臺(tái)北縣板橋市后埔國(guó)民小學(xué)課程結(jié)構(gòu)自評(píng)表

《臺(tái)北縣板橋市后埔國(guó)民小學(xué)課程結(jié)構(gòu)自評(píng)表》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、（表一）臺(tái)北縣板橋市後埔國(guó)民小學(xué)「課程結(jié)構(gòu)」自評(píng)表評(píng)鑑項(xiàng)目?jī)?yōu)良尚可需改進(jìn)文字說明（務(wù)必填寫）1?課程發(fā)展委員會(huì)運(yùn)作方式2.課程發(fā)展委員會(huì)任務(wù)之適切性3.教師基本教學(xué)節(jié)數(shù)與開設(shè)科目之適切性3.彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)之時(shí)數(shù)與運(yùn)用方式之適切性4.教師任課時(shí)數(shù)之適切性本表由各課程發(fā)展委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)教師進(jìn)行自評(píng)'每學(xué)年填寫一次，並於每年四月底前完成。（表二）臺(tái)北縣後埔國(guó)民小學(xué)—學(xué)年度—學(xué)期—年級(jí)領(lǐng)域課程計(jì)畫檢查紀(jì)錄表年級(jí)領(lǐng)域課程計(jì)畫檢查者：No檢查項(xiàng)目正確內(nèi)容檢查記錄改進(jìn)建議1標(biāo)題臺(tái)北縣後埔國(guó)民小學(xué)94學(xué)年度上學(xué)期年級(jí)領(lǐng)域課程計(jì)畫設(shè)計(jì)者：黃嘉行陳玫穎□符合□要修正2每週時(shí)數(shù)

2、本領(lǐng)域每週學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)（）節(jié)，銜接或補(bǔ)強(qiáng)節(jié)數(shù)（）節(jié)；不含補(bǔ)強(qiáng)教學(xué)，本學(xué)期共（）節(jié)?！醴稀跻拚?學(xué)期目標(biāo)本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：以條列式敘述，至少每單元一個(gè)，但以不超過一頁為佳。□符合□要修正4架構(gòu)表需要呈現(xiàn)，形式不拘。最好以主題架構(gòu)呈現(xiàn)□符合□要修正5教學(xué)期程需要週次及日期□符合□要修正6能力指標(biāo)能力指標(biāo)每欄不超過五個(gè)及六大議題指標(biāo)□符合□要修正7單元活動(dòng)內(nèi)容能清楚表達(dá)教學(xué)流程□符合□要修正8罩元活動(dòng)內(nèi)容依規(guī)定融入相關(guān)教學(xué)，如【共讀計(jì)畫】□符合□要修正9罩元活動(dòng)內(nèi)容有自編內(nèi)容並以紅色或藍(lán)色表示□符合□要修正10罩元活動(dòng)內(nèi)容構(gòu)思學(xué)生的活動(dòng)，例如寫報(bào)告、小書創(chuàng)作□符

3、合□要修正11節(jié)數(shù)參考本領(lǐng)域每週學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)□符合□要修正12教學(xué)媒材引用影片、投影片、網(wǎng)站、錄音?…□符合□要修正13使用教材版本冊(cè)數(shù)□符合□要修正14評(píng)量方式紙筆測(cè)驗(yàn)、態(tài)度檢核、資料蒐集整理、觀察記錄□符合□要修正15版面美觀字體大小'行距、閱讀方便性□符合□要修正16評(píng)量週除了列出【評(píng)量周】還須列進(jìn)度□符合□要修正17課程銜接視實(shí)際需要□符合□要修正18彈性學(xué)習(xí)本學(xué)期課程架構(gòu)表的內(nèi)容要有補(bǔ)救教學(xué)□符合□要修正（表三）臺(tái)北縣板橋市後埔國(guó)小教師教學(xué)專業(yè)能力基礎(chǔ)性指標(biāo)自我檢核表向度新指標(biāo)新檢核重點(diǎn)新檢核示例檢核方式（一）教學(xué)成果發(fā)表與分享（二）教室觀察（三）

4、教學(xué)檔案（四）問卷或訪談（五）其他規(guī)劃能力1瞭解並參與學(xué)校課程計(jì)畫的內(nèi)涵及架構(gòu)1?1?能具體說明學(xué)校課程發(fā)展背景能說出學(xué)校課程發(fā)展的背景。如：在歷史、文化、環(huán)境、資源等背景…的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)點(diǎn)與威脅點(diǎn)。自我檢核表12能說明學(xué)校教育願(yuàn)景能明確說明學(xué)校教育願(yuàn)景的內(nèi)容?！蜃晕覚z核表1?3.能說明自己擔(dān)任學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的課程計(jì)畫能依據(jù)課程綱要與同儕教師就自己擔(dān)任學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要內(nèi)涵進(jìn)行討論。會(huì)議紀(jì)錄14清楚瞭解學(xué)校課發(fā)會(huì)的組織及運(yùn)作及參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域小組課程發(fā)展能說出學(xué)校課發(fā)會(huì)任務(wù)及具體舉證參與領(lǐng)域小組課程會(huì)議。如：開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、開會(huì)內(nèi)容、執(zhí)行成果…等。◎會(huì)議紀(jì)錄5

5、編選適切的教學(xué)材料5?1?能按學(xué)校所訂流程來選擇適切的教科書能依據(jù)實(shí)際需要檢視所選用的教科書。如：學(xué)校地區(qū)特性、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、學(xué)科知識(shí)架構(gòu)…等?！蚪炭茣u(píng)選紀(jì)錄向度新指標(biāo)新檢核重點(diǎn)新檢核示例檢核方式（…）教學(xué)成果發(fā)表與分享（二）教室觀察（三）教學(xué)檔案（四）問卷㈤其他52能研發(fā)適合自己學(xué)校學(xué)生的教學(xué)材料能針對(duì)教科書未盡之處，補(bǔ)充符合學(xué)校本位需求的教學(xué)材料。如：學(xué)習(xí)單、課程補(bǔ)充說明…等?！?、教學(xué)與S理能力9營(yíng)造合宜的學(xué)習(xí)情境9-1建立任教班級(jí)的教學(xué)理念與教學(xué)目標(biāo)能向家長(zhǎng)陳述班級(jí)經(jīng)營(yíng)計(jì)畫，內(nèi)容含教學(xué)理念、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、執(zhí)行重點(diǎn)、策略、期程及考核方式?！蚣议L(zhǎng)日資

6、料9-2訂定及執(zhí)行有效的班級(jí)經(jīng)營(yíng)策略透過師生討論，訂定生活公約，如：自身安全、危機(jī)處理、紀(jì)律、整潔等規(guī)範(fàn)，且運(yùn)用班級(jí)學(xué)生自治組織，訓(xùn)練班級(jí)幹部，拒導(dǎo)學(xué)生班級(jí)運(yùn)作秩序、整潔、作業(yè)…等工作，以鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。自我檢核表9-3佈置適宜的教學(xué)情境班級(jí)教學(xué)情境佈置含桌椅編排、活動(dòng)區(qū)域劃分、創(chuàng)作空間規(guī)劃（如：學(xué)習(xí)角、作品展示、圖書櫃…等）?！?1落實(shí)班級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)11?1能善用溝通方法，進(jìn)行生活輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)落實(shí)班級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)，可以聯(lián)絡(luò)簿、電話、班刊、網(wǎng)路、面談、信件、輔導(dǎo)紀(jì)錄…等方式進(jìn)行。輔導(dǎo)紀(jì)錄或自我檢核表11?2善用輔導(dǎo)資源網(wǎng)絡(luò)，針對(duì)班級(jí)特殊個(gè)案，如：家暴、

7、行為偏差、中輟、拒學(xué)、過動(dòng)、弱勢(shì)、身心障礙、低成就…等學(xué)生，能運(yùn)用各類資源進(jìn)行輔導(dǎo)。自我檢核表向度新指標(biāo)新檢核重點(diǎn)新檢核示例檢核方式（…）教學(xué)成果發(fā)表與分享（二）教室觀察（三）教學(xué)檔案（四）問卷㈤其他12系統(tǒng)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)單12-1提供完整的教學(xué)計(jì)畫，善用教學(xué)資源，清楚呈現(xiàn)教材內(nèi)容及教學(xué)方式能依據(jù)各領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，完成教學(xué)計(jì)畫，善用可運(yùn)用的教學(xué)資源，如：社區(qū)踏杳與社區(qū)互動(dòng)、社區(qū)參訪、資源人士…等。◎元的教材內(nèi)容12-2根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，適時(shí)調(diào)整合宜的教學(xué)方法與教材內(nèi)容，以實(shí)施教學(xué)能掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)行為及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，適時(shí)調(diào)整合宜的教學(xué)方法?！?、教學(xué)13熟練

8、有效的教學(xué)13?1有效掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)'鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)能運(yùn)用各種策略'如