2012高考時(shí)政命題透視及應(yīng)對(duì)策略

《2012高考時(shí)政命題透視及應(yīng)對(duì)策略》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、2012高考時(shí)政命題透視及應(yīng)對(duì)策略一．命題透視縱觀近幾年的高考政治試題，“題目在書(shū)外，道理居書(shū)中”的高考命題思路體現(xiàn)的淋漓盡致。試題往往以問(wèn)題為中心，以社會(huì)面臨和共同關(guān)心的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為素材，將社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和突出矛盾點(diǎn)與學(xué)科主干知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，力求考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。以2011年全國(guó)新課標(biāo)卷為例，時(shí)政熱點(diǎn)題共占80分（滿分100分），約為政治學(xué)科的80%。2011年其他各地的政治試題也都突出的顯示了鮮明的時(shí)代性。二．熱點(diǎn)問(wèn)題熱點(diǎn)問(wèn)題既有國(guó)際國(guó)內(nèi)的重特大事件，也有關(guān)系人們切身利益的實(shí)際問(wèn)題。201

2、2年高考涉及的熱點(diǎn)問(wèn)題，我們認(rèn)為有以下幾個(gè)方面（供各位老師參考）：1．黨和國(guó)家著力解決的，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活密切相關(guān)的問(wèn)題。如：經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整、財(cái)稅和金融體制改革、誠(chéng)信體制建設(shè)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建立健全社會(huì)保障體系、改善和保障民生、穩(wěn)定物價(jià)、中小企業(yè)發(fā)展、民間借貸危機(jī)、水利建設(shè)、農(nóng)業(yè)科技、打擊酒駕和整治公路“三亂”、慈善和道德危機(jī)、“打四黑除四害”、清網(wǎng)行動(dòng)、三公消費(fèi)、安全生產(chǎn)事故（動(dòng)車/校車/食品藥品/煤礦/污染事故等）、整頓互聯(lián)網(wǎng)和廣播電視媒體、開(kāi)展“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建黨90周年、辛亥革命

3、100周年、入世10周年、縣鄉(xiāng)換屆選舉、電子商務(wù)發(fā)展（淘寶商城事件）、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。尤其要關(guān)注2012年年初的“兩會(huì)”和2011年召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、2011年10月召開(kāi)的黨的十七屆六中全會(huì)等。2．人類共同關(guān)注的生存、發(fā)展和生活質(zhì)量問(wèn)題。如國(guó)際金融危機(jī)、貧困問(wèn)題、朝核問(wèn)題、伊核問(wèn)題、國(guó)際反恐活動(dòng)、資源環(huán)境能源問(wèn)題、霸權(quán)主義等。3．反映科技進(jìn)步、時(shí)代特征和國(guó)家意志的新觀點(diǎn)、新理論、新成果、新信息。如入世十周年、天宮一號(hào)與神舟八號(hào)交會(huì)對(duì)接成功、“蛟龍”深潛、十七屆六中全會(huì)亮點(diǎn)、屠呦呦獲獎(jiǎng)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等。三．如

4、何把握把握熱點(diǎn)問(wèn)題應(yīng)堅(jiān)持六項(xiàng)原則：一是以小見(jiàn)大?！按蟆笔侵竿怀鲋卮鬅狳c(diǎn)問(wèn)題，“小”是指把握重大問(wèn)題的切入點(diǎn)要小，要具體。既要突出重大熱點(diǎn)問(wèn)題，又要結(jié)合實(shí)際從微觀上加以把握，要反映以小見(jiàn)大的特點(diǎn)。二是由近及遠(yuǎn)?！敖笔侵纲N近生活、貼近社會(huì)、貼近學(xué)生實(shí)際；“遠(yuǎn)”是指關(guān)注人類的生存和發(fā)展。要結(jié)合身邊的實(shí)際來(lái)反映長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題，體現(xiàn)由近及遠(yuǎn)的特點(diǎn)。三是以點(diǎn)帶面。就是在分析某一熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，既要把握這一問(wèn)題的來(lái)龍去脈，又要輻射這一熱點(diǎn)的相關(guān)問(wèn)題，由點(diǎn)帶面，全方位把握。四是以新帶舊。就是在分析某一長(zhǎng)效熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，既要關(guān)注當(dāng)前出現(xiàn)的新信息

5、，也要關(guān)注過(guò)去黨和國(guó)家對(duì)此熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和做法。如關(guān)于對(duì)就業(yè)問(wèn)題、“三農(nóng)”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)等。五是以“我”為主。在分析國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，要注意從我國(guó)的國(guó)家利益和人民利益的高度出發(fā)，體現(xiàn)以我為主的特點(diǎn)。六是共性個(gè)性統(tǒng)一。即把教材的基礎(chǔ)知識(shí)（共性）與現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)（個(gè)性）問(wèn)題緊密統(tǒng)一起來(lái)。四．備考策略1.理解熟記主干知識(shí)，并熟練運(yùn)用主干知識(shí)分析問(wèn)題。高考政治試題大多是圍繞熱點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)新情境，提供新材料，提出新問(wèn)題。無(wú)論試題難易，都注重對(duì)課本主干知識(shí)、基本技能掌握程度的考查，都必然要考查學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。在熱點(diǎn)問(wèn)題的復(fù)習(xí)中，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的

6、復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn)：一要認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》規(guī)定的考試范圍和近兩年主干知識(shí)的考查范圍，對(duì)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)（包括概念、原理和觀點(diǎn)）的內(nèi)涵要清楚，要掌握相關(guān)知識(shí)的來(lái)龍去脈，明確知識(shí)的適用范圍、適用條件。對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解一定要準(zhǔn)確，切記似是而非。二要依據(jù)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立學(xué)科整體觀念。（腦中要有一顆知識(shí)樹(shù)，考試方能結(jié)出智慧果）三要抓好重點(diǎn)知識(shí)的理解和運(yùn)用。在理解主干知識(shí)的基礎(chǔ)上，還要能根據(jù)熱點(diǎn)情景、遷移重組這些基礎(chǔ)知識(shí)。例如對(duì)國(guó)家的宏觀調(diào)控，就應(yīng)按是什么——為什么——怎么辦的角度進(jìn)行綜合，特別是怎么

7、辦，就要聯(lián)系經(jīng)濟(jì)生活中財(cái)政的作用、財(cái)政政策和貨幣政策、稅收政策等，生活與哲學(xué)中的主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性的關(guān)系，政治生活中的政府的工作原則、宗旨、職能，依法行政等進(jìn)行整合。2．篩選熱點(diǎn)找準(zhǔn)結(jié)合，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，閱讀時(shí)政材料的同時(shí)要善于上升到所學(xué)知識(shí)的理論（教材原理）高度對(duì)于時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的復(fù)習(xí)，我們不可能把所有熱點(diǎn)問(wèn)題的內(nèi)容全部吃透，而且考試也不可能考到所有熱點(diǎn)。因此，我們要學(xué)會(huì)善于在時(shí)政熱點(diǎn)中選取其中具有代表性的重大熱點(diǎn)問(wèn)題，在重大熱點(diǎn)中又要重點(diǎn)抓住某些微觀問(wèn)題。比如民生問(wèn)題下的醫(yī)改問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、社會(huì)保障問(wèn)題等，對(duì)

8、一些熱點(diǎn)問(wèn)題不要挖得過(guò)廣過(guò)深，只要知道它是什么、為什么、怎么樣就行了。重要的是在復(fù)習(xí)階段，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)將時(shí)政熱點(diǎn)與教材知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。能夠做到看到了材料中的關(guān)鍵字眼，馬上就會(huì)聯(lián)想到與此有關(guān)的教材知識(shí)，這才是最最重要的。例如：社會(huì)保障問(wèn)題（養(yǎng)老問(wèn)題、住房保障、醫(yī)療、就業(yè)、社會(huì)救助等）就是一個(gè)熱點(diǎn)話題。社會(huì)保障關(guān)系到社會(huì)成員的安全感和幸福指數(shù)，