小班社會(huì)活動(dòng)教案：我愛(ài)幼兒園教案(附教學(xué)反思).doc

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1、小班社會(huì)活動(dòng)課程計(jì)劃：我喜歡幼兒園教學(xué)計(jì)劃（帶教學(xué)反思）小班社會(huì)活動(dòng)我喜歡幼兒園的教學(xué)計(jì)劃（帶教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，激發(fā)孩子對(duì)幼兒園的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往，參觀幼兒園環(huán)境，了解每個(gè)設(shè)施的作用，知道美好的環(huán)境需要大家關(guān)心，適合幼兒園老師參加小班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看我愛(ài)幼兒園的教學(xué)計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)孩子們對(duì)幼兒園的熱愛(ài)，渴望更美好的未來(lái)。2，參觀幼兒園環(huán)境，了解每個(gè)設(shè)施的作用，知道美好的環(huán)境需要每個(gè)人關(guān)心。3.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。4.培養(yǎng)孩子完整而連貫的表達(dá)和判斷事物的能力。5.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和大膽嘗試的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.提前準(zhǔn)

2、備前往幼兒園的路線。2.玩具天線寶貝一個(gè)?；顒?dòng)程序：1.帶領(lǐng)孩子們?nèi)ビ變簣@。（1）訪問(wèn)幼兒園教師辦公室和健康室，向老師問(wèn)好，并要求老師介紹他的工作。讓孩子們給每位老師送一朵紅花，并了解到“老師已經(jīng)努力了！“（2）帶孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)，觀看中產(chǎn)階級(jí)孩子們的活動(dòng)，讓孩子們談?wù)勊麄冊(cè)谧鍪裁?，并讓孩子們找一個(gè)小弟弟和妹妹一起玩。（3）游戲：孩子和孩子真的很喜歡玩，觸摸和**會(huì)回來(lái)。（4）帶領(lǐng)孩子們回到活動(dòng)室，介紹活動(dòng)室環(huán)境，讓孩子們知道這是我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方，有很多有趣的玩具，老師在這里教我們很多技巧，還有很多新朋友。2.談?wù)?，引?dǎo)話題。老師：你喜歡我們的幼兒園嗎？今天，天線寶寶帶著每個(gè)人坐火車去我們

3、美麗的幼兒園。告訴你自己的幼兒園（1）幼兒園里有什么？你最喜歡幼兒園的地方是什么？為什么？4.畫出自己理想的幼兒園。（1）通過(guò)撕裂和添加繪畫來(lái)表達(dá)你心中的幼兒園。兒童和父母可以分享愿景。（2）參展畫作?；顒?dòng)反映：老師帶領(lǐng)孩子們熟悉幼兒園的環(huán)境。通過(guò)四處走走，他們可以讓孩子們了解幼兒園的布局，讓他們了解幼兒園，了解幼兒園的設(shè)施，享受幼兒園。在設(shè)計(jì)整個(gè)活動(dòng)時(shí)，畫幼兒園很難。兒童不會(huì)以繪畫的形式吸引幼兒園，并注意未來(lái)活動(dòng)中兒童的實(shí)際水平。