高中作文-高二作文-痕跡_3

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1、高中作文■高二作文■痕跡”嘀噠,嘀噠,嘀噠,時針它不停在轉動。”隨著柔和又略絲傷感的音樂,女孩憂郁的心陷入了沉思。溫和的春風輕撫著坐在窗角上的女孩,站在枝頭的鳥兒輕輕訴說著對世界的希望,對未來的向往。陽光斜斜的撒在女孩的身上,同時也灑在了那本泛黃的日記本上,厚厚的日記本也被時光老人踏上了深深的痕跡。一陣微風不經意的吹動日記本,伴隨著”嘩啦啦”的聲響,日記本停在泛白的一頁,女孩抬頭望了望湛藍的天空,輕輕笑了,又若有所思的低頭盯著日記本,觸目驚心的一句”等待死神帶走我”。女孩好似看見,眉頭微鎖,很快又輕

2、輕舒展開,依舊淡淡的笑了,輕輕將手放在日記本上,瞧了瞧傷痕累累的手。轉眼時間帶走了病痛,卻在女孩手上留下了深深的痕跡,那些小小的針孔串連了一個與生命掙扎的故事。那時,本該享受生命中最美好的童年的女孩,卻極早的體驗著生死的掙扎。同齡孩子背著小書包奔向學校,一個個生機勃勃的唱著山歌走向希望,好似早晨的花兒美麗可愛。而女孩慘白的臉上露不出一絲生機,習慣性的伸出雙手,任針頭向血管扎去,纖細的血管總經不起”比血管還粗的針頭”,失敗了一次又一次,但那種對生的渴望,支撐著女孩忍住傷痛。雖然每掙扎一次,女孩總是緊閉

3、雙眼,剩下的另一只受則握緊拳頭輕輕捶打著灰白的病床,牙床緊咬紅潤的嘴唇便出現(xiàn)一絲絲鮮紅的血斑。而更可怕的是,時由于肺炎呼吸困難,使女孩肺部供氧不足而病危,這時便有了好幾根針同時扎向女孩,呼喊的嘴也被一個叫氧氣罩的東西封住,此時上天練呼叫與掙扎的余地也毫不留情的給女孩搶走。女孩一滴滴無助的眼淚順著臉頰流向心里。但心靈最深處那種對生的渴求也更強烈,時針一分一秒的走著,女孩越來越堅強,對生的追求也越來越有希望,相信只要自己堅持,便不會離開這個自己還為看清的世界。終于醫(yī)生帶著勝利的笑容走了,一步一步的遠離女

4、孩,護士收拾著大針小管放在箱子里,女孩松了一口氣。她知道自己又一次勝利了,但一個個金屬儀器碰撞而產生格外刺耳的聲音,撞破了女孩的耳膜,撞痛了女孩的心。時光流逝,曾經的病痛已不在,卻給女孩留下了滿手的痕跡和滿心的陰影。曾有人說廠傷痛總會過去,一切也都將會是美好。"可女孩卻更喜歡說廠病痛總會好的,只要勇敢面對。盡管時光老人會毫不吝嗇的留下深深的痕跡?!辈粮蓽I,未來女孩將載著屬于自己特別的童年禮物病痛留下的痕跡,而更堅強的成長。窗前的女孩輕輕抬頭,才突然發(fā)現(xiàn)溫暖的太陽已回家,便輕輕合上記錄著成長故事而又被

5、時光老人留下深深痕跡的日記本,輕輕的對自己,對未來笑了。恍惚中看見日記本封面上一段泛著金色的字,有時候,命運中或多或少的挫折,能打倒的僅僅是身體,卻永遠也打不倒一顆渴求希望而又堅強的心。盡管風再大,吹走的不過是殘枝敗葉,堅挺的樹在狂風后也依然屹立,狂風僅僅在樹桿上留下一條條痕跡。

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