2017-2018年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

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1、2017-2018年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)我校數(shù)學(xué)科組本著“緊緊跟進新課標(biāo)、以培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)為中心、團結(jié)協(xié)作抓教研、務(wù)實工作求發(fā)展”的科組理念。一年以來，在市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體科組教師的共同努力下，科組工作取得了可喜的成績。一、骨干教師初見成效。在隊伍建設(shè)方面，我們把重點放在新教師及骨干教師的培養(yǎng)上。通過“請進來走出去”“以老帶新”等方式，使老教師教學(xué)理念得到更新，新教師得到培養(yǎng)。本學(xué)期我校的包王莉老師參加三亞市數(shù)學(xué)調(diào)教榮獲“一等獎”并代表三亞市在省級調(diào)教活動中榮獲“三等獎”；我校數(shù)學(xué)組的蔡山霞老師和黃明霞老師參加了全省

2、的“曬課”活動比賽；另外我校的蔡山霞老師被選入市數(shù)學(xué)工作室重點培養(yǎng)對象。二、重科研，促專業(yè)提升。本學(xué)期我們以精品課程的建設(shè)為突破口，以研促教。教師們通過磨課，在聽課、評課、寫反思等過程數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提升，完善的校本教研制度及集體備課制度以及北師大專家老師的多次親臨指導(dǎo)更是使老師的專業(yè)能力有了很大的提高。本學(xué)期我們一至五年級的老師都選出代表上了一堂示范課。同時數(shù)學(xué)教研組組長李燦春老師參與主持了本學(xué)期的數(shù)學(xué)在線研討并組織我們的老師積極參與。三、抓常規(guī)，促質(zhì)量。為了更好地促進我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，我們平時非常注重教學(xué)常規(guī)的檢查，定時及不定時進行的

3、教案及作業(yè)檢查，作業(yè)的要求和次數(shù)以及老師的批改都有詳細(xì)的規(guī)定。本學(xué)期我們還進行了一次全校性的口算能力大賽。珪步而致千里，展未來豪情萬丈。一學(xué)年來，數(shù)學(xué)科組一點一滴的成績來之不易，-點一滴的進步凝聚了全體數(shù)學(xué)教師的心血。我們數(shù)學(xué)科組的全體同仁一定會認(rèn)真總結(jié)成績’同時找出不足，為7后科組工作更大發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。2017-2018年第二學(xué)期小學(xué)語文教師工作總結(jié)一學(xué)期的工作結(jié)束了，本學(xué)期，我們語文教研組重點圍繞著新的“語文課程標(biāo)準(zhǔn)”和校本課程研究兩個內(nèi)容學(xué)習(xí)，扎扎實實地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把教育與科研結(jié)合起來。比較圓滿地完成了教研組工作工作。一、本

4、學(xué)期教研組工作有指導(dǎo)思想，是堅持發(fā)展才是硬道理的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)及要旨，更新教育觀念，確立“以人為本"的觀點，以全新的理念，不斷自我挑戰(zhàn)，自我更新，開創(chuàng)教研工作。二、本學(xué)期教研組活動有重點，是深入開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)及關(guān)于《課標(biāo)》的理念解讀、實踐經(jīng)驗，并比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于校本課程研究方面的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，開展教師教法和學(xué)生學(xué)法的教改實驗。三、教研組活動有目標(biāo)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理論先導(dǎo)，以提高全體語文教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的，在先進的課程理念指導(dǎo)下，不斷地進行課程改革的實踐。本著相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的，有利于我校學(xué)生整體素質(zhì)

5、的均衡發(fā)展和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，努力追求創(chuàng)新，強化改革意識，切實搞好語文教研活動，保證我們的語文教學(xué)沿著正確的方向發(fā)展。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容為了提高全體語文教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，從學(xué)校整體教研活動出發(fā)，有針對性地圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理論和理念解讀、實踐經(jīng)驗開展學(xué)習(xí)，還深入學(xué)習(xí)“研究性學(xué)習(xí)”的相關(guān)內(nèi)容和外地的先進經(jīng)驗，尤其是把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和與實踐相結(jié)合的理論作為重點內(nèi)容來學(xué)習(xí)，按照學(xué)校教科室的要求，每人要有校本課題，所以，我們又圍繞著“校本教研”學(xué)習(xí)相關(guān)理論。每次學(xué)習(xí)，每位教師認(rèn)真做讀書筆記，對照學(xué)習(xí)理論，貫徹到具體的課堂實踐中去，探索新

6、路徑，找出新方法，解決新問題。每位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的同時，把精神實質(zhì)滲透到教學(xué)實踐中去，并注意積累經(jīng)驗，每人上一節(jié)公開課，我們圍繞教研課的主題有重點地學(xué)習(xí)相關(guān)理論，先進的教學(xué)方法，研究符合學(xué)生年齡特點的教學(xué)模式，選擇行之有效的教學(xué)方法,尋求生動活潑的教學(xué)形式，上出特色上出水平，充分發(fā)揮了教研組的作用，發(fā)揮集體的智慧。