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《幼兒園小班游戲活動(dòng)：玩板凳》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒教育：________幼兒園小班游戲活動(dòng)：玩板凳教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁幼兒園小班游戲活動(dòng)：玩板凳【活動(dòng)設(shè)計(jì)】小板凳是我們農(nóng)村地區(qū)最常見的家庭用品之一，每家每戶用它來坐著洗衣服、洗腳，到了夏天還用它來納涼。記得我小時(shí)侯就經(jīng)常和小伙伴們一起圍繞著小板凳開展過一系列的游戲活動(dòng)。但是隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在的家庭里傳統(tǒng)的四條腿的小木凳逐漸消失了，現(xiàn)在的孩子們也不像我們小時(shí)侯再對(duì)小板凳有那么多的想象空間，去制造各式各樣的玩法了。課程指南指出“借助各種材料和器械進(jìn)行
2、活動(dòng)，嘗試新的內(nèi)容和玩法從而獲得身體運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)”，這是幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的特性。結(jié)合我們對(duì)鄉(xiāng)土游戲的理解和小班幼兒的年齡特點(diǎn)因此我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，旨在抓住這一具有鄉(xiāng)土特色游戲的尾巴。在這個(gè)活動(dòng)中第一個(gè)環(huán)節(jié)主要是想讓幼兒通過接觸板凳產(chǎn)生興趣從而有意愿參與教師所設(shè)計(jì)的活動(dòng)中來，第二個(gè)環(huán)節(jié)第三個(gè)環(huán)節(jié)通過讓幼兒自主的玩，使他們愿意大膽的參與玩板凳，體驗(yàn)玩鄉(xiāng)土游戲的快樂?！净顒?dòng)目標(biāo)】愿意參與玩小板凳的游戲，體驗(yàn)鄉(xiāng)土游戲的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】人手一個(gè)小板凳，繩子若干，竹竿若干，沙包若干?！净顒?dòng)過程】1、引起幼兒興趣。①這是什么？（小板凳）②請(qǐng)你們坐到小板凳上2、念兒歌”排排坐”兩遍3、請(qǐng)幼兒自己玩板凳師：預(yù)測玩法
3、：①接橋；②學(xué)著騎馬；③倒著開車；④拿繩子拉車；⑤坐凳子上跳下來；⑥拿竹竿抬凳子；⑦拿凳子搭房子；⑧搖小船。第3頁共6頁4、集體游戲：拖車運(yùn)貨玩法：板凳反放，用繩子穿過板凳的腿，形成拖拉小車，將小沙包放在車上從一個(gè)籃子運(yùn)到另一個(gè)籃子。5、結(jié)束，師將凳子反放，學(xué)會(huì)搖啊搖，引起幼兒興趣，在區(qū)角或以后的活動(dòng)中有延伸。第3頁共6頁幼兒園小班游戲：好玩的拼板【活動(dòng)目標(biāo)】1.了解小拼板的多種玩法。2.聽信號(hào)向指定方向跑，找到自己的站位。3.體驗(yàn)與同伴游戲的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.紅、黃、藍(lán)色的拼板與幼兒人數(shù)相同，紅、黃、藍(lán)兔子各一只。2．《小叮當(dāng)》音樂、鈴鼓一個(gè)、大灰狼頭飾?！净顒?dòng)過程】一、小小拼板操1．教
4、師和幼兒共同說說小拼板的用途。師：小朋友這是什么?（拼板），它有什么作用呢？2．師幼一起伴隨《小叮當(dāng)》音樂做拼板操。師：小拼板的作用可真大，你們喜不喜歡和小拼板做游戲呀?好,那我們就跟小拼板一起來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。第5頁共6頁二、游戲：小拼板變變變1．激發(fā)幼兒玩拼板的興趣。師：小拼板的本領(lǐng)可大了，它會(huì)變魔術(shù)，一、二、三，喲~~老師的臉不見嘍（用布?jí)|把自己的臉遮?。Ｔ倏磁?，一、二、三，喲~~~我的臉出來嘍（拿開布?jí)|）。哈哈，我們小朋友也來試一試吧。（重復(fù)幾次）2．教師把拼板的玩法串起來讓幼兒模仿游戲。拼板變變變，變成小矮人師：一、二、三，我要變成小矮人了，你們也來變一變（幼兒跟著做）。拼板變變變，變
5、成大巨人師：很好，那你們來試試怎么做一個(gè)大巨人？哇，我們小朋友學(xué)得真快，拼板變變變，變成方向盤師：走，我們一起去開車吧！向前開，轉(zhuǎn)彎開拼板變變變，變成碰碰車師：碰碰車開起來嘍!碰碰手臂、后背、臀部、膝蓋等拼板變變變，變成跳跳兔（雙腿夾緊拼板跳）師：我們一起跳，看看哪只小兔子跳得好。拼板變變變，變成小帽子（頭頂拼板四散走）師：我們頂著帽子走起來，真像個(gè)雜技演員。變變變，變成烏龜殼師：我們一起來學(xué)學(xué)烏龜背著殼走。拼板變變變，變成小雨傘師：下雨拉，我們一起來躲雨吧拼板變變變，變成了小小船第5頁共6頁師：大象住在河的那邊，我們劃著小船過去吧，我們劃快一點(diǎn)吧。三、游戲：找家家1．小朋友真了不起，把小拼板
6、變成了那么多有趣的東西，現(xiàn)在我們把小拼板變成小兔的家，一起來玩找家家的游戲好嗎？2．請(qǐng)幼兒按小兔顏色用墊子拼好。師：拿到紅色墊子小朋友為紅兔子變一個(gè)家，拿到黃墊子的小朋友為黃兔子變一個(gè)家，拿到藍(lán)墊子的小朋友去藍(lán)兔那為藍(lán)兔變個(gè)家。3．游戲師：你們真了不起，為小兔子們都變出了家，接下來我們玩?zhèn)€找家家的游戲，請(qǐng)你們仔細(xì)聽老師說游戲的規(guī)則：現(xiàn)在小拼板是小兔的家，等會(huì)兒和老師一起出去，老師快快的敲鈴鼓，你們就跑起來，老師慢慢的敲鈴鼓，你們就走，我說大灰狼來了，你們就趕快找到你剛變出小兔子的家，大家不發(fā)出聲音，再用石頭把它打走，記住了嗎？這樣啊大灰狼就抓不到我們了。師：你們真勇敢，不僅找到了小兔的家，而且
7、把大灰狼也趕走了，我們再玩一次好嗎？四、放松休息坐在墊子上敲敲腿、敲敲手臂，敲敲前面小朋友的背，然后帶著布?jí)|離開場地，并跟老師說再見。師：好累呀，時(shí)間也不早，我們在小兔家休息一會(huì)兒。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
