大班科學(xué)領(lǐng)域教案《紙的吸水性》

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1、幼兒教育：________大班科學(xué)領(lǐng)域教案《紙的吸水性》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共5頁(yè)大班科學(xué)領(lǐng)域教案《紙的吸水性》【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)比較不同的紙?jiān)谒械慕Y(jié)果，能進(jìn)行簡(jiǎn)單地實(shí)驗(yàn)記錄；2、能發(fā)現(xiàn)由于紙質(zhì)的不同產(chǎn)生吸水速度和程度不同的現(xiàn)象，并能知道大概時(shí)間。3、增強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)及探索事物的興趣。并運(yùn)用此現(xiàn)象解決生活中的問題；【活動(dòng)準(zhǔn)備】皺紋紙、錫箔紙、卡紙、吹塑紙、牛皮紙、白板紙、宣

2、紙等?！净顒?dòng)過程】1、教師提問請(qǐng)幼兒猜想：把這些紙放到水里，會(huì)有什么結(jié)果？2、幼兒操作實(shí)驗(yàn)。幼兒可以選擇在水盆里做實(shí)驗(yàn)、也可以自己找容器來做實(shí)驗(yàn)。教師指導(dǎo)：①指導(dǎo)幼兒將紙放在水里，耐心的觀察一會(huì)數(shù)一數(shù)幾秒鐘后，紙會(huì)完全吸入水，沉到水底。②比較一下哪種紙吸水快，哪種紙吸水慢。③紙吸水后和沒有吸水的紙有什么不同？④觀察一下，除了吸水以外，還有哪些現(xiàn)象。3、選紙解決生活中的問題紙給我們的生活帶來許多方便，人們根據(jù)需要制造出各種吸水和不吸水的紙，請(qǐng)選一選合適的紙：天氣熱擦汗該選哪種紙？畫水粉畫該用哪種紙？包吃剩的食品如餅干

3、糖果等該用哪種紙？擦桌子用哪種紙？并說明理由。第3頁(yè)共5頁(yè)【活動(dòng)延伸】生活中還有一些很特殊的紙，如不怕水的紙等等，在接下去的活動(dòng)中我們進(jìn)一步來研究。第3頁(yè)共5頁(yè)大班科學(xué)領(lǐng)域教案《認(rèn)識(shí)靜電現(xiàn)象》【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)靜電現(xiàn)象，知道摩擦起電的原理。2、激發(fā)好奇心和科學(xué)探索的欲望?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】彩色紙屑若干；梳子每幼兒一把；塑料玩具每幼兒一件；氣球若干；塑料繩若干?！净顒?dòng)過程】1、邀請(qǐng)小朋友做“理發(fā)店”游戲，發(fā)給每個(gè)娃娃一把塑料梳子。全體幼兒有感情的表演歌曲“理發(fā)店”，“理發(fā)店”正式開業(yè)了。2、小洋娃娃要求理發(fā)，請(qǐng)一名幼兒和

4、老師一起給小洋娃娃“理發(fā)”。引導(dǎo)小朋友發(fā)現(xiàn)：頭發(fā)飛（飄、立）起來了；教師給一個(gè)小朋友“理發(fā)”，引導(dǎo)小朋友發(fā)現(xiàn)：頭發(fā)飛起來了。幼兒游戲，給自己梳頭，給同伴“理發(fā)”，看看能發(fā)現(xiàn)什么。教師適當(dāng)指導(dǎo)、提示、鼓勵(lì)。3、教師示范用塑料盒、塑料玩具摩擦后粘住彩色紙條。第4頁(yè)共5頁(yè)4、幼兒用塑料玩具、梳子在衣服上搓一搓，然后靠近地上的彩色紙屑，鼓勵(lì)孩子大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。啟發(fā)孩子思考：為什么會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象？教師解釋這一現(xiàn)象：梳子在頭發(fā)上摩擦、玩具在衣服上摩擦產(chǎn)生了靜電，所以，頭發(fā)會(huì)立起來、紙屑會(huì)粘上來。鼓勵(lì)孩子在日常生活中觀察、

5、發(fā)現(xiàn)靜電現(xiàn)象。摩擦產(chǎn)生靜電在孩子們幼小的心靈中有了初步的概念。5、氣球娃娃來看你。師：有客人來看小朋友了，是氣球娃娃，我們歡迎！將氣球在毛衣上摩擦一陣以后，靠近幼兒的臉頰，幼兒的頭發(fā)就會(huì)被吸引，氣球可能會(huì)粘在幼兒臉上，教師就說：氣球娃娃喜歡你，它親親你呢；將兩個(gè)氣球用線捆住，然后將氣球分別在毛衣上摩擦，再將兩個(gè)氣球提在手里，氣球會(huì)分開來，就象兩個(gè)氣球之間生氣了一樣，氣球還會(huì)貼到手上懸著。和孩子一起分析、總結(jié)：這也是靜電現(xiàn)象。6、好玩的章魚教師和孩子每人拿一打結(jié)的塑料繩，用手捏緊抹幾下（或在衣服上搓幾下），放開繩子，

6、請(qǐng)幼兒觀察塑料繩四面散開的現(xiàn)象，像章魚一樣。讓孩子試試能不能粘到衣服或墻上。請(qǐng)幼兒帶著章魚到室外去玩，看看章魚能不能粘到別的地方。活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。第4頁(yè)共5頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁(yè)共5頁(yè)