改革的重要教育研究活動(dòng)。本學(xué)期,我們開展一系列專題研究,如隨堂聽課、課堂教學(xué)開放活動(dòng)等,促進(jìn)了教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,使課改新理念真正落實(shí)到課堂上。、常規(guī)工作在備課中,每位教師能根據(jù)學(xué)校要求做到,備好重、難點(diǎn),并能備好怎樣突破重、難點(diǎn)的措施。在備教學(xué)過程中,教師能做到增刪補(bǔ)改。每位綜合科的教師都能及時(shí)寫好教學(xué)后記,并能做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教學(xué)上,精心備課,有明確的教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)突出,課程內(nèi)容富綜合性。上課前準(zhǔn)備好教具,學(xué)具,課中體現(xiàn)課程理念,自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方

3、式得到體現(xiàn),學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。在檢查學(xué)生的作業(yè)中,老師們的對(duì)于批改基本上做得較好,不過有個(gè)別教師在批改學(xué)生的作業(yè)中,不認(rèn)真批改,有改錯(cuò)的現(xiàn)象。、教研工作第3頁共6頁大力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神,在科技制作、信息技術(shù)應(yīng)用等學(xué)習(xí)上開展相關(guān)的研究及探討。在探索實(shí)踐中,我們深深體會(huì)到運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與教育教學(xué)整合的必要性和有效性,特別是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展各項(xiàng)教研教改活動(dòng)比傳統(tǒng)的教學(xué)模式更具生動(dòng)性和實(shí)效性,更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。三、存在問題由于我們的前瞻性和改革力度不夠,綜合科組的教研工作尚存在有待完善的地方。、小組教研活動(dòng)不是很正常。因?yàn)榫C合組內(nèi)的各學(xué)科教師相對(duì)不

4、夠集中,學(xué)科分散得現(xiàn)象較嚴(yán)重,以至于集體備課存在一定的難度。、教研組教研活動(dòng)時(shí)間,存在個(gè)別教師遲到、缺席現(xiàn)象。個(gè)別老師不夠積極主動(dòng)地參加教研會(huì)議。但大部分教師還是十分認(rèn)真仔細(xì)地完成教研組長(zhǎng)布置的各項(xiàng)任務(wù)??傊?,本學(xué)期,我校綜合科教研活動(dòng)可謂是異彩紛呈,成績(jī)是值得肯定的?!跋蛘n堂要質(zhì)量,向教研要效益”是我們的共同追求。希望我們共同努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。四、下學(xué)期的工作設(shè)想、規(guī)范小科組教研活動(dòng)。、外出學(xué)習(xí)的教師上匯報(bào)課。3、結(jié)合市、區(qū)教研工作部署,結(jié)合學(xué)校具體要求做好各項(xiàng)工作。第3頁共6頁xx學(xué)年小學(xué)第二學(xué)期綜合科組工作總結(jié)第5頁共6頁一、考勤方面:本學(xué)期各老師都能按時(shí)上下班,比

5、上學(xué)期大有好轉(zhuǎn),有事的老師能做好請(qǐng)假手續(xù)。不過,有時(shí)還有個(gè)別老師還會(huì)出現(xiàn)遲到幾分鐘的現(xiàn)象。二、代課方面:本學(xué)期出現(xiàn)比較多的代課情況,比如有李春堂產(chǎn)假、唐鵬權(quán)婚假、袁偉彪病假、洪偉展陪產(chǎn)假、吳景輝外出裁判、黃勝外出學(xué)習(xí)等,個(gè)個(gè)老師都很樂意接受代課,有些老師自己要求代上多幾節(jié),比如葉桂珍、林琪華、黃勝等,他們主動(dòng)提出可以多上幾節(jié)。三、教研方面:、王河武老師送綜合實(shí)踐課到莞輝小學(xué)。、林琪華老師送音樂課到四海學(xué)校。3、林琪華老師代表全鎮(zhèn)的音樂老師上鎮(zhèn)的公開課鎮(zhèn)的視導(dǎo)課,美術(shù)課由董奇龍老師上,體育課由洪偉展老師上。5、葉桂珍老師上了一節(jié)(調(diào)皮的小鬧鐘)給學(xué)生家長(zhǎng)聽,深受學(xué)生家長(zhǎng)的贊賞。

6、四、比賽與獲獎(jiǎng)方面:、籃球比賽:四月份xx鎮(zhèn)的小學(xué)生籃球賽在我們學(xué)校舉行,在這差不多0天的比賽中,體育科的幾個(gè)老師布置好場(chǎng)地,記錄好統(tǒng)計(jì)好比賽的分?jǐn)?shù),讓鎮(zhèn)的小學(xué)生籃球比賽順利進(jìn)行。我校的男子隊(duì)跟中心小學(xué)是在同一組,在小組的比賽中,我校男子隊(duì)與中心小學(xué)的男子隊(duì)經(jīng)過二次的加時(shí)賽,最終以分之差輸給中心小學(xué),無緣進(jìn)入四強(qiáng)。、電腦比賽:()在鎮(zhèn)的程序設(shè)計(jì)比賽中三個(gè)一等獎(jiǎng);()在xx市電腦制作比賽五個(gè)市三獎(jiǎng);第5頁共6頁(3)xx市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)制作比賽,二個(gè)市一等,一個(gè)市二等,二個(gè)市三等獎(jiǎng)。3、美術(shù)比賽:在五月初,盧希晨同學(xué)參加xx鎮(zhèn)xx年書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽榮獲一等獎(jiǎng),同時(shí)她代表鎮(zhèn)參加xx市的

7、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽獲二等獎(jiǎng)音樂情況:六一兒童節(jié)的節(jié)目表演,三個(gè)音樂老師都各出節(jié)目,排練、彩排、演出各玩節(jié)都親自親為,力爭(zhēng)表演精彩。5、教師的獲獎(jiǎng)就不在這里讀。五、存在方面:、有個(gè)別老師還存在遲到和缺席的現(xiàn)象,早上、中午、開會(huì)、課組活動(dòng)、訓(xùn)練等。、請(qǐng)假的老師沒有及時(shí)上交請(qǐng)假條。3、各老師的組織教學(xué)、訓(xùn)練方法有待提高。六、幾個(gè)建議:、希望把綜合科組各老師的課安排的更合理點(diǎn)。希望學(xué)校再三強(qiáng)調(diào),學(xué)校安排好的課程主科老師沒有特殊情況不要找綜合科組老師調(diào)課。、科組培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的分配問題希望學(xué)校重新分配一下。第5頁共6頁

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