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《[工作方案]2018幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、2018幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 2018幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案(一) 一、時(shí)間: 2018年6月xx日——中班、小小班 2018年6月xx日——大班、小班 二、地點(diǎn): 園內(nèi) 三、主題釋義 我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄?! ∷?、活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的
2、勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。第7頁(yè)共7頁(yè) 2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作 3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日?! ∥?、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲 2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手) 1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等; 2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)
3、六、活動(dòng)過(guò)程 1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷?! ?、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。第7頁(yè)共7頁(yè) 幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲; 幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡) 3、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您?! ?018幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案(二) “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(zhǎng),有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無(wú)法忘懷...”有人說(shuō),父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō),父親的愛(ài)是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里?! 』顒?dòng)時(shí)間: 父
4、親節(jié)前一周 主題目標(biāo): 1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作?! ?、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。第7頁(yè)共7頁(yè) 3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶?! 』顒?dòng)方案: 1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”?! ?、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。?/p>
5、如:倒水、拿報(bào)、洗腳等?! ?、開(kāi)展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸?! ?、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng):角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等?! ?、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。第7頁(yè)共7頁(yè) 六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這
6、個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)! 2018幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案(三) 一、聽(tīng)聽(tīng)父親心里話 當(dāng)我們需要他的時(shí)候,他可以為我們撐起一片天;可是,他從未向我們索求過(guò)一絲一毫;其實(shí),他只是想聽(tīng)聽(tīng)我們的聲音,也讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的心里話?! ⊥蝗挥幸惶炀瓦@么發(fā)現(xiàn)父親老了,看著父親那鬢角的白發(fā)、那額頭的皺紋,還有那佝僂的身軀,我真的真的害怕來(lái)不及對(duì)您好…來(lái)吧,2018年父親節(jié)讓我們大膽說(shuō)出那些跟父親有關(guān)的事兒! 二、我給老爸當(dāng)保姆第7頁(yè)共7頁(yè) 有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長(zhǎng);有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無(wú)法
7、忘記。 活動(dòng)形式: 活動(dòng)為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運(yùn)送給父親,并佩戴完整。 活動(dòng)內(nèi)容: 1、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。 2、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運(yùn)送給父親,并佩戴完整?! ?、小朋友用“小車”將皮帶運(yùn)送給父親,并佩戴完整?! ∪?、我和老爸最默契 他為我們付出很多,但我們很少時(shí)間陪他,他卻總是一笑而過(guò)…… 活動(dòng)形式: Part1 父親以聲音演繹圖畫(huà)上的物件,小孩要憑聽(tīng)覺(jué)估出正確的答案,限時(shí)內(nèi)估中較多者為之勝出。第7頁(yè)共7頁(yè) Part2 父親蒙著眼睛,根據(jù)孩子的口令(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶
8、奶”)將手