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二次函數(shù)經(jīng)典練習(xí)題_免費下載

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1、初中二次函數(shù)專題復(fù)習(xí)金典練習(xí)題成都實驗學(xué)校初2012級數(shù)學(xué)備課組1.一直角坐標系內(nèi),函數(shù)y=ax2+bx與y=(b≠0)的圖象大致為()2、給出下列四個函數(shù):y=-2x,y=2x-1,y=(x>0),y=-x2+3(x>0),其中y隨x的增大而減小的函數(shù)有()A.3個B.2個C.1個D.0個3、若二次函數(shù)y=x2-2x+c圖象的頂點在x軸上,則c等于()A.-1B.1C.D.24、把二次函數(shù)的圖象向左平移2個單位,再向上平移1個單位,所得到的圖象對應(yīng)的二次函數(shù)關(guān)系式是()(A);(B);(C)(D)5、.已知二次函數(shù)y=x2+(2k+1)x+k2-1

2、的最小值是0,則k的值是()A.B.-C.D.-6、若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖形如圖所示,則下列何者正確()(A)a<0,c<0(B)a<0,c>0(C)a>0,c>0(D)a>0,c<07、若二次函數(shù)y=ax2+bx+c有最大值,且與x軸沒有交點,則下列何者正確()(A)a<0,b2-4ac<0(B)a>0,b2-4ac>0(C)a>0,b2-4ac<0(D)a<0,b2-4ac>08、在坐標平面上,y=2x2+4的圖形可經(jīng)由下列哪一種方式移動后,得到y(tǒng)=2(x-3)2-4的圖形()(A)先向右移動3個單位,再向下移動8個單位(B)先向右移

3、動3個單位,再向下移動4個單位(C)先向右移動6個單位,再向下移動8個單位(D)先向右移動6個單位,再向下移動4個單位7、如下圖,若y=a1x2、y=a2x2、y=a3x2的圖形分別為S1、S2、S3,則a1、a2、a3的大小順序為何()第6題圖(A)a2<a3<a1(B)a3<a2<a1(C)a1<a2<a3(D)a1<a3<a210、已知,在同一直角坐標系中,函數(shù)與的圖象有可能是( ?。〢.B.C.D.ABCD11、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖3所示,下列結(jié)論:①abc>0②2a+b<0③4a-2b+c<0④a+c>0,其

4、中正確結(jié)論的個數(shù)為()A、4個B、3個C、2個D、1個第1題圖1、下圖的球從(0,5)的位置拋射,沿著二次函數(shù)y=-x2+x+5的軌跡飛行,其中x表示球飛行的水平距離,而y表示球離地面的高度,則:(1)球從飛射到落地時,飛行的水平距離為    公尺。(2)在飛行過程中,球離地面的高度最高為    公尺。2、某人在離地面18公尺高的塔頂上,向上投擲一球,經(jīng)t秒后,球距地面的距離為h公尺,已知h與t的關(guān)系為h=-2t2+16t+18,則:(1)此球擲出經(jīng)秒后,可達最高的高度(2)球可達到的最大高度距地面公尺(3)此球擲出經(jīng)秒后,才會落到地面3、拋物線y=

5、x2-4x+11的對稱軸是直線________,頂點坐標為________.4、將拋物線y=x2向左平移4個單位后,再向下平移2個單位,則此時拋物線的解析式是      ?。?、如圖,拋物線y=ax2+c(a>0)經(jīng)過梯形ABCD的四個頂點,梯形的底AD在x軸上,其中A(-2,0),B(-1,-3).(1)求拋物線的解析式;(2)點M為y軸上任意一點,當(dāng)點M到A、B兩點的距離之和為最小時,求此時點M的坐標;(3)在第(2)問的結(jié)論下,拋物線上的點P使S△PAD=4S△ABM成立,求點P的坐標.xyCB_D_AO2、如圖,已知拋物線與y軸相交于C,與x

6、軸相交于A、B,點A的坐標為(2,0),點C的坐標為(0,-1).(1)求拋物線的解析式;(2)點E是線段AC上一動點,過點E作DE⊥x軸于點D,連結(jié)DC,當(dāng)△DCE的面積最大時,求點D的坐標;1.已知二次函數(shù)的圖象的頂點為.二次函數(shù)的圖象與軸交于原點及另一點,它的頂點在函數(shù)的圖象的對稱軸上.(1)求點與點的坐標;(2)當(dāng)四邊形為菱形時,求函數(shù)的關(guān)系式.xyO12321A2.(2009安順)如圖,已知拋物線與交于A(-1,0)、E(3,0)兩點,與軸交于點B(0,3)。(1)求拋物線的解析式;(2)設(shè)拋物線頂點為D,求四邊形AEDB的面積;(3)△A

7、OB與△DBE是否相似?如果相似,請給以證明;如果不相似,請說明理由。

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