實(shí)訓(xùn)室方案草擬

《實(shí)訓(xùn)室方案草擬》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理方案（草擬）編耳：王志平為更好的建設(shè)管理實(shí)訓(xùn)室，讓本專業(yè)學(xué)生能享受更好的教學(xué)資源。明確實(shí)訓(xùn)宗責(zé)任人,使木專業(yè)實(shí)訓(xùn)室正規(guī)化，特?cái)M定木專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理方案，其方案如下：一、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法第一條凡由學(xué)校經(jīng)費(fèi)、科研費(fèi)、基金購(gòu)置和接受捐贈(zèng)的設(shè)備均是國(guó)家財(cái)產(chǎn)，全專業(yè)師生員工均應(yīng)愛(ài)護(hù)、維護(hù)和合理使用，切實(shí)防止設(shè)備的損壞和丟失。第二條設(shè)備器材發(fā)生丟失吋，使用班級(jí)必須立即報(bào)告實(shí)訓(xùn)室管理人員。同吋寫出丟失報(bào)告，分析原因，明確責(zé)任，提出賠償處理意見(jiàn)交實(shí)訓(xùn)管理人員、專業(yè)組長(zhǎng)認(rèn)定，以便報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批，及時(shí)處理，發(fā)生丟失不報(bào)者，應(yīng)加重處罰。第三條實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材發(fā)生損壞時(shí)，使用班級(jí)應(yīng)

2、立即寫出損壞報(bào)告交實(shí)訓(xùn)室管理人員,由專業(yè)組氏聯(lián)系總務(wù)處組織相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員對(duì)損壞的情況進(jìn)行分析迅速查明原因，明確責(zé)任，提出處理意見(jiàn)，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。設(shè)備發(fā)生損壞隱瞞不報(bào)者，應(yīng)加重處阻笫四條凡由于人為原因造成實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材損壞的，為責(zé)任事故：1、不按操作規(guī)程操作；2、未經(jīng)管理人員或指導(dǎo)人員同意，擅自動(dòng)用、操作者；3、在使用設(shè)備器材過(guò)程中，上課教師不負(fù)責(zé)任、工作火職者；4、違反規(guī)定、未經(jīng)申報(bào)、沒(méi)有批準(zhǔn)手續(xù)，擅白拆改儀器設(shè)備者；笫五條學(xué)生損壞丟失實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材一律賠償，教師在工作中造成的損壞一般不做賠償，但因責(zé)任事故造成設(shè)備損壞丟失者，應(yīng)嚴(yán)肅追査責(zé)任，按規(guī)定進(jìn)行賠償，并根據(jù)悄節(jié)輕重給予批

3、評(píng)教冇，肓至行政處分。第六條賠償經(jīng)濟(jì)損失的額度應(yīng)視情節(jié)輕重、責(zé)任大小、本人態(tài)度酌情確定，要體現(xiàn)教育與懲罰想結(jié)合，以教育為主的原則，其賠償?shù)挠?jì)價(jià)辦法如下：1、損壞的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材無(wú)法修復(fù)者及丟失的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材以該物原價(jià)作賠償依據(jù)，具損失價(jià)值按設(shè)備的新舊程度，合理折舊，計(jì)算賠償。2、損壞丟失實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材的，按原價(jià)賠償。3、被損壞的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材經(jīng)修復(fù)能復(fù)原者，以維修費(fèi)作賠償依據(jù)。4、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材損壞后，雖經(jīng)修復(fù)，但其性能質(zhì)量下降，必須降檔使用的，應(yīng)根據(jù)具體情況捉高賠償比例。第七條實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材的賠償款，應(yīng)交專業(yè)組財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，作為專業(yè)儀器設(shè)備的維持費(fèi)用，不能作為它用，個(gè)人、各處宗也不得截

4、留。二、實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備維修管理制度為做好我專業(yè)實(shí)訓(xùn)室川具的維修管理工作，確保實(shí)訓(xùn)室用品的完好，特制訂本制度。一、實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)熟悉自己管理的器材用具，會(huì)正確操作使用，平時(shí)要做到精心維護(hù)，認(rèn)真保養(yǎng)，加強(qiáng)檢查，及時(shí)排除隱患。二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材維護(hù)保養(yǎng)要根據(jù)其性能進(jìn)行，認(rèn)真做好防銹、防火、防潮工作。實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材出現(xiàn)故障隱患苗頭時(shí)，應(yīng)停止使用，及時(shí)檢查，并做好記錄。三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材的維修必須在認(rèn)真做好故障診斷記錄的基礎(chǔ)上，由使用班級(jí)向?qū)I(yè)組提出維修中請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行修理。儀器設(shè)備的修理采収口修、校內(nèi)、校外等多種途徑，立足自修，鼓勵(lì)校內(nèi)修理，控制校外修理，盡可能減少異地修理。四、實(shí)訓(xùn)

5、設(shè)備、器材修理后，必須組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行測(cè)試鑒定，并寫出鑒定結(jié)論，經(jīng)確定為合格后方可投入正常使用。五、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材的維修記錄，應(yīng)妥善保管，不得丟失。三、實(shí)訓(xùn)室用品管理制度實(shí)訓(xùn)室川品是我專業(yè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)重耍裝備，為管好、川好設(shè)備器材，充分提高其使用效益，特制定木制度。一、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材管理和使用應(yīng)做到管好、用好、做好防塵、防潮工作，做到會(huì)操作、會(huì)檢查、會(huì)保養(yǎng)，確保實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材性能完好安全可靠。二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材管理都要建立技術(shù)檔案，內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材的各種資料。三、使用實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。實(shí)訓(xùn)室技術(shù)人員對(duì)本實(shí)訓(xùn)室的儀器設(shè)備的管理使用負(fù)全部責(zé)任，未經(jīng)許可，任何

6、人不得使用、移動(dòng)、調(diào)換、拆裝和外借儀器設(shè)備。四、實(shí)訓(xùn)室用品的管理，應(yīng)做到物、表完全相符。五、實(shí)訓(xùn)室的用品一般不外借，確需外借的應(yīng)經(jīng)有實(shí)訓(xùn)室管理人員批準(zhǔn)，并辦理相應(yīng)借用手續(xù)。凡借到校外使用的必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方口J借出。六、實(shí)訓(xùn)室用品一般不得拆改，如確需拆改，應(yīng)由使用單位提出申請(qǐng)，說(shuō)明理由。七、實(shí)訓(xùn)室要認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材的安全檢查記錄，維修記錄，使用記錄等。八、為提高實(shí)訓(xùn)室用具的利用率，在保證實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材完好的前提下，可以適當(dāng)帶著實(shí)訓(xùn)設(shè)備、器材外出。U!、學(xué)生實(shí)訓(xùn)室守則一、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)要保持衛(wèi)生、安靜，不能在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)打鬧、高聲喧嘩，隨地吐痰。人人愛(ài)護(hù)口己的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天要按吋認(rèn)真值日。

7、二、保持室內(nèi)整潔，雜物及時(shí)倒入簍內(nèi)，墻壁不能亂涂亂畫，濺到墻上的污點(diǎn)要及時(shí)擦除。地面、門窗保持整潔衛(wèi)牛，清潔衛(wèi)牛由在實(shí)訓(xùn)室上課的班級(jí)的值H牛打掃。實(shí)訓(xùn)室鑰匙由各實(shí)訓(xùn)室管理人員保管。三、愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)所有公共設(shè)施及各類教學(xué)設(shè)備、所用教具，大家要愛(ài)惜，不能隨處亂放，設(shè)備器材妥善保管、存放，不得拿用、不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)物品。四、桌椅要擺放整齊，不能在上面亂刻亂應(yīng)。室內(nèi)注意整齊，有序。五、物品要擺放規(guī)矩，愛(ài)護(hù)公物，對(duì)于損壞的教具、器材設(shè)