小班上學(xué)期美術(shù)教案《雪娃娃》

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1、幼兒教育:________小班上學(xué)期美術(shù)教案《雪娃娃》教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁(yè)共6頁(yè)小班上學(xué)期美術(shù)教案《雪娃娃》活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試用水粉筆蘸顏料進(jìn)行涂畫(huà),會(huì)用提供的材料裝飾圣誕雪娃娃。2.對(duì)新的繪畫(huà)工具感興趣,愿意和同伴一起活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:水粉筆白顏料,調(diào)色盤(pán)裝飾物(眼睛,卡紙做的鼻子,小圍巾帽子)活動(dòng)過(guò)程1、出示作品雪娃娃。(1)回顧幼兒經(jīng)驗(yàn),激發(fā)興趣教師:你們見(jiàn)過(guò)下雪嗎?下雪時(shí)什么樣子的?雪娃娃是什么樣子的?小結(jié):雪娃娃的頭和身體都是圓圓的,

2、身體比頭要大,都是白顏色,黑黑的眼睛,紅紅的鼻子,還戴了帽子圍巾。2、認(rèn)識(shí)新工具,初步了解繪畫(huà)的方法。(1)教師:今天老師帶來(lái)了一樣?xùn)|西,它的名字叫水粉筆,今天我們就用它來(lái)畫(huà)雪娃娃。(2)教師示范水粉筆的使用方法,幼兒觀察。(用手拿住筆桿,讓筆毛蘸上顏料)(3)畫(huà)好雪娃娃后,我們可以畫(huà)上雪花,將水粉筆筆頭在紙上一點(diǎn),就點(diǎn)出了雪花。(4)畫(huà)好后,我們可以給小雪人粘上眼睛,鼻子和漂亮的圍巾,閃閃的帽子。這樣我們的雪娃娃就做好啦。3、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。第3頁(yè)共6頁(yè)(1)老師已經(jīng)用將雪人的臉和身體畫(huà)好,小朋友在涂顏色時(shí),不要將顏料涂到圓圈外面。(2)將用過(guò)的水粉筆擱在顏料盤(pán)的邊緣。(

3、3)裝飾是,將雪人的帽子圍巾粘貼在正確的位置上。4、展示幼兒作品,互相欣賞。第3頁(yè)共6頁(yè)小班上學(xué)期美術(shù)教案《鞋印舞會(huì)》【活動(dòng)目標(biāo)】1、積極嘗試鞋底印畫(huà),并大膽進(jìn)行添畫(huà),充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。2、感受在音樂(lè)舞會(huì)情境中進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】音樂(lè)、鼓、卡紙、報(bào)紙、顏料、顏料盤(pán)、鞋印圖片及、記號(hào)筆。場(chǎng)地布置:用報(bào)紙圍成一個(gè)圓,顏料和紙放在外圈。【活動(dòng)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入,快樂(lè)印畫(huà)。1、出示鞋印圖片,引出化裝舞會(huì)。師:今天鞋印寶寶們要去參加一個(gè)化裝舞會(huì),你們知道什么是化裝舞會(huì)嗎?2、教師跟隨音樂(lè)示范邊跳舞邊印畫(huà)。第5頁(yè)共6頁(yè)師:藏在我腳下的鞋印寶寶想出來(lái)參加舞會(huì)了,看看我是怎樣

4、把他請(qǐng)出來(lái)的?。ń處熓痉队‘?huà)。)小結(jié):音樂(lè)起,自由跳舞,音樂(lè)停,停在一個(gè)顏料盤(pán)前自由擺一個(gè)造型,聽(tīng)到第一個(gè)鼓聲——踩,聽(tīng)到第二個(gè)鼓聲——印,聽(tīng)到第三個(gè)鼓聲——回到花地毯上。3、幼兒跟隨音樂(lè)一邊自由跳舞一邊快樂(lè)印畫(huà),重復(fù)4—5次。二、拓展思維,大膽想象。1、幼兒欣賞鞋印寶寶的形狀和身上的花紋。2、幼兒自由想象如何裝扮鞋印寶寶。你覺(jué)得鞋印寶寶像什么?可以給它化個(gè)裝變成什么?怎么變?(例:給它加上輪子就變成小汽車了。)3、小結(jié):對(duì),我們可以把鞋印寶寶裝扮成各種各樣的動(dòng)物、植物、交通工具以及生活與自然界中任何一種東西。三、借形發(fā)揮,自主作畫(huà)。1、幼兒自由添畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。2、教師演示

5、,幼兒欣賞范例作品。請(qǐng)先畫(huà)好的幼兒欣賞范例作品,拓寬幼兒視野同時(shí)避免消極等待的現(xiàn)象。四、借助舞會(huì),展示作品。1、教師鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己的作品。2、小結(jié):今天,小朋友們把鞋印寶寶化裝成了蝴蝶、飛機(jī)等各種各樣的東西,真有趣!聽(tīng),什么聲音?(播放錄音:親愛(ài)的鞋印寶寶們,舞會(huì)馬上開(kāi)始,你們準(zhǔn)備好了嗎?)3、參加舞會(huì):播放音樂(lè),幼兒雙手拿自己的作品跟隨音樂(lè)自由跳舞。第5頁(yè)共6頁(yè)4、活動(dòng)結(jié)束,幼兒在音樂(lè)聲中跟隨教師退出活動(dòng)室。第5頁(yè)共6頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第6頁(yè)共6頁(yè)

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