文明伴我行 主題班會(huì)

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1、文明伴我行初一(15)班什么是文明?文明禮儀就是律己、敬人的一種為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，是一種文化，是一個(gè)國家社會(huì)程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的集中反映；對(duì)一個(gè)人來說，是一個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn)，是人際交往的通行證，也可以說禮儀是一個(gè)人的最基本素質(zhì)之一。1、禮儀——禮儀是無時(shí)不在，無處不有表面不是，是細(xì)節(jié)2、尊重——忍讓不是，是雙贏知識(shí)競答文明禮儀知識(shí)競答——搶答題下列場合中可以演奏國歌的（）?。A升旗儀式上B進(jìn)行大型體育比賽時(shí)C商業(yè)演出時(shí)D婚

2、喪慶典上AB文明禮儀知識(shí)競答——搶答題與人交往中，不恰當(dāng)?shù)呐e止有（）A架起“二郎腿”B斜視對(duì)方C以食指點(diǎn)指對(duì)方D頭部仰靠在椅背上ABCD文明禮儀知識(shí)競答——搶答題穿西裝時(shí)，應(yīng)穿??（）A旅游鞋B皮鞋C布鞋D皮鞋，夏天可穿涼鞋B容貌儀表要合乎要求的男生頭發(fā)長度應(yīng)前發(fā)不覆額、側(cè)發(fā)不掩耳、后發(fā)（?。、不過肩B、不過領(lǐng)C、不超過發(fā)際D、沒有具體要求C禮貌的表示：進(jìn)入他人房間，首先要敲門，經(jīng)允許后方可進(jìn)入，敲門一般要敲幾下（）A、2下B、3下C、4下D、隨意，想幾下就幾下B我們要懂得，在正常情況下，每一次打電話的時(shí)間應(yīng)當(dāng)不超過（）。A

3、?1分鐘B?2分鐘C?3分鐘D?5分鐘C明天家里會(huì)有客人來訪，要給客人倒茶水，每杯茶應(yīng)以多少為宜？茶杯應(yīng)放在客人的哪個(gè)方向？A滿杯以示熱情，放在客人左手邊B2/3杯，放在客人右手邊C3/4杯，放在客人左手邊D1/2杯，放在客人右手邊B講電話時(shí)，話筒與自己的口部最規(guī)范的距離是A?5到6厘米B?4到5厘米C?2到3厘米D?1到2厘米C文明禮儀知識(shí)競答——必答題3、與客人一起走樓梯時(shí)，要讓客人走樓梯的外側(cè)，主人走內(nèi)側(cè)。所謂內(nèi)側(cè)是繞著中心的一側(cè)。這種說法對(duì)嗎？A、對(duì)B、錯(cuò)C、客隨主便，主人想走哪側(cè)是哪側(cè)B陋習(xí)集中營討論：我們身邊

4、有哪些不文明現(xiàn)象？你覺得這樣的行為惡心嗎？明知故犯的行為，可恨嗎？強(qiáng)不讓弱非好漢！缺德行為，害人不淺！你有何話說？此情此境，你感受如何？損人利己，沒素質(zhì)！一滴水折射太陽的光輝一個(gè)細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的品質(zhì)你的行為能反映出你有優(yōu)秀的品質(zhì)嗎？1、考試作弊；2、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；3、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；4、給老師、同學(xué)起綽號(hào)；5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；6、課堂不文明，不尊重老師；7、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；8、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；9、買飯菜時(shí)隨意插隊(duì)。學(xué)生不文明行為小品表演《在家做個(gè)好孩子》

5、在巴黎，公共場合有中文的地方并不多，但去過巴黎圣母院的中國人都會(huì)看到這句中文告示；據(jù)說，這是專門示意給咱們愛在公眾場合“熱鬧”的中國人看的，而其他國家包括法國的游客并沒有這種“禮遇”。美國人的環(huán)保藝術(shù)很到位，在珍珠港景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶時(shí)很難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國人特意在垃圾桶前寫下這句中文告示；據(jù)說，這是專門提醒咱們沒有耐心找垃圾桶的中國人，而其他國家包括美國的游客并沒有這樣的“待遇”。去過泰國皇宮的中國人都會(huì)在洗手間看到這句告示；據(jù)說。這是皇室人員專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國人，而其他國家包括泰國的游客并沒有這種“禮

6、待”。酒店老板與無賴一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹抹嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，

7、端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子抹嘴，分明是個(gè)居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。請問你從這個(gè)故事中得到什么啟示?啟示之一：動(dòng)作姿勢是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動(dòng)作、姿勢來衡量、了解和理解別人。如果你失去了今天，你不算失

8、敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。一口