新課標(biāo)仿寫(xiě)句式題探究

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1、新課標(biāo)仿寫(xiě)句式題探究稷王中學(xué)：李丹一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、新課標(biāo)卷中仿寫(xiě)句子的命題特點(diǎn)；2、掌握仿寫(xiě)句子的答題原則和方法；3、積累優(yōu)秀示例。二、學(xué)習(xí)過(guò)程：1、學(xué)生自我感悟；2、學(xué)生分析講解；3、教師分析講解；4、學(xué)生習(xí)作展評(píng)；5、學(xué)生背誦積累；6、學(xué)生效果展示；7、教師課堂小結(jié)。三、授課過(guò)程：（-）學(xué)生自我感悟：（用時(shí)5分鐘）教師引導(dǎo)，觀(guān)察近幾年新課標(biāo)“仿寫(xiě)句式”題，冋答問(wèn)題：（10年新課標(biāo)卷）仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。種了如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；雛鷹如果害怕

2、折翅，那它永遠(yuǎn)不能高飛；鉆石如果害怕琢磨，那它永遠(yuǎn)不能生輝。（11年新課標(biāo)卷）仿照卜面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)三句話(huà)，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。平凡是泥上，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育著爛漫，只更你肯澆灌；平凡是細(xì)流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。（12年新課標(biāo)卷）仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)兩句話(huà)，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例和同。梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾，意在教導(dǎo)我們：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；曇花于萬(wàn)籟俱寂的深夜綻放，意在捉醜我們：不要張揚(yáng)。（10年遼寧卷）仿照下面的示例，口選話(huà)題，

3、另寫(xiě)兩個(gè)句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。情誼就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一場(chǎng)雨，重要的不在于它的大小，而在于適時(shí)。（11年遼寧卷）.仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)三句話(huà)，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的哀怨；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰暗的點(diǎn)染；人生如一支歌，應(yīng)該多一些激昂的歡唱，少一些悲觀(guān)的詠嘆。（12年遼寧卷）仿照下面的示例，口選話(huà)題，另寫(xiě)兩句話(huà)，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。愛(ài)

4、心是昏暗夜空屮的歌謠，使孤獨(dú)都感到了慰藉；愛(ài)心是茫茫沙漠中的綠洲，使跋涉者感到了希望。（討論）1、新課標(biāo)下“仿用句式”試題的命題特點(diǎn)。2、你認(rèn)為這類(lèi)試題失分點(diǎn)在哪里？（二）學(xué)生分析講解：（用時(shí)5分鐘）（三）教師分析講解：（用時(shí)5分鐘）1、新課標(biāo)下“仿用句式”試題的命題特點(diǎn)。教師答案：A、示例句式整齊、簡(jiǎn)單化；B、題目要求明確、一貫化；C、思維要求開(kāi)闊、高度化。2、你認(rèn)為這類(lèi)試題失分點(diǎn)在哪里？教師答案：A、話(huà)題;B、句式；C、修辭；I）、格調(diào)。3、“仿用句式”知識(shí)結(jié)構(gòu)：（多媒體展示）總體原則：“形似且神似

5、”“形神兼?zhèn)洹薄驹?huà)題一致】包拾陳述對(duì)象一致和屮心主旨一致。［結(jié)構(gòu)—致］句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。結(jié)構(gòu)-?致不僅包括句式、語(yǔ)氣的一致，還包括句間關(guān)系的一致。【修辭一致】仿句必須嚴(yán)格遵守例句所運(yùn)用的修辭格?！靖裾{(diào)一致】感情一致，風(fēng)格一致，色彩一致。（四）學(xué)生習(xí)作展示：（用時(shí)5分鐘）要求：學(xué)生發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀習(xí)作亮點(diǎn)，體悟可以借鑒的地方。（白我誦讀為主）（五）學(xué)生背誦積累：（用時(shí)15分鐘）要求：站起來(lái)背誦，并在試卷上默寫(xiě)。（六）學(xué)生效果展示：（用時(shí)5分鐘）1、抽個(gè)別學(xué)生背誦；2、當(dāng)堂練習(xí)：仿照下而的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)

6、三句話(huà)，耍求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（2010年全國(guó)卷I）謙恭是-?種圓潤(rùn)而不膩耳的音響；謙恭是i種甘甜而不燥舌的美味；謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。（七）教師課堂小結(jié)：（用時(shí)5分鐘）方法：勾畫(huà)定式法；嘗試修改法。具體步驟：圈住未變成分（勾I田i）；形成填空題（填空）；尋找適合語(yǔ)境和自己的話(huà)題；（尋找話(huà)題）尋找與話(huà)題相配套的詞語(yǔ)；（尋找詞語(yǔ)、把握格調(diào)）形成句子；（形句）檢查有無(wú)病句、格調(diào)、句式。（檢查、定句）冃標(biāo)：“形神兼?zhèn)洹?。補(bǔ)充：1、話(huà)題的選擇：能產(chǎn)生豐富聯(lián)想個(gè)想象的名詞。具體：A、觀(guān)察

7、示例，不可改變選詞范I韋I；B、選擇富有象征意義的物象名詞；C、抽象名詞的選擇。2、強(qiáng)調(diào)積累的重要性。四、課堂總結(jié)：此題是每年新課標(biāo)卷必考試題。希望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，有效把握解題方法，在實(shí)踐中不斷積累。爭(zhēng)取此題在高考中収得比較可觀(guān)的分?jǐn)?shù)。