領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)_自我管理與提升_求職職場(chǎng)_實(shí)用文檔

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1、論領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提高的途徑和意義四川省冕寧縣青納小學(xué)校李永平毛澤東同志指出「'政治路線確定Z后，干部就是決定的因素”。足見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)之關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)直接決定領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)水平，直接影響領(lǐng)導(dǎo)效果。特別是在當(dāng)前人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，世界局勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)朵，改革開(kāi)放進(jìn)入攻堅(jiān)階段，領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)是關(guān)系事業(yè)前途和國(guó)家命運(yùn)的一個(gè)重要因素。我國(guó)黨和政府歷來(lái)十分重視提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，特別是近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化，黨和政府在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)索質(zhì)方面作岀了各方面的努力，領(lǐng)導(dǎo)索質(zhì)得以較大提高，但是面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，必須清醒地看到，在一些地方，

2、一些部門(mén)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)還存在一些不同程度的問(wèn)題，與社會(huì)發(fā)展耍求不相適應(yīng)。仍需不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，以適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展需要。本文擬從領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的概念、特征、內(nèi)容、現(xiàn)狀、提高途徑和意義方而來(lái)論述領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提高的途徑和意義的問(wèn)題。—、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的概念領(lǐng)導(dǎo)是人類(lèi)社會(huì)的一項(xiàng)極其重要的活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)工作自古有之，其產(chǎn)生于人類(lèi)社會(huì)的共同勞動(dòng)，并隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，對(duì)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展具有重要作用。由階級(jí)社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)和方式也隨之發(fā)生變化，即由階級(jí)社會(huì)的個(gè)人專(zhuān)制、階級(jí)剝削和壓迫關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變?yōu)榧w領(lǐng)導(dǎo)、平等關(guān)系的方式;由以統(tǒng)治和奴役為木質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨芾砗头?wù)為木質(zhì)。在社會(huì)主義社會(huì)條件下

3、，領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)只是社會(huì)的不同分工，其關(guān)系是平等的。在漢語(yǔ)小，“領(lǐng)”原指脖頸，于衣Z領(lǐng)，為衣Z首端，引申為“率領(lǐng)”Z義,“導(dǎo)”指疏通，引中為教訓(xùn)啟發(fā)，即指導(dǎo)，教導(dǎo)之義，“領(lǐng)”和“導(dǎo)”組合，指身為表率而言是訓(xùn)誨Z義，社會(huì)性是人的基木屬性，人總是生活在一定的社會(huì)組織或群體中，人類(lèi)活動(dòng)以群體行動(dòng)為特征，以社會(huì)分工為基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)是指在一定的組織中，領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用其擁有的權(quán)力和影響力，按照既定的要求，采取一定的形式和方法對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者施加影響，以實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定口標(biāo)的行為過(guò)程。所謂“索”就是本來(lái)、原右的意思；所謂“質(zhì)”，就是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在規(guī)定性。素質(zhì)這一概念，有狹義，廣義Z分。狹義的素質(zhì)，是

4、指生理學(xué)上的概念，指人的神經(jīng)系統(tǒng)、腦、感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)器官等先天的解剖生理特點(diǎn)。廣義的素質(zhì)，就是指一個(gè)人在先天稟賦基礎(chǔ)上，通過(guò)后天的實(shí)踐努力而形成的基本物質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)已不僅局限于生理學(xué)上的特征，而是一個(gè)廣義的概念。綜上所述,領(lǐng)導(dǎo)索質(zhì)是指在先天稟賦的生理和心理基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉而逐步形成的在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的哪些基礎(chǔ)條件和內(nèi)在要素的總和。二、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的特征和內(nèi)容(-)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的特征領(lǐng)導(dǎo)決定領(lǐng)導(dǎo)方法和水平，領(lǐng)導(dǎo)者作為一個(gè)組織或I才I體的指揮者、決策者和管理者，其領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)具有復(fù)雜性，這就客觀上耍求領(lǐng)導(dǎo)者必須具備較高的素質(zhì)。貝體來(lái)講，其素質(zhì)具冇以下特征。[綜合性爲(wèi)導(dǎo)者是

5、一個(gè)組織或團(tuán)體的“火車(chē)頭”。俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快全靠車(chē)頭帶”。領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著一個(gè)組織或團(tuán)體的決策、指揮、組織、協(xié)調(diào)等職責(zé)，沒(méi)冇全面的綜合素質(zhì)是不能勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的。當(dāng)而黨止在努力實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部“革命化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)和年輕化”，就是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)綜合性的集屮體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部“四化”要求,其內(nèi)容是十分廣泛的，包描了政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、法律素質(zhì)、身心素質(zhì)等，領(lǐng)導(dǎo)者只有全面發(fā)展并具備了這些素質(zhì)，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。2.動(dòng)態(tài)性事物是不斷變化著的。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與實(shí)踐、社會(huì)環(huán)境都處在不斷運(yùn)動(dòng)變化Z屮,這就決定了領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)在相對(duì)穩(wěn)定的同時(shí)還處在不斷發(fā)展變化之中，具有動(dòng)態(tài)性。社會(huì)向前

6、發(fā)展，環(huán)境發(fā)生變化，新事物、新問(wèn)題也必將產(chǎn)生，向領(lǐng)導(dǎo)者提高新的要求，面臨新的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)”理念、永不滿(mǎn)足，奮發(fā)向上，以適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)實(shí)踐的需要，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。3層次性耳社會(huì)由若干個(gè)系統(tǒng)組成，在毎一個(gè)系統(tǒng)中領(lǐng)導(dǎo)工作都由不同層次和職位構(gòu)成，對(duì)不同層次和職位的領(lǐng)導(dǎo)者，其素質(zhì)要求是具有差界的，既有基木的素質(zhì)要求，又冇曲層次和職位決定的的特殊的索質(zhì)要求。現(xiàn)代社會(huì)組織機(jī)構(gòu)F1趨健全,社會(huì)分工日漸細(xì)密、社會(huì)管理口益精細(xì)化，組織機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)層次分明，其素質(zhì)的層次性特點(diǎn)更加突出。組織機(jī)構(gòu)規(guī)模不同，其中的領(lǐng)導(dǎo)層次也不一樣。在一個(gè)小型的社會(huì)組織中，一般有

7、高層、中層兩個(gè)層次。如一所規(guī)模較小的小學(xué)，其領(lǐng)導(dǎo)者僅有校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任；而在一個(gè)大型的社會(huì)組織屮，一般有高層、屮層、基層三個(gè)不同層次的領(lǐng)導(dǎo)者，如省級(jí)政府內(nèi)設(shè)冇廳、處、科三個(gè)層級(jí)。領(lǐng)導(dǎo)者層次不同其使命和職責(zé)也不一樣，高層領(lǐng)導(dǎo)者主耍職責(zé)為決策，把握方向，協(xié)調(diào)各部門(mén)Z間的關(guān)系，其素質(zhì)要求是要具有較高的政策理論水平，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，綜合判斷能力，協(xié)調(diào)能力等；而中層領(lǐng)導(dǎo)者主要職責(zé)是執(zhí)行，圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)，其素質(zhì)要求是要具有相應(yīng)的知識(shí)，善于溝通，組織指揮能力；基層領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)是執(zhí)行管理指令、解決具體問(wèn)題，其索質(zhì)要