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《小學(xué)作文狀物方法指導(dǎo)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、小學(xué)作文狀物方法指導(dǎo)第1課時教學(xué)目標(biāo)：理解狀物寫作、學(xué)習(xí)狀物寫作技法教學(xué)過程：技法熟悉，范文賞析，閱讀訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：【基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)】狀物，是指以描寫物體或景色為主的文章。有描寫動物的，如《燕子》;有描寫植物的，如《荷花》；有描寫建筑物的，如《長城》；有描寫景物的，如《梅雨潭》等。寫狀物類文章和寫人記事的文章一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領(lǐng)會你的寫作意圖。同時，寫這類文章還應(yīng)適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的思想感情。產(chǎn)生聯(lián)想和想象，恰當(dāng)?shù)剡\用一些修辭方法，力求語言生動，文筆流暢?！炯挤c撥】1?選擇寫作對象：這類作文可寫的內(nèi)容真是太多了，既可以是動植物，也可以
2、是家里的器具用品，還可以是你喜歡的禮物玩具……所以首先，你要確定自己寫什么。當(dāng)然這樣?xùn)|西一定是你想寫的，這樣你就邁好第一步了!2?列出簡單提綱:狀物作文一般都是按不同方面連段成篇的，那么你要從哪幾方面來寫這一事物呢？在作文之前你的頭腦中應(yīng)列出清晰的提綱。如寫梅花，可以從梅花的樣子、梅花的精神、對梅花的喜愛之情三方面來寫。寫你的文具盒，可以從文具盒的來歷、外形、用途、對你的幫助四方面來寫。這幾方面耍注意詳略得當(dāng)，重點突出。3?整體觀察，抓住重點:對事物形態(tài)的描寫是狀物作文不可缺少的一部分，要把物體描寫的逼真，就要對它進行全面而細(xì)致的觀察。觀察要有順序，或從上到下、
3、從里到外，或從整體到局部、從點到面。你可以邊看邊試著說一說，它是什么形狀，什么顏色，有什么特點。當(dāng)然每個物體都是由許多部分組成的，我們不能面面俱到，把它寫成流水帳。這就需要我們根據(jù)它的外形特點或作用用途，分清主次，把它獨特的地方寫出來。理清思路，列出提綱4?語言&動有趣，條理清楚：對比：A:火柴盒的封面真漂亮。有兩只猴子，一只拿著桃子在前面跑，一只沒拿桃子在后面跑。B:火柴盒的封面真漂亮。兩只頑皮的小猴子正在玩耍：一只在前面跑，前爪托著一個大桃子，一副得意的樣子。一只在后面追，也許是想吃那個大桃子吧。A:這個洋娃娃個子真大，頭發(fā)上面扎了一條發(fā)帶，眼睛下面長著一個
4、小鼻子，鼻子下面是一個小小的嘴巴。B:這個洋娃娃個子真大呀，比我的床還高一頭呢！金黃色的頭發(fā)上面扎了一條粉紅色的發(fā)帶，還打了個蝴蝶結(jié)。一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個調(diào)皮的小鼻子。紅通通的櫻桃小嘴點綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動人了。如果只有簡單的敘述，會使你的作文看起來很平淡，加入豐富的想象和恰當(dāng)?shù)拿鑼懢蜁实亩唷?.結(jié)尾托物言志，抒發(fā)感情：在描寫物體形態(tài)、作用等之后，可適當(dāng)抒發(fā)自己的感情。這一部分不是文章的重心，只需在結(jié)尾點岀即可。如：我喜歡我的地球儀，不是因為它有美麗的外表，而是因為它給我?guī)砹藰啡?，使我增長了知識。家家都有抹布，人人都用抹布，什么地方臟了，
5、它就一聲不響地到什么地方去工作。它凈化了環(huán)境，卻從來不要求人們感謝它。這種默默無聞的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。6.認(rèn)真檢查，反復(fù)修改。以描寫一小動物為例動物是人類的好朋友。許多同學(xué)不但愛看小動物，而且還愛養(yǎng)小動物。如果讓你描寫一個動物，應(yīng)該怎樣描寫呢？今天我們就來研究這些問題。1.弄清題意不迷路訃我們先來審題：描寫動物?！皠游铩倍际腔顒拥?，有生命有感覺的生物。它們的種類很多，一般分為飛禽、走獸、昆蟲、水族等。這些動物有的能在天上飛翔，有的能在地上奔跑，有的能在水中遨游。它們各有特點，而且不斷變化。從中我們明白：第一，這篇文章能選擇寫的動物范圍很廣。第二，要寫的每一個動
6、物有其在外形、習(xí)性（活動情態(tài)、鳴叫）的特點。2.突出外形特征描寫動物，首先耍突出它的外形特征。常見寫法是：(1)先整體描寫。無論哪一種動物出現(xiàn)在人們眼前，人們首先會對它的外形有一個整體的評價。即，它是一種可愛的、威風(fēng)凜凜的、美麗的、丑陋的、嬌小的、還是靈巧的、笨拙的動物。這就是先整體描寫。(2)按部分抓特點。整體描寫之后，就要將所描寫的動物按照頭、身、四肢(翅膀)、尾巴等幾部分細(xì)致描寫。動物的外形各有特點，描寫細(xì)致重要的就是突出它各部分的特征。例如：長頸鹿的脖子又細(xì)又長，腦袋卻很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩綠色的，上面有漂亮的花紋，不動吋像一棵小草，飛舞時像一朵小
7、花。要注意的是：抓住各部分的特征不是面面俱到，只需耍抓住最具特點的地方來寫。例如：這是一只令人注目的雄虎——“紅虎”。瞧，它身體壯實，步伐穩(wěn)健。頭上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翹得老高，令人膽寒的雙眼，好像時刻在搜索著獵物。粗壯的四肢，鋒利的爪子，鐵鞭似的短尾整個身子威風(fēng)凜凜。(螃蟹)它身披青黑色“戰(zhàn)甲”，邊緣還有尖尖的，突出的“甲片”，看起來很威武。它的眼睛就像一對棒槌，長在頭兩側(cè)。它的嘴邊長著兩根細(xì)短的觸須，在水中浮動著，好像長了兩撇“八字胡”。它最特別的就是蟹鉗了，顏色淡紅，摸上去疙疙瘩瘩的，堅硬鋒利，就像兩把剪刀似的。1.細(xì)描生活習(xí)性為了生存，動物
8、在大自然的影響下養(yǎng)成了各
