秋三年級(jí)語(yǔ)文半期測(cè)試卷

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1、三年級(jí)語(yǔ)文半期檢測(cè)試卷（時(shí)間：100分鐘，滿(mǎn)分：100分）一、我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)，考試考試我不怕。（10分）sànbùkǎocháxiōngpújiāonènshìyàn()()()()()jīhūsìhūmòfánggàikuòwánshuǎ()()()()()二、我會(huì)專(zhuān)心，我會(huì)細(xì)心。我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”（3分）舒展（shūsū）幾乎（jījǐ）花蕾（lěiléi）盡管（jìnjǐn）駱駝（tuotuó）悶了好久（mēnmèn）三、比一比，再組詞。(5分)郊()側(cè)()窮()插()適()膠()測(cè)()究()播()括()坪()辮()燥()餓()停(

2、)評(píng)()瓣()操()俄()亭()四、詞語(yǔ)模仿秀。（7分）例：紅（通通）金（）黃（）白（）綠（）黑（）紅（）例：（歡樂(lè)）的浪花（拼命）地奔跑（）的樹(shù)葉（）的太陽(yáng)（）的秋天（）的泉水（）地飄動(dòng)（）地勞動(dòng)（）地演唱（）地玩耍五、我會(huì)區(qū)別，我會(huì)填，只要?jiǎng)幽X思考就不會(huì)錯(cuò)。（7分）1、辯辨瓣辮（）子爭(zhēng)（）花（）（）別2、繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)A、科學(xué)家們已經(jīng)()工作了兩天兩夜。B、這些花在二十四小時(shí)內(nèi)()開(kāi)放了。C、這次考試小明成績(jī)優(yōu)秀，希望他()努力。六、我會(huì)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）一本正（）大驚（）色（）頭喪氣聞雞起（）芬（）迷人（）人注目準(zhǔn)確無(wú)（）興高（）烈千呼萬(wàn)

3、（）爭(zhēng)（）斗艷秋高氣（）自（）自語(yǔ)芬()迷人準(zhǔn)()無(wú)誤遠(yuǎn)近()名風(fēng)塵()()七、我會(huì)想，我會(huì)填，我的積累最豐富。（12分）1、聰明在于（），天才在于（）。——列寧（1分）2、天對(duì)（），雨對(duì)風(fēng)，（）對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)（），（）對(duì)蒼穹。秋月(),晚霞紅，水繞對(duì)（），雨中山果（），燈下（）。（3分）3、秋天的雨，藏著非常（）的氣味。（）香香的，（）甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多（）的氣味，都躲在小雨滴里呢?。?分）4、“蕭蕭梧葉送寒聲，。，夜深籬落一燈明?！边@首詩(shī)的題目是《》，作者是葉紹翁。作者用孩子在捉蛐蛐反襯出自己身處他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我們讀過(guò)的思鄉(xiāng)詩(shī)還有寫(xiě)的《

4、靜夜思》。（4分）5、《九月九日憶山東兄弟》是代詩(shī)人寫(xiě)的。其中千古名句是“”句話(huà)現(xiàn)在人們經(jīng)常引用來(lái)表達(dá)思念親人的情感。（3分）八、整理句子。（6分）（?。┙憬阏f(shuō)：“我們看得見(jiàn)嘛！”（?。┑艿苷f(shuō)：“他看不見(jiàn)，不知道是我們踢的?！保ā。┑艿懿恍⌒陌亚蛱叩揭粋€(gè)盲人身上。（?。┑艿懿豢月?，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起！把您的衣服弄臟了?！保ā。┓艑W(xué)后，小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。（?。┙憬憧匆?jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉九、短文閱讀我會(huì)做，多讀幾遍我就會(huì)。（19分）課內(nèi)閱讀。（12分）《秋天的雨》片斷：秋天的雨，有一合五彩繽(

5、bīnbīng)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇（shānshàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的風(fēng)葉像一枚枚郵票,漂哇漂哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿（sìshì）子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、炎黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（1）請(qǐng)用“△”標(biāo)出文中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫(xiě)在下面。（4分）（2）請(qǐng)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，把錯(cuò)誤的注音用“﹨”劃掉。（3分）（3）文中有些句子把它當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，請(qǐng)用“

6、～～”線(xiàn)畫(huà)出一個(gè)這樣的句子。（1分）（4）讀了這段話(huà)，我知道了“五彩繽紛”的意思是（1分）（5）短文是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的，請(qǐng)用“”畫(huà)出（1分）（6）照樣子，寫(xiě)一句話(huà)，用上帶點(diǎn)的詞。（2分）它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨把（）色給了（），（）的（）像（），（）。課外閱讀：（7分）松鼠???松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上，常常把窩搭在樹(shù)杈的中間。搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小樹(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。1、

7、“緊”和“搭”用音序查字法分別查大寫(xiě)字母()和()。（2分）2、“交錯(cuò)”的“錯(cuò)”的意思應(yīng)選第（）項(xiàng)。（①不對(duì)，不正確。②交叉著。③。差，壞）（1分）3、從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞寫(xiě)下來(lái)。（2分）矮?。ǎ┖洌ǎ┪ｋU(xiǎn)（）討厭（）4、這段話(huà)共有（）句，第（）句寫(xiě)了松鼠搭窩的經(jīng)過(guò)。松鼠窩的特點(diǎn)是（）（）。（2分）十、我會(huì)表達(dá)，我會(huì)寫(xiě)，作文原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。（25分）題目：我的(爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……)要求：以一件事來(lái)表現(xiàn)你要寫(xiě)的這個(gè)人的某方面?zhèn)€性或品質(zhì)。注意把語(yǔ)句寫(xiě)通順，事情寫(xiě)清楚。。