白山小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案

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1、白山小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為上好開學(xué)安全第一課，開展好開學(xué)安全教育周活動，我校決定通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練2、時間:2011年9月6日(周二)下午。三、演練準(zhǔn)備1、

2、演練前各班進(jìn)行有關(guān)地震知識的宣傳、教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生謀解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)Z處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、床要驚慌,聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定

3、線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：方朝慶副組長：游淑琴成員：各班班主任信號員：游秀香(2)各班負(fù)責(zé)人各班班主任職責(zé)：①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:學(xué)校籃球操場。③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。(1)疏散線路沿線丁作組教學(xué)樓樓梯負(fù)責(zé)人：二樓南側(cè)：鄭文領(lǐng)二樓北側(cè)：林建能職責(zé)：①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②、處理學(xué)生疏散過程

4、中的偶發(fā)事件（4）廣播室方朝慶六、演練程序（一）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（三響短促哨聲，下同）。2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各￡1的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；演練時間為1分鐘。3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（二）緊急疏散演練1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室或樓梯向外或下撤離，并按照預(yù)定的疏

5、散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。2、演練各班撤離路線如下：一、二年級每班分成兩隊分別從前、后門撤到齊班做操地點(diǎn)。三、四年級從南側(cè)樓梯往下撤，五、六年級從北側(cè)樓梯往下撤到做操地點(diǎn)。時間為一分鐘。3、各班清點(diǎn)人數(shù)。4^3分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。七、演練總結(jié)1、方校長做演練總結(jié)講話。2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。白山小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)。為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由方校長為組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師

6、首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生屮進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案屮就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能

7、再收拾物品；不得擁擠、推揍，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各口的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各口的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好總指揮通過廣播下達(dá)命令：全體師生請注意，一切聽從老師的指揮，避震、有秩序地撤離。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)H的地，齊班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布門山小學(xué)地震逃生演練活動順利結(jié)束，請各班有秩序地冋到教室，要求各班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動全校共

8、有近90名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了不到1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措丿施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高