個人發(fā)展規(guī)劃劉麗紅

《個人發(fā)展規(guī)劃劉麗紅》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、中學教師發(fā)展個人成長規(guī)劃安陽市實驗中學劉麗紅2000年6月畢業(yè)于河南師范學校后，我一直從事高中生物的教學工作，從畢業(yè)至今已有16年?！皩W高為師、身正為范”。我一直重視自身專業(yè)知識、專業(yè)素養(yǎng)的提高，自覺、主動地學習各方面的知識,不斷開拓自己的視野。在工作中，踏踏實實，認真勤懇，仔細鉆研教材，通過自學、參加培訓等方式，系統(tǒng)、全面地學習專業(yè)知識、現(xiàn)代先進教育教學理論，并把所學融入到日常教學工作當中去。通過多年的不斷學習、實踐、反思、再學習，再實踐，再反思，我的工作也得到了不斷的提升，取得了一定的成績。與此同時，我深深感到口己還有很多不足，特制定個人發(fā)展計劃如下：一、發(fā)展總目標：樹立終身學習的觀念，抓

2、緊分分秒秒學習充電。多讀書，讀好書,知識更新這么快，我要不斷豐富自己的知識結構，增強自身的人文底蘊，積極投入教育科研，探索規(guī)律，不斷提高自身的教育教學水平。不斷學習、反思、實踐，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。二、具體目標及措施：1,勤于學習，樹立終身學習的觀念.他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金?學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來,關照反思自我，從而獲得新的生成?所以，我覺得要做到"三學〃?(1)堅持不懈地學?活到老,學到老，樹立終身學習的觀念.(1)多渠道地學?要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論，教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要

3、在〃無字處''學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的(2)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識，技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建，豐富自己的知識結構.1,善于思考,在實踐中探求，感悟.要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視屮甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新.時刻把工作與思考相結合,在思考中工作，在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.2,樂于動筆,捉高教育科研水平.(1)認真每月的《文摘花絮》和《科研札記》，及時積累專題研究的第一手資料.(2)嘗試進行教學案例的分析，學期結朿時完成教學案例2篇.(3)通過撰寫論文，把自

4、己的專題研究從實踐層而提升至理論層而?不斷提高論文質(zhì)量，本學期至少要在市，區(qū)級刊物上發(fā)表2篇論文.藍圖已經(jīng)畫好，能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力。為此我還必須做到：1.始終保持專業(yè)的情懷——激情教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè)。人們都把教師比喻成“人類靈魂的丁程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”,這無上的榮譽承載著多少人對我們教師的囑托，同時也意味著我們的責任之重大。那么要挑起這份重擔，我們就需要有為之獻身的激情。因為，熱愛是故好的老師。只有對這份職業(yè)始終懷著一種激情，我們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅定和從容。因而，教師要

5、先有激情，而后激起學生的激情，從而，在最大程度上提高學生的課堂參與度，增強課堂實效。蘇霍姆林斯基說：有激情的課堂教學，能夠使學生帶著高漲的激動的情緒從事學習和思考，對面前展示的事例感到驚奇甚至震驚，學生在學習中感受到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲?！?.要有終身學習的決心和行動，如今的知識經(jīng)濟社會日新月異，知識在不斷創(chuàng)新，知識的史新?lián)Q代的速度也在加快，他的周期也在縮小。其次，要注重生物的學習和積累。再次，還要每天多讀書、看報、了解國內(nèi)外的時事動態(tài)，保持鮮活的政治靈敏度，為自己的政治課注入源源不斷地活水。再次，還要注重對教育理念的學習，不斷地學習先進的教育理

6、念，指導自己的教學實際，使自己少走彎路，更快地成長起來。3?教學的創(chuàng)造性體現(xiàn)在：對教材的處理；編制和優(yōu)化教法；富有個性的教學風格上。在以后的工作中，我將以這三方面為標準，努力形成自己的個性化教學。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新、積累、總結和提高。不斷的進行各種學習，得到專業(yè)化的發(fā)展。相信在未來的工作中，在學校領導和同事的幫助和我自身努力下，我一定會得到更好的發(fā)展。“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索”。不管這個過程是苦是甜，我都將為之努力做出自己的貢獻。我愛教師這個職業(yè)，我愿意為此付出，我會在這條路上越走越好。