臺(tái)北縣板橋市海山國民小學(xué)

《臺(tái)北縣板橋市海山國民小學(xué)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、臺(tái)北縣板橋市海山國民小學(xué)九十五學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校課程計(jì)畫三年級(jí)藝術(shù)與人文領(lǐng)域課程教學(xué)計(jì)畫臺(tái)北縣板橋市海山國民小學(xué)九十五學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)領(lǐng)域課程計(jì)畫設(shè)計(jì)者：林祐與、吳淑媛、陳銘老師一、本領(lǐng)域每週學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)（3）節(jié)，銜接或補(bǔ)強(qiáng)節(jié)數(shù)﹙0﹚節(jié)，共﹙54﹚節(jié)。（學(xué)習(xí)週數(shù)共18週）二、本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）能思考生日的意義、能初步了解尊重生命及生的概念。（二）能用卡片表達(dá)情感與心意。（三）讓學(xué)童學(xué)習(xí)色彩的配色變化。（四）能欣賞各式各樣的卡片及同學(xué)的作品。（五）能學(xué)習(xí)如何選用包裝紙、能了解連續(xù)圖案的意義。（六）認(rèn)識(shí)強(qiáng)弱拍及視唱練習(xí)、認(rèn)識(shí)一般節(jié)奏及說白節(jié)

2、奏。（七）說白節(jié)奏的創(chuàng)作表現(xiàn)、以說白節(jié)奏做速度、強(qiáng)弱的改變。（八）認(rèn)識(shí)弱起拍及C大調(diào)音階。正確吹奏高音ㄉㄛ的音高。（九）能利用聲音和肢體表達(dá)不同的慶生會(huì)氛圍，透過情緒的掌控和肢體運(yùn)動(dòng)，開展身體並加以表演。（十）認(rèn)識(shí)銅管樂器小喇叭及其音色（十一）欣賞《小喇叭手的假日》管樂合奏曲（十二）能運(yùn)用觀察力和想像力完成故事，藉以增進(jìn)編劇能力。（十三）能唱單元歌曲《蝴蝶》和《春天的小溪》。（十四）欣賞《大黃蜂的飛行》，並用肢體表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱及遠(yuǎn)近。（十五）認(rèn)識(shí)作曲家——李姆斯基-柯薩可夫（N.RimskyKorsakov）。（十六）歌曲教唱：《春神來了》

3、、《春姑娘》。（十七）認(rèn)識(shí)「頑固節(jié)奏」。（十八）認(rèn)識(shí)作曲家——孟德爾頌及聆賞其作品《春之歌》。（十九）欣賞《花之圓舞曲》，並隨著音樂做出花朵的形態(tài)。（二十）培養(yǎng)學(xué)童編寫短劇的對(duì)話能力。（廿一）能粗略認(rèn)識(shí)較為普遍的宗教種類，並能尊重每個(gè)人不同的宗教信仰。（廿二）欣賞作曲家李哲藝的《廟埕》。（廿三）歌曲教唱《花鼓調(diào)》。（廿四）正確吹奏直笛高音ㄖㄨㄝ。（廿五）培養(yǎng)利用戲偶表演故事的能力、能組織想像力，將最吸引自己的故事情節(jié)表現(xiàn)在創(chuàng)作上。（廿六）能認(rèn)識(shí)其他宗教神話故事。三、本學(xué)期課程架構(gòu)：　藝術(shù)與人文課程領(lǐng)域第二冊(cè)架構(gòu)表單元名稱課名教學(xué)重點(diǎn)壹、生日

4、會(huì)1.生日的祝福1.透過視覺符號(hào)表達(dá)情感與心意。2.透過節(jié)日儀式展現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)懷。2.包裝我的心意透過裝飾的形式來體驗(yàn)禮儀在生活上的實(shí)踐。3.祝你生日快樂1.透過學(xué)習(xí)與創(chuàng)作，增進(jìn)自我思考之能力。2.人際關(guān)係之學(xué)習(xí)，增進(jìn)人與人之間的互動(dòng)能力。3.經(jīng)由創(chuàng)作與表達(dá)，培養(yǎng)關(guān)懷他人的態(tài)度。4.歡唱生日歌1.學(xué)習(xí)人際關(guān)係之互動(dòng)技巧。2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之合群觀念。5.慶生會(huì)1.理解、感受慶生會(huì)的珍貴與喜悅。2.重視每個(gè)年齡的生命重要性。3.了解不同年齡、不同民族有不同的慶生方式。貳、春之嘉年華1.美麗的春天1.透過觀察，感受大自然的變化。2.連結(jié)春天與人類生活

5、的關(guān)係。3.透過想像與模仿，體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的歷程。2.拜訪春天1.引發(fā)愛護(hù)大自然，並與大自然和平共存的觀念。2.藉由規(guī)畫群體展現(xiàn)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)體合作的精神。3.藉由歌曲中的描述，認(rèn)識(shí)春天情景，並發(fā)揮想像空間。3.花花世界1.感受並宣傳春天花花世界不同的景象。2.培養(yǎng)願(yuàn)意與他人溝通分享自己的心得與成果。4.春神來了1.透過春天欣欣向榮的景象，體認(rèn)大自然的美好，培養(yǎng)愛護(hù)大自然的觀念。2.經(jīng)由蜜蜂辛勤的工作的描述，建立把握時(shí)光的觀念。3.學(xué)習(xí)對(duì)大自然的觀察，以及人與大自然的關(guān)係。5.花之圓舞曲1.透過想像與模仿來了解自然，進(jìn)而珍惜與愛護(hù)自然。2.引發(fā)

6、對(duì)欣賞或從事表演藝術(shù)的興趣。3.與同學(xué)合作規(guī)畫群體展現(xiàn)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)體合作的精神。4.自信表現(xiàn)角色，欣賞別人的演出。參、廟會(huì)1.歡樂鑼鼓1.認(rèn)識(shí)不同的宗教，並能尊重其差異及個(gè)人信仰。2.探索臺(tái)灣廟會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容及欣賞廟會(huì)音樂。2.熱鬧的廟會(huì)1.培養(yǎng)對(duì)鄉(xiāng)土活動(dòng)的關(guān)懷與參與的態(tài)度。2.體驗(yàn)與理解廟會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)象與內(nèi)涵。3.歡喜逛廟會(huì)1.藉由規(guī)畫群體展現(xiàn)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)體合作的精神。2.引發(fā)對(duì)欣賞或從事表演藝術(shù)的興趣。3.培養(yǎng)接受多元文化與多元社會(huì)的態(tài)度。4.戲偶擂臺(tái)1.自信表現(xiàn)角色，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。2.藉由規(guī)畫群體展現(xiàn)活動(dòng)，共同完成表演活動(dòng)並培養(yǎng)團(tuán)體合作

7、的精神。3.體認(rèn)表演藝術(shù)是眾人努力的成果展現(xiàn)。5.戲偶擂臺(tái)1.認(rèn)識(shí)與探索鄉(xiāng)土活動(dòng)的歷史文化意涵。2.培養(yǎng)對(duì)不同宗教信仰的理解與包容。四、課程內(nèi)涵：（藍(lán)色標(biāo)題為縣府重要教育工作（如：環(huán)境教育、藝術(shù)與人文校外教學(xué)活動(dòng)、性別平等教育、性侵害防治教育、家庭教育、鄉(xiāng)土地圖、品德教育、學(xué)生能力檢測(cè)、補(bǔ)救教學(xué)、學(xué)校共讀計(jì)畫、多元文化教育、健康扎根計(jì)畫、校園網(wǎng)路倫理教育計(jì)畫…）粉紅色表資訊融入教學(xué)，自編教材部分以底線表示…等等）（提供參考範(fàn)例，各種課程內(nèi)容說明向度及排色方式可自行修改）ㄧ、生日的祝福二、包裝我的心意三、祝你生日快樂四、歡唱生日歌五、慶生會(huì)幸

8、福的感覺登峰造極生日會(huì)三下藝術(shù)與人文領(lǐng)域春之嘉年華春之嘉年華廟會(huì)ㄧ、美麗的春天二、拜訪春天三、花花世界四、春神來了五、花之圓舞曲ㄧ、歡樂鑼鼓二、熱鬧的廟會(huì)三、歡喜逛廟會(huì)四、戲偶擂