全身反應(yīng)法及其在對外漢語教學(xué)中的運(yùn)用

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1、全身反應(yīng)法(TPR,TotalPhysicalResponse)是美國心理學(xué)家詹姆士?阿歇爾(J.T.Asher)于20世紀(jì)60年代提出的。這種方法倡導(dǎo)把言語和行為聯(lián)系在一起，通過身體動作教授外語。教師先把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成一系列指令式語言項目，然后讓學(xué)生對這些項目用身體作出反應(yīng)。TotalPhysicalResponsewasproposedbytheAmericanpsychologistJ.T.Asherin1960s.Themethodadvocatestoconnectspeechwithbehaviorandtot

2、eachforeignlanguagebybodylanguage.Theteacherfirstlydesignthecontentofcoursesintoaseriesofinstructionstypelanguageitems,thenmakestudentsreacttothoseprojects.1?教學(xué)原則：Teachingprinciples:(1)聽力理解領(lǐng)先。首先培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解能力，然后再要求學(xué)生用口語表達(dá)。(l)Listeningcomprehensioncomesfirst.Firstly,w

3、eneedtodevelopstudents9abilitiesoflisteningcomprehension

4、嫻熟地運(yùn)用指令，可以使學(xué)生學(xué)到大部分目標(biāo)語言的語法結(jié)構(gòu)和成百的詞匯。(3)Studentscanimprovetheircomprehensionabilitiesbyrespondingtothelanguagethroughtheirbodylanguage.Thisresponseshoulddirectedbytheplannedorder.Theyrespondaccordingtotheteacher^sordersothattheycanpercept,understandandmasterthelangua

5、ge.Someresearchesshowthatstudentscanlearnmostpartofthegrammaticalstructureofthetargetinglanguageandhundredsofvocabularyundertheteacher^sskilleduseoftheorder.(4)允許學(xué)生在預(yù)先做好準(zhǔn)備的情況下發(fā)言。教師不應(yīng)強(qiáng)迫學(xué)生發(fā)言。學(xué)生通過對聽到的語言材料的理解,內(nèi)化了目標(biāo)語言的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，到一定時候自然會開口說話。(4)Letthestudentspeakwhentheyarew

6、ellprepared.Teachersshouldnotenforcethestudenttospeak.Thestudentwillnaturallylipuphisvoicewhentheycomprehendthelanguagematerialsandinternalizethecognitivestructureofthetargetinglanguage*2?教學(xué)程序2.Teachingprocedures(1)演示，教師一邊發(fā)指令，一邊做示范動作，學(xué)生只做動作，不說話。(1)todemonstrate*Th

7、eteacherperformsthedemonstrationactionwhilesendinginstructions.Thestudentdoeswhattheteachertellsthemtodowithoutanytalking.(1)教師只說不做，要求學(xué)生按指令做相應(yīng)的動作。(1)Theteachertellsstudentstodothehomologousactioninsteadofdoingtheaction.(2)教師將新舊指令混在一起發(fā)布，同時做示范動作，讓學(xué)生邊聽邊做。(2)Theteache

8、rmixestheoldorderswithnewonesandperformsthedemonstrationactiontomakestudentsdotheactionwhilelistening.(3)教師將新舊指令混在一起發(fā)布，不做示范，讓學(xué)生按指令做動作。(3)Theteachermixes