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《中班優(yōu)秀社會(huì)教案《不隨便喂小動(dòng)物》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒教育：________中班優(yōu)秀社會(huì)教案《不隨便喂小動(dòng)物》教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁中班優(yōu)秀社會(huì)教案《不隨便喂小動(dòng)物》【設(shè)計(jì)思路】每逢周末，家長都喜歡帶上孩子到動(dòng)物園去郊游，孩子們興奮不已?？傁矚g把自己帶去的食物喂給小動(dòng)物。動(dòng)物園里的小動(dòng)物因?yàn)閬y吃食物而生病的事件經(jīng)常發(fā)生。為了培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感，遵守動(dòng)物園“不隨便喂小動(dòng)物”的游園禮儀，我特設(shè)計(jì)了這節(jié)禮儀教學(xué)活動(dòng)《不隨便喂小動(dòng)物》?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒了解各種小動(dòng)物喜歡吃的食物，并知道
2、在動(dòng)物園里不能隨便喂小動(dòng)物食物。2、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】幻燈片課件【活動(dòng)過程】一、帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)、游戲，為去動(dòng)物園郊游做準(zhǔn)備。1、教師帶領(lǐng)幼兒一邊聽《去郊游》的音樂，一邊做動(dòng)作入場(chǎng)。2、游戲：《洗車》。幼兒在教師的帶領(lǐng)下做相應(yīng)的動(dòng)作。二、觀看動(dòng)物園里的小動(dòng)物。1、教師和幼兒觀看小動(dòng)物，并引導(dǎo)幼兒了解小動(dòng)物喜歡吃的食物。教師小結(jié)：每一種動(dòng)物都有它自己喜歡吃的食物，都有自己的習(xí)性。2、讓幼兒知道小動(dòng)物吃的食物都是由動(dòng)物園里的飼養(yǎng)員專門提供的。三、觀看課件，看完后教師提問1、小猴子怎么樣了？第3頁共6頁2、為什么會(huì)肚子疼呢？3、這樣喂小動(dòng)物對(duì)不對(duì)？4、隨便給小動(dòng)物喂食，
3、小動(dòng)物會(huì)怎么樣？四、學(xué)三字兒歌教師：我把剛才小朋友學(xué)的游園禮儀編成了一首三字兒歌，我們一起來學(xué)一學(xué)。五、鞏固幼兒所學(xué)的游園禮儀出示四幅圖，讓幼兒觀察，判斷圖上的小朋友做的對(duì)不對(duì)，對(duì)的送他一個(gè)笑臉，錯(cuò)的送他一個(gè)哭臉。六、結(jié)束活動(dòng)教師小結(jié)游園禮儀不隨便喂小動(dòng)物。帶領(lǐng)幼兒聽音樂離開活動(dòng)室。第3頁共6頁中班優(yōu)秀社會(huì)教案《保護(hù)鳥類》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，了解鳥類與人類的關(guān)系。2、積極參與討論，增強(qiáng)保護(hù)鳥類、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件2、幼兒看過有關(guān)鳥類與環(huán)境的圖書。三、活動(dòng)過程：1、教師講述故事《保護(hù)鳥類》第5頁共6頁（1）師：小朋友們，今天邵老師給你們帶來
4、一個(gè)好聽的故事，故事的名字叫《保護(hù)鳥類》老師邊講故事邊放,故事講完后提問；（2）師：聽完這個(gè)故事，你知道小鳥為什么要罷工嗎？（因?yàn)楂C人打死了小鳥的同伴）（3）師：獵人這樣做對(duì)不對(duì)？為什么不能傷害小鳥？（小鳥能吃害蟲，是人類的朋友）（4）小結(jié)：聽了這個(gè)故事，我們知道了小鳥能吃害蟲，保護(hù)森林，是人類的好朋友，我們不能傷害它。2、了解鳥類與人類的關(guān)系：（1）討論：那你還認(rèn)識(shí)哪些鳥？（幼兒自由回答）（2）小結(jié)師：老師這里也有很多鳥類的圖片，我們一起來認(rèn)識(shí)一下。（結(jié)合講述）捉蟲能手燕子、喜鵲(你知道它有什么本領(lǐng)？)；森林醫(yī)生啄木鳥等；森林音樂家百靈鳥、黃鶯、山雀等；捕鼠能手貓頭鷹；會(huì)送信的
5、鳥鴿子；報(bào)春鳥燕子、布谷鳥；會(huì)說話的鳥鸚鵡；會(huì)跳舞的鳥仙鶴、會(huì)開屏的鳥孔雀……3、討論（1）師：剛剛我們認(rèn)識(shí)了這么多鳥，知道了他們對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭?，那有哪些保護(hù)小鳥的好方法呢？（幼兒自由回答）（2）教師介紹（看到獵人捕捉應(yīng)該制止，看到受傷的鳥，要出手相救，貼告示牌，廣場(chǎng)喂鳥、樹上放鳥窩、國外有鳥節(jié)等）。第5頁共6頁4、師：小朋友說了這么多的好方法，今天請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起制作一張”愛鳥卡”，明天帶來學(xué)校，我們一起把它掛在幼兒園的樹木上，讓更多的小朋友知道要保護(hù)小鳥好不好？故事：保護(hù)鳥類在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)國家叫呼呼國，那里有美麗的森林、草原，到處能聽到小鳥在歌
6、唱,看到小鳥在忙著捉蟲。有一天，樹林里忽然傳來了”砰砰”幾聲槍響，只見一個(gè)獵人提著獵槍，高興地喊：”我打中了！哈哈！”小鳥們看到后都傷心地哭了，它們又失去了一位好伙伴。小鳥們唧唧喳喳地開起了大會(huì)，決定舉行大罷工，什么工作也不做了，離開呼呼國。這個(gè)消息給蝗蟲們聽到了，許多蝗蟲都飛來這里，因?yàn)樗鼈冇X得這里最安全。還有毛毛蟲、粘蟲等所有的害蟲都來了?！编赅赅辍?、”沙沙沙”，樹葉沒有了、草地沒有了、莊稼沒有了、森林沒有了。沒有了樹木、森林，呼呼國到處是風(fēng)沙；沒有了莊稼，人們要挨餓；沒有了草地，牛羊也餓死了。于是呼呼國展開了一場(chǎng)滅蟲大戰(zhàn)。小鳥們也來幫忙了，人們非常感動(dòng)。從此以后呼呼國的人們
7、再也不傷害小鳥了，大家都關(guān)心、愛護(hù)小鳥。呼呼國每個(gè)人都愛護(hù)鳥類，這兒成了鳥兒們的樂園，害蟲再也不敢猖狂了！第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
