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《常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法(補(bǔ)充)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、主講程琮泰山醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室zcheng@tsmc.edu.cn醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生用第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第1頁(yè)ChineseTeachingPlan forMedicalStudentsMedicalStatisticsProfessorChengCongDept.ofPreventiveMedicineTaishanMedicalCollege第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第2頁(yè)孫振球主編人民衛(wèi)生出版社2005年8月第2版研究生用《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第3頁(yè)一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思九
2、想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李芳天下，祝我們的老師節(jié)日快樂！教師節(jié)賀詞 （2005年9月10日）第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第4頁(yè)第十一章b常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）目錄第一節(jié)完全隨機(jī)設(shè)計(jì)第二節(jié)隨機(jī)區(qū)組及拉丁方設(shè)計(jì)第三節(jié)多因素試驗(yàn)設(shè)計(jì)第四節(jié)分類資料的設(shè)計(jì)及統(tǒng)計(jì)分析第五節(jié)非參數(shù)統(tǒng)計(jì)分析第六節(jié)相關(guān)與回歸分析第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第5頁(yè)一、計(jì)量資料的單因素K水平設(shè)計(jì)1。單樣本設(shè)計(jì)（K=1）：只有一個(gè)樣本的設(shè)計(jì)。測(cè)量指標(biāo)只有一組測(cè)量值。水平數(shù)K為1?？梢詾橛?jì)量資料或計(jì)數(shù)資料【典型實(shí)例11-1】隨機(jī)抽查泰山醫(yī)學(xué)院2005級(jí)研究生6名男生的身
3、高數(shù)據(jù)(cm)：168,160,158,179,173,170。問：研究生的身高與一般大學(xué)生男生身高（170cm）有無(wú)差異？【分析方法】樣本均數(shù)與總體均數(shù)的比較t檢驗(yàn)。第一節(jié)完全隨機(jī)設(shè)計(jì)第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第6頁(yè)計(jì)數(shù)資料實(shí)例【典型實(shí)例11-1b】隨機(jī)抽查某地800人蛔蟲感染率。陽(yáng)性者為200人。試與總體水平比較?！痉治龇椒ā繕颖韭逝c總體率的比較?？梢允褂脝螛颖緐檢驗(yàn),或卡方檢驗(yàn)。第一節(jié)完全隨機(jī)設(shè)計(jì)第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第7頁(yè)2。配對(duì)設(shè)計(jì)（K=2）：數(shù)據(jù)成對(duì)出現(xiàn)。數(shù)據(jù)可以來(lái)自一個(gè)個(gè)體，也可以來(lái)自配成對(duì)的兩個(gè)個(gè)體。水平數(shù)K為2。可以為計(jì)量資
4、料或計(jì)數(shù)資料【典型實(shí)例11-2a】用中藥治療9例貧血患者。數(shù)據(jù)見表（補(bǔ)）11-2?！痉治龇椒ā颗鋵?duì)資料比較的t檢驗(yàn)。2。配對(duì)設(shè)計(jì)（K=2）第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第8頁(yè)計(jì)數(shù)資料【典型實(shí)例11-2b】配對(duì)四格表資料。使用配對(duì)卡方檢驗(yàn)。【分析方法】配對(duì)四格表的X2檢驗(yàn)。2。配對(duì)設(shè)計(jì)（K=2）第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第9頁(yè)3。成組設(shè)計(jì)（K=2）：調(diào)查兩個(gè)獨(dú)立樣本，測(cè)量同一個(gè)指標(biāo)的2組數(shù)據(jù)。水平數(shù)K為2?？梢詾橛?jì)量資料或計(jì)數(shù)資料【典型實(shí)例11-3a】調(diào)查泰山醫(yī)學(xué)院2005級(jí)研究生男女身高（cm）數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)見表（補(bǔ)）11-3。【分析方法】?jī)蓸颖举Y料比較
5、的t檢驗(yàn)。3。成組設(shè)計(jì)（K=2）第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第10頁(yè)計(jì)數(shù)資料【典型實(shí)例11-3b】四格表資料。進(jìn)行兩樣本卡方檢驗(yàn)。【分析方法】?jī)蓸颖究ǚ綑z驗(yàn)。3。成組設(shè)計(jì)（K=2）第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第11頁(yè)4。單因素K水平設(shè)計(jì)（K≥3）：調(diào)查三個(gè)及以上獨(dú)立樣本，測(cè)量同一個(gè)指標(biāo)的三組或多組數(shù)據(jù)。水平數(shù)K等于或大于3。典型設(shè)計(jì)是單因素方差分析?？梢詾橛?jì)量資料或計(jì)數(shù)資料【典型實(shí)例11-4】調(diào)查三所高校本科生男生身高（cm）數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)見表（補(bǔ)）11-4。【分析方法】單因素方差分析，即F檢驗(yàn)。4。單因素K水平設(shè)計(jì)（K≥3）第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)
6、充）第12頁(yè)計(jì)數(shù)資料【典型實(shí)例11-4b】行列表資料。進(jìn)行行列表的卡方檢驗(yàn)。【分析方法】進(jìn)行行列表的卡方檢驗(yàn)。4。單因素K水平設(shè)計(jì)（K≥3）第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第13頁(yè)1。隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)（K≥3）：安排一個(gè)處理因素（水平數(shù)K≥3），再安排一個(gè)重要的非處理因素，稱為區(qū)組因素。表面看是兩個(gè)因素，但實(shí)際上只有一個(gè)真正的處理因素。調(diào)查三個(gè)及以上獨(dú)立樣本，測(cè)量同一個(gè)指標(biāo)的三組或多組數(shù)據(jù)。水平數(shù)K等于或大于3。典型設(shè)計(jì)是雙因素方差分析。【典型實(shí)例11-5】本書第4章，不同藥物作用后，測(cè)量小白鼠肉瘤重量（g）。數(shù)據(jù)見表4-9?！痉治龇椒ā侩p因素方差分析，即F檢驗(yàn)
7、。4。單因素K水平設(shè)計(jì)（K≥3）第二節(jié)隨機(jī)區(qū)組及拉丁方設(shè)計(jì)第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第14頁(yè)隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)實(shí)例第27章常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（補(bǔ)充）第15頁(yè)2。拉丁方設(shè)計(jì)（K≥3）：安排一個(gè)處理因素（水平數(shù)K≥3），再安排2個(gè)重要的非處理因素，稱為行區(qū)組因素和列區(qū)組因素。表面看是3個(gè)因素，但實(shí)際上只有一個(gè)真正的處理因素。特點(diǎn)：三個(gè)因素水平數(shù)相同，無(wú)交互作用。實(shí)驗(yàn)條件要求嚴(yán)格。節(jié)省樣本含量，試驗(yàn)效率較高?！镜湫蛯?shí)例11-6】本書第4章。比較6種藥物給家兔注射后產(chǎn)生的皮膚瘡疹大小（mm2）。數(shù)據(jù)見表4-11。注意：表中的字母為處理因素。【分析方法】拉丁方設(shè)計(jì)方差分
8、析，即F檢驗(yàn)。2。拉丁方設(shè)計(jì)（K≥3）第27章常用實(shí)
