大班美術公開課教案《美麗的房子》

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1、幼兒教育：________大班美術公開課教案《美麗的房子》教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁大班美術公開課教案《美麗的房子》幼兒園大班美術活動教案：美麗的房子一、教學目標：１、通過觀察不同形狀的樓房，感知房子有高有低；有尖有圓等不同的形狀。２、讓孩子學習如何觀察事物順序的方法。３、激發(fā)幼兒對拼貼活動產生濃厚的興趣。發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。二、教學重點和難點：通過觀察不同形狀的樓房，感知房子有高有低；有尖有圓等不同的形狀。學習如何觀察事物

2、順序。三、教學準備：不同形狀、大小和顏色的各種圖形的蠟光紙若干。膠水、白紙人手一份。各種不同樓房的課件。四、教學過程：1、教師出示小熊：今天森林里的小熊來到我們的城市，它沒有家不知道位在哪？王老師幫它找到了幾幢房子，你們幫它一起來選擇，好嗎？讓幼兒觀察樓房，并告訴小熊房子是怎樣的？※教師出示圖一：你們看，這是什么？你覺得它是什么樣的？（讓幼兒自由討論）。教師引導幼兒由上下、左右、前后等方位去觀察樓房的形狀。最后小結：這些房子是一排排的；矮矮的；房頂都是三角形的等特征。第3頁共5頁※教師出示圖二：你們看，這是什么？你覺得它是什么樣的？（讓幼兒自由討論）。教師引導幼兒由上下

3、、左右、前后等方位去觀察樓房的形狀。最后小結：這些房子前后、左右的高矮不同，房頂的形狀也不一樣。這是高樓大廈?！處煶鍪緢D三：你們看，這是什么？你覺得它是什么樣的？（讓幼兒自由討論）。教師引導幼兒由上下、左右、前后等方位去觀察樓房的形狀。最后小結：這是獨立的※教師出示圖四：你們看，這是什么？你覺得它是什么樣的？（讓幼兒自由討論）。重點引導幼兒觀察它的房頂與第一層與其它的房子有何不同?！處煶鍪緢D五：你們看，這是什么？你覺得它是什么樣的？（讓幼兒自由討論）。引導幼兒觀察特別的建筑與房子的區(qū)別，說出自己心中認為最漂亮的房子是怎樣的？2、教師出示不同大小、形狀、顏色的圖形提問

4、：誰能用這些圖形拼出你認為最漂亮的房子。鼓勵幼兒大膽開展想象?！處熣堄變荷蟻砥促N，并說說自己拼了一間什么房子。3、幼兒操作，教師巡回指導?！處熝惨晻r及時表揚有進步和有創(chuàng)意的幼兒，并激發(fā)其他幼兒的積極性。4、展示幼兒作品，教師進行綜合評價。※讓幼兒把作品貼在后面的墻上，展示幼兒的作品并邀請家長一起來欣賞，相互交流。第3頁共5頁大班美術公開課教案《美麗的扎染》活動目標：1.探索點染、暈染、滴染的染紙方法，嘗試運用毛筆吸管等輔助材料進行染紙。2.能大膽進行活動，感受不同的折、染方法產生的不同效果。3.活動中能與同伴合作使用材料進行創(chuàng)作。活動準備：1.宣紙（各種造型）各色顏

5、料、毛筆、抹布。2.完成的作品?；顒舆^程：一、欣賞作品，引起幼兒的創(chuàng)作興趣。看看上面的圖案，有什么發(fā)現(xiàn)？二、討論制作的方法1.看一看他們有什么規(guī)律。（仔細觀察圖案的變化，找找規(guī)律）2.討論他們是如何制作的。（老師與幼兒討論不同的對折方法）3.教師示范如何點染、蘸染、滴染。三、幼兒操作，教師指導1.幼兒根據自己的想法折紙，用不同的方法對折2.挑選自己喜歡的顏料顏色對宣紙進行渲染3.同伴互相幫助，幫助動手較弱的幼兒四、作品欣賞，幼兒與教師共同評價第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁