大班繪畫教案:春天的花

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1、幼兒教育:________大班繪畫教案:春天的花教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁大班繪畫教案:春天的花【活動目標】1、欣賞迎春花、梅花、桃花,了解它們的外形特征。2、根據(jù)畫紙和實物的大小比例,嘗試合理安排畫面。3、感受春天的五彩繽紛、春意盎然和生機勃勃?!净顒訙蕚洹?、認識觀察迎春花、桃花和梅花。2、幼兒用書人手一冊,筆、顏料,范例畫一幅,吸管。【活動過程】1、談話,回憶在春游時找到的關(guān)于春天的經(jīng)驗。師:

2、春姑娘來了,給我們帶來了春天,你們找到春天了嗎?春天是什么樣子的?師小結(jié):春天來了,燕子從南方飛回來了,小河里的冰融化了,小草長出了綠綠的嫩芽,樹枝上也長出了新芽,公園里美麗的花也開放了。2、觀察畫面,了解桃花、迎春花和梅花的外形特征。師:小朋友說春天到了,許多美麗的花開了,你看到哪些花開了?它們是什么樣子的?花瓣是什么形狀的?教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說說自己看到的花的外形特征,學(xué)習(xí)用圖形小結(jié)花瓣的外形。師:老師這兒也有一些花的圖片,我們來看看有些什么花?它們是什么樣子的?花瓣是什么形狀的?(教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察各種花)第3頁共6頁教

3、師小結(jié):迎春花開在長長綠綠的枝條上,枝條長在地上,矮矮的,迎春花就像金黃色的小喇叭。桃花的花瓣有五個,形狀是圓形的,粉粉的,嫩嫩的,真美麗。梅花也有五個花瓣,形狀和桃花差不多,不過梅花有各種顏色的,還散發(fā)著淡淡的香味。3、教師引導(dǎo)幼兒觀察范畫,了解吹畫和毛筆點畫的作畫過程和步驟。師:看,老師這里也有一幅畫好的春天的花,看看是用什么畫的?怎么畫出來的呢?(教師引導(dǎo)幼兒觀察老師的范畫,了解吹畫的操作方法。)師:我們先用毛筆蘸點咖啡色的顏料,點在畫紙的下面,然后用吸管吹出樹干,然后再用毛筆蘸上顏料點畫花瓣,畫的時候可以把毛筆轉(zhuǎn)著來畫。教師示

4、范后,請個別幼兒上來演示。4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)實物和畫紙大小比例合理布局。(1)了解實物大小與畫紙大小之間的比例。(2)幼兒作畫,教師重點指導(dǎo)幼兒分布畫面和毛筆的運用。第3頁共6頁大班繪畫教案:馬路上的車活動名稱:繪畫——馬路上的車活動目標:1、在觀察的基礎(chǔ)上,了解各種車的外形及結(jié)構(gòu)。2、激發(fā)幼兒繪畫興趣?;顒訙蕚洌?、教師范畫。2、各種車子的圖片?;顒舆^程:一、通過談話引出活動內(nèi)容。第5頁共6頁教師:嘟嘟嘟嘟…小朋友聽著是什么聲音?你們見過什么車呢?(讓幼兒講述)教師:小朋友們都見過很多車子,都很細換車子,那小朋友們來

5、說說你們都見過什么車子?教師小結(jié):小朋友都見過各種各樣的車子,有公交車、小轎車、灑水車、貨車巡、邏車等!。二、出示車子圖片,激發(fā)孩子的興趣。教師:小朋友今天老師帶來了很多不懂得車子圖片,看看這些車子樣子怎么樣。﹙引導(dǎo)幼兒觀察車子的基本特點。﹚教師小結(jié):車子都有車身,有玻璃,有方向盤,車子還有輪子呢!那各種車子有什么不同呢?救護車上有十字標志,代表著醫(yī)院的標志,公交車像一個長方形一樣的。教師:看看這些在馬路上行駛的車子,馬路上都有些什么?三、出示教師范畫。教師:今天老師也畫了一張關(guān)于馬路上的車子的畫,一起來看看吧。教師:除了車子路上還有

6、什么?馬路兩邊有什么?四、教師示范畫法教師:現(xiàn)在老師教你們怎么一樣畫車子,請小朋友仔細看,首先我們要畫車子的車身,再畫車子上的玻璃,最后畫輪子,車子就畫好了!我們還可以添畫馬路上的樹和房子。五、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規(guī)1、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配,和畫面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫面。第5頁共6頁教師:我們畫畫的時候,可以畫的與老師不一樣,自己想象,把你想畫的車子畫出來,看看誰最愛動手動腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要動物后給畫添上場景。2、教師對畫的好的一些畫進行點評,指出優(yōu)點和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!教師

7、:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比,看看誰的畫最有創(chuàng)意,很特別,看起來很漂亮、舒服!3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。4、活動結(jié)束,整理桌面。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第6頁共6頁

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