精編初中語(yǔ)文專題輔導(dǎo)資料漢字起源與形體演變(解析版)

精編初中語(yǔ)文專題輔導(dǎo)資料漢字起源與形體演變(解析版)

ID:41546128

大小:689.26 KB

頁(yè)數(shù):20頁(yè)

時(shí)間:2019-08-27

精編初中語(yǔ)文專題輔導(dǎo)資料漢字起源與形體演變(解析版)_第1頁(yè)
精編初中語(yǔ)文專題輔導(dǎo)資料漢字起源與形體演變(解析版)_第2頁(yè)
精編初中語(yǔ)文專題輔導(dǎo)資料漢字起源與形體演變(解析版)_第3頁(yè)
精編初中語(yǔ)文專題輔導(dǎo)資料漢字起源與形體演變(解析版)_第4頁(yè)
精編初中語(yǔ)文專題輔導(dǎo)資料漢字起源與形體演變(解析版)_第5頁(yè)
資源描述:

《精編初中語(yǔ)文專題輔導(dǎo)資料漢字起源與形體演變(解析版)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、精編初中語(yǔ)文專題輔導(dǎo)資料漢字起源與形體演變一、要點(diǎn)梳理(一)漢字的起源1?勞動(dòng)創(chuàng)造說(shuō)關(guān)于漢字起源的“勞動(dòng)創(chuàng)造”這一說(shuō)法在古代文獻(xiàn)上有多種記載,如“結(jié)繩S在文字發(fā)明之前,人們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中通過(guò)給繩子打結(jié)的方式來(lái)記數(shù)、記事和傳遞信息。如下面的圖一和圖二。圖一圖二2.倉(cāng)頡造字說(shuō)先秦典籍屮記載,漢字是黃帝史官倉(cāng)頡創(chuàng)造的。倉(cāng)頡,稱蒼頡,軒轅黃帝史官,曾把流傳于先民屮的文字加以搜集、整理和使用,在漢字創(chuàng)造的過(guò)程屮起了重要作用,他根據(jù)野曽的腳卬研究出了漢字,為中華民族的繁衍和呂盛做出了不朽的功績(jī)。但普遍認(rèn)為漢字由倉(cāng)頡一人創(chuàng)造只是傳說(shuō),不過(guò)他可能

2、是漢字的整理者,被后人尊為“造字圣人雹2.學(xué)術(shù)界觀點(diǎn)——字之初,本為畫(huà)屮國(guó)文字學(xué)家唐蘭先生提出:“文字的起源是圖畫(huà)。"文字是人類在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐屮,為滿足日益復(fù)雜的交際需要,在原始圖畫(huà)記事的基礎(chǔ)上,共同創(chuàng)造出來(lái)的。以傳世的實(shí)物看,漢字起源于新石器時(shí)代的西安半坡村等地的仰韶文化遺址和大汶口文化遺址中的陶器上的“文字符號(hào)"樣式。原始刻畫(huà)符號(hào)具有繪畫(huà)和文字的雙重性,可以認(rèn)為是漢字的雛形。如下圖圖三:圖三仰韶彩陶花紋(-)漢字的發(fā)展演變漢字經(jīng)過(guò)了6000多年的變化,其演變過(guò)程是:甲骨文T金文T大篆T小篆T隸書(shū)T楷書(shū)->草書(shū)T行書(shū)。商代主要用

3、甲骨文,周代用金文(又稱鐘鼎文);秦代主要用小篆,而以隸書(shū)為日用字體;漢代主要用隸書(shū),而草書(shū)和行書(shū)也已經(jīng)流行;魏晉到現(xiàn)代主要用楷書(shū)(真書(shū)),而以行書(shū)為輔助字體??偠灾瑵h字在歷史上出現(xiàn)過(guò)甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等五種正式字體以及草書(shū)、行書(shū)等輔助字體。我們又以隸書(shū)為界,將前三種劃為古文字,將后四種劃為今文字。見(jiàn)圖四。甲骨文o金文㈢小篆e隸書(shū)曰i^BB—楷書(shū)日草書(shū)「>9行書(shū)可D0Q月月A圖四1?甲骨文甲骨文主要是殷商后期刻在龜甲、曽骨上的一種文字,據(jù)考證,甲骨文已有3500左右的單字。見(jiàn)五和圖六。有近一半的字已經(jīng)認(rèn)出。從字體的

4、數(shù)量和結(jié)構(gòu)方式來(lái)看,甲骨文已經(jīng)是發(fā)展到了有較嚴(yán)密系統(tǒng)的文字了。漢字的“六書(shū)”原則,在甲骨文屮都有所體現(xiàn)。但是原始圖畫(huà)文字的痕跡還是比較明顯。由于甲骨文是用刀刻成的,而刀有銳有鈍,骨質(zhì)有細(xì)有粗,有碩有軟,所以刻出的筆畫(huà)粗細(xì)不一,長(zhǎng)短大小均無(wú)一定,或是疏疏落落,參差錯(cuò)綜。圖五龜甲圖六獸骨2?金文除甲骨文外,在殷代的一種重耍文字是金文。它的名稱也是rti書(shū)刻的原料而來(lái)。金文是鑄刻在青銅器的鐘或鼎上的一種文字。鐘多是樂(lè)器,鼎多為禮器。例如九鼎則為傳國(guó)重器,王都所億即鼎之所在,故稱定都為“定鼎鑄刻上面的文字,多為記事或表彰功德的內(nèi)容。這時(shí)的

5、金文主要具有下列特點(diǎn):(1)筆畫(huà)圓勻,起筆、收筆、轉(zhuǎn)筆多為圓筆。這為以后篆書(shū)用筆打下了基礎(chǔ)。(2)字的結(jié)構(gòu)比甲骨文更加緊密、平穩(wěn)。字形也比較有規(guī)律性,也為以后的文字統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。(3)章法上也比較講究字距行列。有的嚴(yán)整規(guī)矩,有的顯得疏朗開(kāi)闊。金文,在筆法、結(jié)字、章法上都為書(shū)法的進(jìn)一步發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。金文上承甲骨文下開(kāi)小篆,在先秦書(shū)法史中起著承上啟下的過(guò)度性作用,更可貴的是其流傳書(shū)跡多刻于鐘鼎Z上,所以大體較甲骨文更能保存書(shū)寫(xiě)原跡,這對(duì)我們更好的研究先秦書(shū)法的面貌提供了相對(duì)方便的條件。金文主要代表作有《大盂鼎》銘文、《毛公鼎

6、》銘文、《散氏盤》、《兮甲盤》、《天亡殷》、《墻盤》等。見(jiàn)圖七和圖八。圖七圖八3.大篆大篆,也稱籀(zhdu)文。大篆是西周晚期普遍采用的字體,大篆的發(fā)展結(jié)果產(chǎn)生了兩個(gè)特點(diǎn):一是線條化,早期粗細(xì)不勻的線條變得均勻柔和了,它們隨實(shí)物畫(huà)出的線條十分簡(jiǎn)練生動(dòng);二是規(guī)范化,字形結(jié)構(gòu)趨向整齊,逐漸離開(kāi)了圖畫(huà)的原形,奠定了方塊字的基礎(chǔ)。2.小篆小篆是在秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后(前221年),推行“書(shū)同文,車同軌”,統(tǒng)一度量衡的政策,由丞相李斯負(fù)責(zé),在秦國(guó)原來(lái)使用的大篆籀文的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)化,取消其他的六國(guó)文字,創(chuàng)制了統(tǒng)一文字的漢字書(shū)寫(xiě)形式。一直在中國(guó)

7、流行到西漢末年(約公元8年),才逐漸被隸書(shū)所取代。3.隸書(shū)隸書(shū),有秦隸、漢隸等,一般認(rèn)為由篆書(shū)發(fā)展而來(lái),字形多呈寬扁,橫畫(huà)長(zhǎng)而豎畫(huà)短,講究“蠶頭雁尾”、“一波三折雹I楊7歹I4取wtsiJ上州常滅半啟會(huì)窘2.楷書(shū)楷書(shū)也叫正楷、真書(shū)、正書(shū)。從隸書(shū)逐漸演變而來(lái),更趨簡(jiǎn)化,字形rh扁改方,筆劃屮簡(jiǎn)省了漢隸的波勢(shì),橫平豎直。使結(jié)構(gòu)上更趨嚴(yán)整,規(guī)矩整齊,被沿用至今。像孩子們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)一般都可以算作是在一筆一劃寫(xiě)作楷書(shū)。人阮其華我卑其實(shí)7?草書(shū)草書(shū)是漢字的一種字體,特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿。形成于漢代,是為了書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便在隸書(shū)基礎(chǔ)上演變出來(lái)的。

8、唐代再次掀起草書(shū)的熱潮,涌現(xiàn)出張旭,懷素等書(shū)法家。?片空淀該迤?久吆乩錚X⑴JP3代哼號(hào)蘋rf/^c任c?t屆.vpgifllY*$.iub忑.:菇總韁刊3^4.x"$nT印才法/98.行書(shū)行書(shū)是介于楷書(shū)和草書(shū)之間的一種字體,不像楷書(shū)那么工整,也不

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。