資源描述:
《TPM—全面生產(chǎn)管理活動(dòng)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、TPM—全面生產(chǎn)管理活動(dòng)開課信息:課程編號(hào):KC7465開課日期(天數(shù))上課地區(qū)費(fèi)用2014/11/27-28江蘇-蘇州市3000更多:無招生對象生產(chǎn)主管,設(shè)備維護(hù)主管,生產(chǎn)和設(shè)備經(jīng)理。此課程常年循環(huán)在北京、蘇州、上海、深圳及廣州等地開課,也可以邀請老師去企業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的內(nèi)部培訓(xùn),有需要請聯(lián)系我們?!局鬓k單位】中國電子標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心www.Ways.Org.Cn【協(xié)辦單位】深圳市威碩企業(yè)管理咨詢有限公司課程目標(biāo):系統(tǒng)理解TPM的日的及推進(jìn)方法;TPM活動(dòng)工具的掌握;基木能組織開展TPM活動(dòng)。課程人綱:第1章:引言1.我
2、們的現(xiàn)場是人和設(shè)備的問題2?討論:責(zé)任?意識(shí)?能力?3.什么是TPM7TPM能為我們帶來什么?小結(jié):TPM的活動(dòng)的目的和效果笫2章:TPM推進(jìn)步驟1.八大支柱介紹2.推進(jìn)TPM的四個(gè)階段12個(gè)步驟3.八大支柱的推進(jìn)順序4.八大支柱在企業(yè)各部門的職責(zé)分配事例:典型的TPM推進(jìn)組織結(jié)構(gòu)圖第3章:TPM活動(dòng)方法介紹1.活動(dòng)的主計(jì)劃(Master?Plan)2.成立小集團(tuán)3.小集團(tuán)活動(dòng)的三人法寶1)會(huì)議2)活動(dòng)板3)0nePointLesson4.其它工具的1)不合理活動(dòng)2)CameraFocus3)提案4)相互關(guān)系、管理方法
3、5.小集團(tuán)評價(jià)方法6.TOP診斷第4章:自主維護(hù)1.什么是口主維護(hù)?1)自主維護(hù)的概念2)優(yōu)秀的操作工需要具備什么能力?2.日主維護(hù)的目的和范圍3.自主維護(hù)推進(jìn)七步驟1)自主維護(hù)7步驟的理念(Image)2)6S和MyMachine活動(dòng)3)目視管理4)發(fā)生源/困難場所對策5)制訂清掃/加油基準(zhǔn)的方法4.口主維護(hù)STEP診斷方法小結(jié):自主維護(hù)成功的要點(diǎn)(Key-Point)5.自主維護(hù)STEP診斷方法小結(jié):H主維護(hù)成功的要點(diǎn)(Key?Point)第5章:計(jì)劃維護(hù)1.設(shè)備概論1)什么是設(shè)備生命周期成木LCC?2)什么是計(jì)劃
4、維護(hù)?3)專業(yè)的計(jì)劃維護(hù)人員應(yīng)具備的標(biāo)準(zhǔn)2.維護(hù)方式的分類和責(zé)任分工3.建立設(shè)備的計(jì)劃維護(hù)體系1)計(jì)劃維護(hù)6步驟的理念(Image)2)計(jì)劃維護(hù)6步驟介紹4.故障的解析1)什么是故障?2)故障的分類3)故障為“0”的五大對策和四個(gè)階段5.設(shè)備點(diǎn)檢活動(dòng)1)什么是點(diǎn)檢?2)“三位一體”點(diǎn)檢制3)設(shè)備點(diǎn)檢制的特點(diǎn)和要求(五層防護(hù)線、六大要求)第6章:個(gè)別改善活動(dòng)1.個(gè)別改善棊木概要1)浪費(fèi)的概念2)問題意識(shí)和問題改善2.設(shè)備綜合效率管理1)設(shè)備LOSS的構(gòu)成2)設(shè)備綜合效率OEE3)MTBF&MTTR3.個(gè)別改善活動(dòng)流程1)
5、個(gè)別改善活動(dòng)流程2)故障分析對策Worst5活動(dòng)1.個(gè)別改善的工具介紹小結(jié):個(gè)別改善優(yōu)秀發(fā)表事例觀摩講師介紹王老師工作經(jīng)歷:1990年畢業(yè)哈爾濱工業(yè)人學(xué),設(shè)備制造工藝專業(yè);前8年在國企軍工負(fù)責(zé)技術(shù)、工藝和質(zhì)量管理;后12年在汽車行業(yè)大型韓企負(fù)責(zé)質(zhì)量管理、TPM、5S、捉案活動(dòng);現(xiàn)知名公司創(chuàng)新戰(zhàn)略顧問;20年的企業(yè)工作經(jīng)歷,曾先后擔(dān)任技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、教育培訓(xùn)、設(shè)備管理等要職;多次赴韓國、口木研修交流TPM,領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部QCC、5S及TPM項(xiàng)日的推導(dǎo)與實(shí)施,特別是在擔(dān)任培訓(xùn)部門經(jīng)理2年期間,成功地推導(dǎo)建立了
6、定做型教育培訓(xùn)體系,對改善金業(yè)產(chǎn)站晶質(zhì),大幅度提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成木等產(chǎn)牛了顯苦的作用。其他培訓(xùn)及輔導(dǎo)的部分代表客戶:蘇州三洋能源、蘇州矽品科技、上海住建、漢高股份、紫江集團(tuán)、不凡帝范梅勒、科世達(dá)?華陽、杭州眼力健、杭州南都電源、徳芙巧克力、圣戈班玻璃、北車集團(tuán)、蔡司工業(yè)測最技術(shù)、富上通天電子、聯(lián)合汽車電子、通領(lǐng)汽車飾件、中國第一鉛筆股份、神舟新能源、通用電氣醫(yī)療系統(tǒng)、卡特彼勒、FI東電工、哈藥集團(tuán)、伊怡乳業(yè)、金亭汽車線束、三電汽車空調(diào)、貝卡爾特合金材料、德爾格醫(yī)療器械、東洋炭素、普利茂斯永樂膠帶、克朗斯機(jī)械、乾大
7、化工材料、美國聯(lián)合技術(shù)消防安保公司等國內(nèi)外著名公司。輔導(dǎo)特長:王老師能根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,或金業(yè)現(xiàn)狀識(shí)別金業(yè)培訓(xùn)需求,并根據(jù)金業(yè)特點(diǎn)量身定做,專門策劃針對性強(qiáng)的培訓(xùn)課程,從而提高培訓(xùn)的效呆。知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與是王老師的一般授課風(fēng)格。部分課程列表:全血生產(chǎn)管理TPM、5S(6S)活動(dòng)(打造完美的現(xiàn)場)、精益生產(chǎn)(TPS革新訓(xùn)練營)、TWI(一-線班組長訓(xùn)練營)、管理體系方而、建立高效的教育培訓(xùn)體系。授課形式:知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)
8、交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。