2019年國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)模版

2019年國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)模版

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1、20XX年國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)模版  我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個姓名人王躍龍信息省貴州省黔南州長順縣  所在單位長順縣新寨中學化學任教學科初三任教學段請您對照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容!研修考核自檢學習類考核項非考核項課程總學習時間不少于1200分鐘;完成兩個學習回顧題;閱讀所有簡報;完成本研修總結(jié)提交課程學習筆記;提交研修日志;提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類觀看所有視頻答疑;發(fā)帖、回帖不少于15個完成崗位校本實踐活動參加“V大賽”活動;參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修

2、從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容,同時強化校本研修環(huán)節(jié),通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決,著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程,真實記錄您的收獲。研修收獲課程學習的收獲本次培訓共分五個模塊:預熱模塊,專業(yè)理念與師德,專業(yè)知識與能力,校本研修與崗位實踐,學習總結(jié)。其中給我感觸最深的是模塊二專業(yè)理念與師德和模塊三專業(yè)知識與能力。師德這塊的學習,雖然內(nèi)容簡短,但給我感觸最深,我深深地記得小李老課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課師的一舉一動,還記得

3、她的無悔選擇,我也把她的精神和她的教學方法運用于教學,程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些?并我也試著給孩子們寫悄悄話,她將一直是我?guī)煹掳駱?。還有偉大的宋玉剛老師,他感簡述您有哪些收獲。染著我,指引著我的教師生涯。學員報到,如何建立良好班集體?在本次培訓中您提交了哪些問題?請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動?請列出這些交流研討活動的主題。我學得了很多的東西,怎么建好一個良好的班集體,怎么處理好學生和老師的關(guān)系,以及一些教學方法答疑與研討交流活動的收獲通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主

4、題研討活動,以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等,您有何收獲?請簡述。大賽活動的收獲1.您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動?2.寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品?哪些您認為印象最深?是哪點打動了3.您?  最大的困惑是上網(wǎng)時間有限,電腦操作能力有限,不過經(jīng)過此次培訓各方面有了進步,真希望有更多像此類學習的機會最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么?現(xiàn)在您怎么看這個問題?實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動  《氧氣的實驗室制法》“五個一”:備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容;上一節(jié)課檢驗學習成果:

5、組織一次  理論聯(lián)系實際集體聽課活動,給自己提出意見和建議;做一次課后反思,記錄實踐的過程和結(jié)果;  1,實驗需改進,2、做好實驗前的準備聽一次課,用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位  反應(yīng)裝置校本實踐過程?!  堆鯕獾膶嶒炇抑品ā肺业难行揠m然己取得了一些成績,但仍有待加強和完善的內(nèi)容,在今后的工作中,我將更加努力工作,為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力?! ±^續(xù)強化教師素質(zhì)意識,樹立終身學習觀念?! ∠蛎麕?、骨干教師和學科帶頭人邁進。在今后的工作中,我將克服惰性、力求勤性;克服無計

6、劃、力求有計劃;通過各種學習,要力求解決教學中的實際問題,促進自己的健康成長,切實提高教學能力和業(yè)務(wù)水平,使自身穩(wěn)步提高。學習反思通過上面的回顧和總結(jié),您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后,您還有哪些教育教學問題沒有解決?請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題?訓后研修提醒:“培訓有終點,學習無止境”,本期項目雖已接近尾聲,但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后  研修活動,課程可重復學習,論壇依舊開放,專家會繼續(xù)在線解答您的問題,平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長

7、的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣!  感謝有您:培訓一路走來,感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求,您的意見和建議對我們非常重要?! ≌埬鷮懴聛砀嬷覀儯?.每堂課應(yīng)該有一次作業(yè)。適當做一些客觀題。

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