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《奧斯維辛沒有什么新聞【教案】》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、《奧斯維辛沒有什么新聞》(羅森塔爾)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:能夠抓住看似平靜的敘述語(yǔ)言,體會(huì)作者的強(qiáng)烈感情和文木的寫作意圖和寫作方法。2、過程與方法:(1)通過學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,品味作者的思想感情。(2)去粗収粕,去偽存真,學(xué)會(huì)篩選信息,抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵。3、態(tài)度情感與價(jià)值觀:了解德國(guó)納粹分子的殘酷統(tǒng)治,培養(yǎng)愛國(guó)情感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】重點(diǎn):通』潛心/味語(yǔ)句,理解作晶的深刻意蘊(yùn),挖掘木則新聞的價(jià)值意義。難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,品味作者的思想感情?!窘虒W(xué)安排】-課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入
2、課文在六十幾年前,一個(gè)花季少女這樣說:“我希望永遠(yuǎn)活下去,即便在死去Z后”。這樣的感慨是出于對(duì)生命的渴求,那時(shí)的她連活著都是奢望,只因女孩是一個(gè)被關(guān)在奧斯維辛集中營(yíng)的猶太人。如果要編纂20世紀(jì)人類的死亡史,第二次世界大戰(zhàn)是永遠(yuǎn)無(wú)法回避的主角,而在那場(chǎng)屠戮中,奧斯維辛則是讓人難以忘記的人間地獄。今天我們要學(xué)習(xí)的一則新聞,題目是《奧斯維辛沒有什么新聞》,作者是著名美國(guó)記者羅森塔爾。帶領(lǐng)大家回憶一下新聞的結(jié)構(gòu)。展示教學(xué)冃標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。(PPT展示)二、文本解讀與感情融合(提問法)下面,給大家5分鐘時(shí)間初讀課文,給每自
3、然段標(biāo)上序號(hào),劃分層次,并思考以下問題:(PPT展示3個(gè)問題,如下1、2、3)結(jié)構(gòu)層次:教師請(qǐng)一名學(xué)生對(duì)全文進(jìn)行層次劃分,并在學(xué)生遇到困難時(shí)及時(shí)提點(diǎn)。導(dǎo)語(yǔ):(1-3段)描寫奧斯維辛集中營(yíng)的現(xiàn)在,一派和平祥和Z景。背景:(4、5段)介紹奧斯維辛集屮營(yíng)的位置和歷史背景。主體:(4—15段)描寫參觀者對(duì)奧斯維辛集中營(yíng)的感受。結(jié)語(yǔ):(16段)照應(yīng)標(biāo)題,首尾呼應(yīng)。1、請(qǐng)?jiān)谖闹姓覍鐘W斯維辛的歷史背景。教師請(qǐng)-?名學(xué)生作答。若答不上來,可給學(xué)主提示:第4段。在學(xué)?;卮鸬幕A(chǔ)上,教師對(duì)寫作背景進(jìn)行補(bǔ)充。(PPT展示)2、參觀者參
4、觀了奧斯維辛集中營(yíng)的哪些地方呢?(PPT展示)教師請(qǐng)-?名學(xué)牛作答,并對(duì)學(xué)生的回答作出相應(yīng)的鼓勵(lì)。(捉示:6個(gè),6'15段)毒氣室——焚尸爐——牢房——試驗(yàn)室——紀(jì)念墻一一絞刑地下室3、參觀者在參觀這些地方時(shí)的感受和反應(yīng)是怎樣的?教師依照文本中參觀的順序播放圖片,同時(shí)進(jìn)行講解。(PPT,圖片法)①開始時(shí),參觀者“默默地邁著步了”,當(dāng)把想象中的東西與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來時(shí),“步履不由得慢了下來”,心中受到震撼。(第7自然段)②看見毒氣室時(shí),覺得“特別恐怖,終生難忘”,他們難以想象徳國(guó)納粹是如何欺騙那些無(wú)辜的人們到毒氣室來洗
5、澡,從而放毒氣殺死他們。(笫8段)③看見成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋了,看到死囚牢房時(shí),“不由自主地停下腳步,渾身發(fā)抖”,殘暴的法西斯分子在焚尸詢敲掉受害者的金牙,剝下紋身人的皮膚做燈罩,并剪下女人的長(zhǎng)發(fā)編織成地毯。當(dāng)蘇聯(lián)軍隊(duì)解放奧斯維辛集中營(yíng)時(shí),發(fā)現(xiàn)這里竟有14000條人發(fā)毛毯,還有7.7噸納粹分子沒來得及運(yùn)走的頭發(fā)??梢韵胂螅谶@里曾經(jīng)有多少鮮活的生命飲恨而亡,多少無(wú)辜的生靈飄然逝去,納粹分了道徳已完全淪喪,人性已被罪惡掩埋。(第9段)①看到狹小的女牢房時(shí),“驚懼萬(wàn)分,張大了嘴巴,他想叫,但叫不出來”,這些盒子就是所
6、謂的床。1英尺約等于0?3米,即在寬1?8米,高0.9米的床上,每夜要塞進(jìn)去5到10人睡覺,難以想彖他們是如何度過每個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,忍受著巨大的苦痛。在這一段屮人家是否有什么疑問呢?比如解說員的態(tài)度等。(否,則跳過;是,則解答,可能是解說員的態(tài)度。解說員天天看這一景象,天天向大家講述這些內(nèi)容,他有些麻木了。所以覺得沒什么可看的?!灰獙?duì)災(zāi)難的歷史變得麻木:也許是這一場(chǎng)景與其他的毒氣室、焚?gòu)S爐、絞刑室比較起來是小巫見大巫,起碼還給了一個(gè)生存的空間,所以解說員覺得沒什么值得看的?!卦V了納粹分了的慘無(wú)人道、殘忍。)
7、(第10段)②看見在婦女身上搞不育試驗(yàn)的地方時(shí),他們“慶幸沒有打開門進(jìn)去,否則會(huì)羞紅了臉”。(預(yù)設(shè):為什么會(huì)羞紅了臉?)他們?yōu)槿祟惥箽埲?、沒有人性到這種地步而羞紅了臉。(笫11段)③參觀紀(jì)念長(zhǎng)廊時(shí),深思,“表情木然”,說明他們對(duì)死亡習(xí)以為常。在習(xí)以為常的死亡中,在表情木然的囚徙中,卻有一?個(gè)二十多歲的姑娘在溫和地微笑著,似乎是為了一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑。(第12、13段)④參觀執(zhí)行絞刑的地下室時(shí),“感到自己也在被窒息”。“另一位參觀者進(jìn)來了,她跪了下來,在自己胸前畫十字”。(第14段)⑤參觀結(jié)束時(shí),參觀者懇
8、求:“夠了”?!皯┣蟆币辉~說明他們已被深深地震撼,看的這些已足夠召喚起所有人災(zāi)難的記憶,關(guān)于生命的思考,關(guān)于人性的反省,也警醒人們要珍惜和平,不要讓歷史重演。(第15段)師:納粹分子的罪行真的是罄竹難書!三、交流質(zhì)疑,深入思考(討論法)雖然作者自稱在奧斯維辛“沒冇什么”新聞。但就是這篇作者自稱沒冇什么新聞的新聞,一經(jīng)發(fā)表便被各人報(bào)刊爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載,并且一舉奪得了美國(guó)新聞界的最高