初一(上)語文期中試卷

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1、2010—2011學(xué)年第一學(xué)期連江四中七年級期中考試語文試卷（完卷時間：120分鐘，滿分：100分）命題：王超偉第Ⅰ卷選擇題（每題2分，共10分）1.下列加點(diǎn)子讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.寬恕（shù）匍（bú）匐洗濯（zhuó）頭昏目眩(xuàn)B.收斂（liǎn）醞釀（niàng）枯涸（gù）瘦骨嶙峋（xún）C.厄運(yùn)（è）啜（chuò）泣寥闊(liáo)忍俊不禁（jīn）D.清洌(liè)夢寐(mèi)黃暈(yūn)猝（cù）然長逝2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.一絲不荀盤虬臥龍芊芊細(xì)草B.舉世無雙春華秋實(shí)玲瓏剔透C.

2、蜂圍蝶陣多姿多采閑情逸致D.心曠神怡花枝招展輕飛慢舞3.下面句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.有一個王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。B.在真相肯定永無人知的情況下，你是否能夠做到問心無愧。C.突如其來的暑熱讓不少市民還沒有來得及換上春裝，便提前穿上了夏裝。D.無論做什么事，都要具體而微，踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起。4.下面各句中，沒有語病的一句是（）（2分）A.盛夏時節(jié)的連江是個收獲的季節(jié)。B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。C.通過學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的《消防安全，關(guān)愛生命——致家長的一封信》，使我們的家長都受到了一次教育。

3、D.今年“十一”期間，我市個別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過少，導(dǎo)致游客垃圾亂丟。對此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。5.下面文言句子中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.項(xiàng)為之強(qiáng)（通“僵”僵硬）學(xué)而時習(xí)之，不亦說（“悅”的古字，愉快）乎B.以叢草為林（樹林）然后知松柏之后凋（凋謝）也C.果如鶴唳（鳥鳴）云端與朋友交而不信（相信）乎D.驅(qū)（趕，驅(qū)逐）之別院不可以不弘毅（剛強(qiáng)，勇毅）第Ⅱ卷非選擇題（90分）Ⅰ積累與運(yùn)用（20分）6.默寫（6分）⑴潮平兩岸闊，。⑵亂花漸欲迷人眼，。⑶夕陽西下，。⑷我寄愁心與明月，。⑸《觀滄?！分凶钅荏w現(xiàn)作者博大的胸懷的詩句是

4、：“，；，。”（2分）7.閱讀《伊索寓言》中“烏龜和老鷹”的故事，在下面的橫線上寫出其寓意。（3分）（提示：寓意可按原文的寫，也可聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫出新的見解。）烏龜請求老鷹教他飛翔，老鷹勸告他，說他的本性根本不適合飛翔，烏龜再三懇求，老鷹便把他抓住，帶到空中，然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上，摔得粉碎。寓意：8.淮海路上一家服裝店的店招上將成語“依依不舍”的“依”改成了“衣服”的“衣”，而在衡山路一家酒吧則引用成語“朝九晚五”將店取名為“朝酒晚舞”，“美味人生，雞不可失”是上海以白斬雞聞名的餐飲企業(yè)――小紹興的廣告語，……對于這類利用諧音改動成語的廣告

5、你是贊成的還是反對的，并說明理由。（3分）Ⅱ閱讀與鑒賞（30分）㈢閱讀下文，完成題。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚　∽釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）　　子曰：“由誨女知之乎知之為知之不知為不知是知也?！保ā稙檎罚　∽釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！保ā独锶省罚　∽釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。?/p>

6、（《述而》）　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（《泰伯》）　　子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）8.用“︱”標(biāo)示下列句子的朗讀停頓。（2分）由誨女知之乎知之為知之不知為不知是知也。用現(xiàn)代漢語翻譯下列劃線句子的意思。（4分）⑴子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！雹谱釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”理解填空?分）⑴孔子曾說：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。

7、”對學(xué)與思的辯證關(guān)系，孔子在《<論語>十則》中亦有闡述：，。⑵《論語》中，告訴我們要以仁愛之心待人，推己及人的句子是：，。如果人人都能為他人著想，做到以上這點(diǎn)，那么，構(gòu)建和諧社會的愿望就能早日實(shí)現(xiàn)。㈣閱讀下文，完成題。（）只管向前奔跑崔修建①貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個貧苦的家庭，很小的時候，他就渴望成為一名馳騁賽場的長跑健將。他時常站在訓(xùn)練場邊，羨慕地看著運(yùn)動員們訓(xùn)練。但極度貧寒的家境，讓他自卑得有些羞愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費(fèi)，連最便宜的普通跑鞋也買不起。②那天，貝基拉不知不覺地又走到訓(xùn)練場邊，望著跑道上那些奔跑的身影，他既羨慕又難過，心頭奔跑的熱

8、望亮起來，又暗淡下去。③一位跨欄教練員聽了貝基拉的傾訴，將他帶到一組很矮的欄桿前，讓他一路跑過去,他輕松地跨