高中作文-高二作文-寫景-歲月如歌

高中作文-高二作文-寫景-歲月如歌

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1、高中作文-高二作文-寫景-歲月如歌人生所經(jīng)歷的歲月應(yīng)當(dāng)如歌,美麗而不華麗,平凡而不平庸,簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,即使多年以后驀然回首,也會(huì)發(fā)現(xiàn)那人生路上的一縷縷痕跡。英國(guó)作家約翰?羅金斯曾寫到過(guò):“把每一個(gè)黎明看做你生命的開(kāi)始,把每一個(gè)黃昏看做你生命的小結(jié),讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印,和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡?!笔茄?!每一個(gè)人的人生都應(yīng)該是精彩的,回想曾經(jīng)經(jīng)歷的種種,也許是悲傷的,也許是快樂(lè)的,但無(wú)論是什么,都好,因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二自己的人生。還記得初三時(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)班上有幾個(gè)項(xiàng)目比較“冷門”,比如說(shuō)400

2、米,我因報(bào)其它項(xiàng)目晚了且都已經(jīng)滿了,所以只好報(bào)了400米,這既需要體力又兼顧爆發(fā)力的項(xiàng)目,而當(dāng)時(shí)我的體質(zhì)又不是很好。但是,既然下定了決心要參加,就努力吧!還記得當(dāng)時(shí)的學(xué)校記錄是51秒,所以我在運(yùn)動(dòng)會(huì)前試著練習(xí)了一下,結(jié)果不如人意,我用了整整1分20秒才跑完,這讓我頓時(shí)沒(méi)了信心。我安慰自己,重在參與吧,話雖這么說(shuō),可是依然心有不甘?。∷?,我利用了僅剩的兩周時(shí)間,開(kāi)始鍛煉,每天午覺(jué)和晚休之前適當(dāng)鍛煉。每到周末,我會(huì)把訓(xùn)練強(qiáng)度加大,嘗試練習(xí),但因?yàn)槊恳淮闻芡炅?00米,幾乎體力都會(huì)耗盡,所以我只有休息很長(zhǎng)一段時(shí)間再進(jìn)行第二次。就這樣

3、兩個(gè)星期就這么過(guò)去了,我感覺(jué)全身到處都是酸疼的,也因?yàn)檫@種時(shí)間沒(méi)有安排好的訓(xùn)練而全身使不上力,我的跑前測(cè)試結(jié)果只是比當(dāng)初好了那么一點(diǎn)。而運(yùn)動(dòng)會(huì)近在眼前了,我不得已改變了策略:先快跑200米,最后200米再?zèng)_刺吧!運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,我的心情七上八下了,之后,我抽簽抽到的是1號(hào)道,這對(duì)我的壓力也是個(gè)不小的考驗(yàn),因?yàn)榕艿臅r(shí)候是在環(huán)形跑道的內(nèi)道,所以起點(diǎn)是在八個(gè)道里最“遠(yuǎn)”的,會(huì)讓人感覺(jué)起跑感覺(jué)“落后”To參加比賽的是全年級(jí)20個(gè)班,每個(gè)班都要出兩個(gè)人,分成五個(gè)小組。當(dāng)我站在起跑線的那一刻一一我期待了兩個(gè)星期的那一刻,起跑的槍聲響起了,我釧足

4、了勁向前沖去,我一個(gè)又一個(gè)的把我的對(duì)手追上,然后甩掉,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我不再有壓力,反而有一種熱血沸騰的感覺(jué)!是呀!為了,這場(chǎng)比賽我努力了兩個(gè)星期,不能白費(fèi),拼了!我沒(méi)有按原計(jì)劃進(jìn)行,而是一直是全力沖刺,那時(shí)我仿佛有種失去知覺(jué)的滋味,之后一道光明照了過(guò)來(lái)一一終點(diǎn)線!我發(fā)現(xiàn)我身體機(jī)械式的跑麻木了,果然還是因?yàn)轶w力不支,最后100米根本提不上勁兒,我的身體一直告訴我停下,停下!我不知道在這100米里我作了多少次心里斗爭(zhēng),總之要比我之前的時(shí)光里做的都多,但每一次我都違背了身體的意愿,因?yàn)槲抑牢也荒埽谖业那胺绞且黄諘?,我怎么可以放棄?/p>

5、!就這樣,我如愿以償?shù)刈采狭私K點(diǎn)線,我聽(tīng)到了1分1秒的聲音,就躺在了地上,一直自言自語(yǔ)道“我盡力了!”盡管最后我不是冠軍,我只是小組第一,而且我也因此三天走路都有點(diǎn)困難,但我卻很高興,只因?yàn)槲易龅搅宋也桓蚁氲?。這是我人生歲月的一縷痕跡,是我的一首激昂的歌!痕跡是一種經(jīng)歷,也是一種見(jiàn)證,它見(jiàn)證了歲月譜寫的一首首長(zhǎng)歌!

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