小班社會(huì)活動(dòng)教案：我愛幫助人

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1、幼兒教育：________小班社會(huì)活動(dòng)教案：我愛幫助人教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小班社會(huì)活動(dòng)教案：我愛幫助人【活動(dòng)目標(biāo)】1、分享幫助別人的樂趣。2、初步培養(yǎng)樂于助人的精神?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、把幾張心形貼紙放進(jìn)神秘袋。2、音樂。3、“我愛幫助人”補(bǔ)充操作材料（見材料制作）?！净顒?dòng)過程】1、請(qǐng)幼兒聽音樂傳神秘袋，當(dāng)音樂停下，拿著袋子的幼兒需說出一件自己幫助別人的事，然后從袋中抽一張心形貼紙貼在衣服上，獎(jiǎng)

2、勵(lì)自己。2、教師告訴幼兒不但在幼兒園可以幫助小朋友和老師，在家中也可以幫助家人。3、出示“我愛幫助人”補(bǔ)充操作材料，請(qǐng)幼兒每天記錄在家里或幼兒園幫助別人的事情?？烧?qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒完成。教師每天與幼兒回顧補(bǔ)充操作材料的內(nèi)容，若幼兒能做到補(bǔ)充操作材料上的所有事情，可以用小禮物作為鼓勵(lì)。4、一星期后，請(qǐng)幼兒出示補(bǔ)充操作材料，交流幫助別人的感受?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：1、能說出幫助別人的事情。2、樂于幫助別人?；顒?dòng)建議：第3頁共5頁此活動(dòng)中，教師需要注意引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)幫助他人的快樂，而不要追求物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。第3頁共5頁小班社會(huì)活動(dòng)教案：我的新家【活動(dòng)目標(biāo)】

3、1．認(rèn)識(shí)班級(jí)的標(biāo)志和環(huán)境。2．知道幼兒園是自己的新家，喜歡自己的新家?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1．將班級(jí)標(biāo)記(如蘋果)貼在活動(dòng)室門上。2．小動(dòng)物(如小象、小羊等)手偶1個(gè)?！净顒?dòng)過程】1．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)班級(jí)標(biāo)志。教師帶幼兒來到活動(dòng)室門口，問：你們知道這是誰的家嗎?引導(dǎo)幼兒觀察教室門上貼的蘋果標(biāo)記，告訴幼兒貼著蘋果標(biāo)記的就是我們班小朋友的家。教師操縱小動(dòng)物手偶，以小動(dòng)物的口吻說：歡迎小朋友們每天到這里和我一起做游戲，這是我們的新家，你們喜歡嗎?2．參觀新家。帶兩位教師一個(gè)當(dāng)火車頭，一個(gè)當(dāng)火車尾，帶幼兒模仿開火車的動(dòng)作走進(jìn)活動(dòng)室。第4頁共5頁教師帶領(lǐng)

4、幼兒模仿開火車圍繞各個(gè)活動(dòng)區(qū)行走，在沿途的每一個(gè)區(qū)域停留，教師介紹該區(qū)域的玩具。繼續(xù)以開火車的形式參觀盥洗室、廁所、睡眠室、飲水桶等。3．幼兒自由游戲。師：我們的新家有這么多好玩的東西，小朋友一定非常喜歡，讓我們進(jìn)去游戲吧!再次玩“開火車”游戲，沿途路過某一活動(dòng)區(qū)時(shí)，教師隨意說幾個(gè)小朋友的名字，說：“你們幾個(gè)進(jìn)去玩玩吧!”直到所有的幼兒都進(jìn)入活動(dòng)區(qū)。教師到各活動(dòng)區(qū)觀察和指導(dǎo)幼兒，用親切的話語喚起幼兒積極的情緒體驗(yàn)，如在角色游戲區(qū)，教師拿著布娃娃說：看這個(gè)布娃娃多可愛呀，她一定在說“歡迎你到我們家來!”第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此

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