小班美術(shù)教案：裝飾雞蛋寶寶

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1、幼兒教育：________小班美術(shù)教案：裝飾雞蛋寶寶教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小班美術(shù)教案：裝飾雞蛋寶寶【活動目標(biāo)】1、能夠使用各種材料打扮雞蛋寶寶。2、激發(fā)幼兒的想象力，為雞蛋寶寶設(shè)計形象。3、激發(fā)幼兒熱愛雞蛋寶寶的情感【活動準(zhǔn)備】1、熟雞蛋一個2、各種裝飾材料：油泥、顏料、蠟筆、彩色紙片等等【活動過程】一、出示打扮好的雞蛋寶寶，激發(fā)幼兒的興趣。師：“這個雞蛋寶寶與你們平時的雞蛋寶寶有什么不一樣？”二、為雞蛋寶寶設(shè)計形

2、象：1、師：“你們想不想打扮雞蛋寶寶？”“平時爸爸媽媽怎樣為你打扮的？”2、說一說自己的設(shè)計。師：“你們打算怎樣打扮雞蛋寶寶？”三、幼兒選擇所用的裝飾材料，開始動手為雞蛋寶寶打扮。幼兒裝飾，教師巡回指導(dǎo)。四、觀看幼兒的作品，向大家介紹自己的雞蛋寶寶，并為雞蛋寶寶取名字。師：“請你告訴大家你是怎么打扮雞蛋寶寶的？”師：“請你為你的雞蛋寶寶取個好聽的名字?！钡?頁共5頁第3頁共5頁小班美術(shù)教案：運河里的魚【活動設(shè)計】我們居住的家鄉(xiāng)倉前有一天河，叫運河。運河穿鎮(zhèn)而過，為我們提供了灌溉、運輸?shù)牡缺憷?。倉前一直有“魚米之鄉(xiāng)”之稱。以前在這里漁民捕魚、曬網(wǎng)，過著日出而

3、作，日落而息的生活。而今我們已很少看到這樣的情景，所以我設(shè)計《運河里的魚》這一堂課，希望通過此次活動，能讓我們的幼兒感受到家鄉(xiāng)的風(fēng)情以及運河給我們帶來的美好?！净顒幽繕?biāo)】1、利用畫筆蘸上顏料用刷畫方式畫魚。2、知道運河，感受家鄉(xiāng)風(fēng)情?！净顒又?、難點】重點：了解家鄉(xiāng)的歷史，知道倉前河古運河。難點：正確的進(jìn)行刷畫?！净顒訙?zhǔn)備】蠟筆、畫有魚的卡紙（四張）、顏料、畫筆、倒背衣、抹布?！净顒舆^程】一、家鄉(xiāng)河1、你們知道我們的家鄉(xiāng)叫什么？（倉前）那你們知道我們的家鄉(xiāng)倉前有一條河嗎？2、家鄉(xiāng)的河叫運河，咦！河面上漁民伯伯撐著小船呢！二、河里的魚第4頁共5頁1、小朋友們，

4、漁民伯伯撐著在做什么呢？（感受捕魚的熱鬧氣氛）2、對的，我們來看看漁民伯伯捕上來的小魚。（出示畫有魚的紙）3、漁民伯伯呀，要請小朋友幫一個忙。你們愿意幫嗎？4、教師用漁民伯伯的口吻說：“小朋友們，我想請你們幫我把捕上來的魚呀變得漂亮一點，好嗎？”三、漂亮的魚1、教師示范畫魚。用刷畫方式，利用油水分離刷出漂亮的魚。2、幼兒操作。教師一旁指導(dǎo)。3、漂亮的魚送給漁民伯伯。四、欣賞將幼兒作品展示在墻上。運河里魚兒游來游去，用魚泡泡、小草點綴等請幼兒欣賞。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁