總復(fù)習(xí)--平面圖形的認(rèn)識(shí)

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1、§8-13《總復(fù)習(xí)——平面圖形的認(rèn)識(shí)》授課時(shí)間：2012.班級(jí)姓名學(xué)習(xí)內(nèi)容：書第97-99頁“整理與反思”后半部分，“練習(xí)與實(shí)踐”第7-10題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)長方形.正方形.平行四邊形.梯形.三角形和圓等平面圖形基本特征的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解這些平而圖形之間的關(guān)系，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)平面圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，積累學(xué)習(xí)有關(guān)平面圖形知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，發(fā)展簡單的推理能力，增強(qiáng)空間觀念。3.通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步感受空間與圖形領(lǐng)域?qū)W習(xí)內(nèi)容的趣味性和挑戰(zhàn)性，產(chǎn)生繼續(xù)探索學(xué)習(xí)的積極心向，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

2、。一、整理練習(xí)名稱圖形字母意義特征a□a()四條邊（）,四個(gè)角（）oaa()b()（）組對(duì)邊分別（）且（），四個(gè)角都是（）oba/7/hfZQ/a()h()（）組對(duì)邊分別（）且（）。/aa()h()有（）條邊和（）個(gè)角，且兩邊之和（）第三邊。a/Tba()b()h()（）一組對(duì)邊平行。0()r()d()（）一圓內(nèi)所有（）、所有（）分別相等，直徑等于半徑的（）倍。二、基本練習(xí)1、填空：（1）一個(gè)三角形，如果其中兩個(gè)角度數(shù)之和等于第三個(gè)角，那么這是一個(gè)（）三角形。⑵把一個(gè)三角形分成兩個(gè)大小相同的小三角形，每個(gè)小三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)和是（）

3、o⑶正方形是特殊的（），長方形是特殊的（）。⑷圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做（）;通過圓心并且兩個(gè)端點(diǎn)都在（）的線段叫做（）；同一圓內(nèi)，直徑的一半是（）。圓心決定了圓的（），（）決定了圓的大小。⑸兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個(gè)（）,也可以拼成一個(gè)）。兩個(gè)完全重合的等腰梯形可以拼成一個(gè)（⑹工人叔叔把電線桿上的線架和自行車架子做成三角形,這是應(yīng)用了三角形具有）的特性；而推拉式防盜門則是由許多小平行四邊形組成,這是應(yīng)用了平行四邊形（）的特性。三、重點(diǎn)練習(xí)1、平面圖形（1）分一分?！醵潭?第一類：（第二類：（⑵在三角形、平行四邊形和梯

4、形上作高。2、三角形：⑴分一分。按角分按邊分②是角形；③可能是（）三角形，可能是（）三角形，也可能是）三角形。⑶辯一辯:①等邊三角形一定是等腰三角形。（②等邊三角形一定是銳角三角形。（③銳角三角形有三條高，鈍角三角形只有一條高。（2厘米2厘米6厘米6厘米①②③④3、四邊形⑵判斷：①長方形一定是平行四邊形。（）②長方形的4條邊長也可能相等。（）4、圓I田i一個(gè)直徑5厘米的圓，并畫出兩條互相垂直的直徑。四、鞏固練習(xí)1、填空：⑴直角三角形的一個(gè)銳角是56°,另一個(gè)銳角是（）°。⑵等腰三角形的一個(gè)底角是40°,頂角是（）°。⑶三角形三個(gè)角度數(shù)的比是

5、2：4：3,最大的角是（）°⑷如果一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比是a：1：2,當(dāng)（）時(shí)，這個(gè)三角形是直角三角形；當(dāng)滬（）時(shí)，這個(gè)三角形是等腰三角形。⑸正方形的邊長與周長的比是（）,圓的半徑與周長的比值是（）。（得數(shù)保留耳）2、選擇題。⑴下面的圖形中，（）一定是軸對(duì)稱圖形。A、半圓B、梯形C、平行四邊形D、五邊形⑵用三根整厘米數(shù)的小棒圍成一個(gè)三角形，一根反15厘米，另一根氏7厘米，第三根最長可能是（）厘米。⑶下面的說法屮，不正確的是（）oA三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。B、最大的一個(gè)角是銳角的三角形是銳角三角形C、三個(gè)角都是60°的三角形

6、是銳角三角形D、三個(gè)角都是70°的三角形是銳角三角形⑷用圓規(guī)畫圓時(shí)，圓規(guī)兩角之I'可的距離是圓的（）。A、直徑B、半徑C、周氏D、面積⑸把一個(gè)平形四邊形任意分割成兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形屮（）總是相等的。A、面積B、周長C、高D、上、下兩底的和3、判斷：⑴兩個(gè)同底等高的三角形，它們的形狀不一定相同。（）⑵當(dāng)梯形中有兩個(gè)角是直角時(shí)，它就成為一個(gè)氏方形。（）⑶圓內(nèi)最長的線度是周長。（）⑷直徑等于半徑的2倍，半徑等于直徑的一半。（）⑸正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形。（）4、畫出下血各圖形底邊上的高。5、把六邊形分割成6個(gè)大小相等,形狀相同

7、的圖形。6、尋找規(guī)律，完成表格。名稱三角形四邊形五邊形……N邊形邊數(shù)345……N內(nèi)角和7、右圖是一個(gè)長方形框架，上面有4枚釘子。在釘子間拉上6條線后，框架內(nèi)共有多少個(gè)三角形：你知道它們各是什么三角形嗎？