小班游戲課教案詳案《小動(dòng)物回家》

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1、幼兒教育：________小班游戲課教案詳案《小動(dòng)物回家》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共6頁(yè)小班游戲課教案詳案《小動(dòng)物回家》[設(shè)計(jì)意圖]小動(dòng)物一直是孩子們所喜愛(ài)的，特別是我們小班的小朋友，對(duì)動(dòng)物的叫聲、喜歡吃什么等等非常好奇。，因此，我根據(jù)孩子們的愛(ài)好，安排了這次活動(dòng)。[活動(dòng)目標(biāo)]1、知道比較熟悉的幾種小動(dòng)物的叫聲以及它們喜歡吃的食物，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)小動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的欲望。2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽(tīng)

2、信號(hào)向指定的方向跳或走,樂(lè)意與同伴一起游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。[活動(dòng)準(zhǔn)備]動(dòng)物圖片、幻燈片、魔棒、幾種常見(jiàn)小動(dòng)物喜歡吃的食物圖片。[活動(dòng)過(guò)程]1、導(dǎo)入：出示幻燈片，(.教案出自：屈老師.教案網(wǎng).)和小朋友一起說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物怎么叫，它們喜歡吃什么。2、魔棒變變變：用魔棒把小朋友變成一種動(dòng)物，然后讓小朋友學(xué)出這種動(dòng)物的叫聲。3、和小動(dòng)物做游戲：講解游戲內(nèi)容：游戲開始，老師說(shuō)“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵!”這時(shí)，幼兒立即向小貓家跑去，邊跑邊學(xué)小貓叫。教師提到什么動(dòng)物，幼兒就向什么動(dòng)物家跑去。(規(guī)則：幼兒要在教師說(shuō)完兒歌以后

3、才可以跑。游戲反復(fù)進(jìn)行3—5遍，看孩子游戲的興趣結(jié)束游戲。)第3頁(yè)共6頁(yè)4、游戲：給小動(dòng)物送食物。根據(jù)動(dòng)物圖片，找到動(dòng)物的家，并把喜歡吃的食物貼到相應(yīng)的家里。5、看幾種動(dòng)物圖片，回家查資料看看這些動(dòng)物喜歡吃什么?引起孩子們繼續(xù)探索的興趣，活動(dòng)結(jié)束。第3頁(yè)共6頁(yè)小班游戲課教案詳案《水果蹲》【活動(dòng)設(shè)計(jì)】小班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識(shí)不是很強(qiáng)，況且在園的時(shí)間也不長(zhǎng)還沒(méi)有養(yǎng)成好的集體游戲的空間，因此選擇《水果蹲》這個(gè)活動(dòng)。幼兒的潛力是很大的，因?yàn)樗麄兊哪７履芰軓?qiáng)，有些東西也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一開始會(huì)有難度，但是只要教師愿意多

4、嘗試幾次，并且通過(guò)個(gè)別學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的幼兒帶動(dòng)其他幼兒，可以收到不錯(cuò)的效果?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、豐富幼兒各類水果名稱，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。2、讓幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力。3、遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。4、增強(qiáng)思維的靈活性。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些時(shí)令水果，與幼兒交談?dòng)嘘P(guān)水果的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2、準(zhǔn)備實(shí)物水果和水果胸卡若干?！净顒?dòng)過(guò)程】第5頁(yè)共6頁(yè)一、以律動(dòng)《摘果子》進(jìn)入活動(dòng)室。二、品嘗水果：1、出示水果引起幼兒興趣，讓幼兒品嘗水果。2、個(gè)別提問(wèn)，邊出示卡片：你吃的是什么水果?味道怎么樣?

5、你還吃過(guò)其他什么水果?三、教師示范念讀，幼兒學(xué)念兒歌“水果蹲”幾遍。四、教師介紹游戲“水果蹲”玩法，規(guī)則：1、幼兒戴上胸卡扮演各種水果寶寶。2、幼兒聽(tīng)老師口令念兒歌，并根據(jù)內(nèi)容做下蹲動(dòng)作玩游戲。3、不符合兒歌內(nèi)容做動(dòng)作的幼兒就淘汰出局。4、提醒幼兒要記住自己是扮演什么水果寶寶。五、幼兒玩游戲。1、請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒戴上水果胸卡游戲。2、幼兒戴上水果胸卡按兒歌內(nèi)容玩游戲，老師及時(shí)提出游戲中的不足并加以糾正。3、幼兒分組念兒歌玩游戲。4、增加水果品種，幼兒自選水果胸卡聽(tīng)口令兒歌玩游戲。5、幼兒自由分組玩游戲。六、經(jīng)驗(yàn)遷移將水

6、果換成各種常見(jiàn)的小動(dòng)物繼續(xù)玩游戲。活動(dòng)小結(jié)：評(píng)價(jià)幼兒在游戲中的表現(xiàn)，提出下次游戲要求?；顒?dòng)延伸：1、小朋友和教師分享豐收的果實(shí)和游戲的快樂(lè)。第5頁(yè)共6頁(yè)2、把教具投放在表演區(qū)繼續(xù)表演或游戲。3、根據(jù)孩子的興趣，自由選擇喜歡的動(dòng)作(或其他交通工具、動(dòng)植物等)繼續(xù)表演。第5頁(yè)共6頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁(yè)共6頁(yè)