小班游戲課教案詳案《玩板凳》

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1、幼兒教育：________小班游戲課教案詳案《玩板凳》教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小班游戲課教案詳案《玩板凳》【活動設計】小板凳是我們農(nóng)村地區(qū)最常見的家庭用品之一，每家每戶用它來坐著洗衣服、洗腳，到了夏天還用它來納涼。記得我小時侯就經(jīng)常和小伙伴們一起圍繞著小板凳開展過一系列的游戲活動。但是隨著社會的進步，現(xiàn)在的家庭里傳統(tǒng)的四條腿的小木凳逐漸消失了，現(xiàn)在的孩子們也不像我們小時侯再對小板凳有那么多的想象空間，去制造各式各樣

2、的玩法了。課程指南指出“借助各種材料和器械進行活動，嘗試新的內容和玩法從而獲得身體運動的經(jīng)驗”，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))這是幼兒運動活動的特性。結合我們對鄉(xiāng)土游戲的理解和小班幼兒的年齡特點因此我設計了這一活動，旨在抓住這一具有鄉(xiāng)土特色游戲的尾巴。在這個活動中第一個環(huán)節(jié)主要是想讓幼兒通過接觸板凳產(chǎn)生興趣從而有意愿參與教師所設計的活動中來，第二個環(huán)節(jié)第三個環(huán)節(jié)通過讓幼兒自主的玩，使他們愿意大膽的參與玩板凳，體驗玩鄉(xiāng)土游戲的快樂?！净顒幽繕恕吭敢鈪⑴c玩小板凳的游戲，體驗鄉(xiāng)土游戲的快樂?！净顒訙蕚洹咳耸忠粋€小板凳，繩子若干，竹竿若干，沙包若干?！净顒舆^程】1

3、、引起幼兒興趣。①這是什么?(小板凳)②請你們坐到小板凳上2、念兒歌“排排坐”兩遍3、請幼兒自己玩板凳師：預測玩法：①接橋;②學著騎馬;③倒著開車;④拿繩子拉車;⑤坐凳子上跳下來;⑥拿竹竿抬凳子;⑦拿凳子搭房子;⑧搖小船。第3頁共5頁4、集體游戲：拖車運貨玩法：板凳反放，用繩子穿過板凳的腿，形成拖拉小車，將小沙包放在車上從一個籃子運到另一個籃子。5、結束，師將凳子反放，學會搖啊搖，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))引起幼兒興趣，在區(qū)角或以后的活動中有延伸。第3頁共5頁小班游戲課教案詳案《鉆山洞》設計意圖:根據(jù)小班剛入園幼兒的主動參與活動的意識不強，于是我就設計

4、了《鉆山洞》》有趣的游戲活動，將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。課時建議:一課時活動目標:初步懂得輪流的含義，學會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則?；顒又攸c:學會一個跟一個走?；顒与y點:學會輪流鉆山洞、不推不擠?；顒訙蕚?拱門、了解火車鉆山洞、CD。活動過程:第4頁共5頁一、開始部分1.準備活動：隊列隊形的練習。將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。二、基礎部分2.組織幼兒玩游戲”開火車”(1)教師扮火車頭帶領幼兒開

5、火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))待聽到”火車到站了”的口令后，即可自由走動。火車繼續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。(2)增加游戲難度：《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走不推不擠。三、結束部分3.結束、放松活動：放音樂小火車跳快樂的火車舞。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁